简介：我已记不清这是第几遍给学生讲解《祝福》了。我只记得每一次给学生上课之前,我都会仔仔细细地将原文阅读一遍。记忆告诉我,每次阅读时,我都感觉我所面对的是一个全新的文本。我还记得,有一次讲课之前,那种阅读经历是难以忘怀的——我居然哭了。我感觉到我所面对的不是文字,而是一群苦难的生灵在互相折磨和践踏,心中一派荒凉。

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简介：【内容摘要】面对纷繁的音乐课堂，教师应该明白音乐课堂就是应该帮助学生建立音乐感知能力，发展学生音乐审美能力，提高学生音乐表现及创造能力，我从教学目标、教学活动、教学创新三大方面着手，追求“简洁、实在”的体现音乐本色的音乐课堂。

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简介：<正>一教学原则作为教育学的组成部分,应随着社会和科学技术的发展,而不断地发展和完善。直观性原则是教育理论中的一个比较古老的教学原则,它在教育的发展、在人才的培养过程中起了十分重要的作用。但是,从最近几年出版的教育学教材来看,有些削弱,甚至取消了这一教学原则(如南京师范大学编的《教育学》,余本祜、赵浚谏主编的《教育学》,叶澜主编的《新编教育学教程》,李秉德主编的《教学论》,中央教育行政学院编的《高等教育原理》,潘懋元编的《高等教育学》,孙绵涛主编的《高等教育学概念》,前东德的克拉因主编的《教学论》,前南斯拉夫的鲍良克著的《教学论》,布鲁纳的教学原则体系等)。从现有对直观性原则的论述来看,不外乎是从这样三个方面来解释的。一是从哲学原理即主要从人类的认识规律出发,简单地、机械地把它照搬到教学过程中,没有充分地考虑学生的

简介：稳健性原则是国际会计准则的重要原则,主要表现在制造成本法,预提坏帐准备金,成本与市价孰低法,加速折旧法等。我国1993年实行的新会计制度中首次引用了稳健性原则。作者就实施稳健性原则对于增强企业实力,防止国有资产流失,抵御市场风险的迫切性作了深入探讨。并就稳健性原则的应用不足,提出了改革设想。

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简介：本文考虑可数状态离散时间齐次马氏链平稳分布的存在与唯一性．放弃以往大多数文献中要求马氏链是不可约，正常返且非周期（即遍历）的条件，本文仅需要马氏链是不可约和正常返的（但可能是周期的，因而可能是非遍历的）．在此较弱的条件下，本文不仅给出了平稳分布存在与唯一性的简洁证明，而且还给出了平稳分布的计算方法．

简介：简洁灵活的语言应该简单质朴，清新淡雅，灵巧多姿。高考英语书面表达如果具有简洁灵活的语言，犹如一股清新的风吹进读者的心田，令人顿感心情舒畅，精神愉快。简洁灵活的语言从哪儿来?请走进下文。

简介：【摘要】本文根据教学中一些较为普遍的问题：如课堂结构不清晰，合作泛滥，过分依赖课件，练习过多过重等问题谈一些看法：1、简洁的数学课堂；2、紧凑的课堂结构；3、有效的合作学习；4、分层实效的作业。

简介：题目已知函数f（x）=x^4＋（k^2＋2k-4）x^2＋4/x^4＋2x^2＋4的最小值是0，则非零实数k的值是（）

简介：《文心雕龙》评价《张衡传》：“驱万途于同归．贞百虑于一致．使众理虽繁．而无倒置之乖．群言虽多，而无棼丝之乱。”（《文心雕龙·附会》）刘勰赞赏此文所写方面多而不杂．事迹富而不乱．文虽简而概括全．的确点出了范晔史笔的特色。这篇文章虽然不长．全文仅七百余字．但全文却非常详细地概及了张衡六十二年中善属文、善机巧、善理政等方面的杰出成就。范晔之所以能做到这些，一方面在于抓住了总纲领．并内蕴着相互关系．另一方面也在于作者超凡的语言技巧。仔细品读．对我们学习写作传记文大有裨益。

简介：也许,瑞典创始人自己也没有想到,他创立的宜家家居会在全世界拥有如此之多虔诚的FANS.他们中的一些甚至把它奉为构成经典生活方式的一个不可缺少的环节.

简介：语言表达是不是自然，很大程度上取决于用句是不是短小、活泼，句与句之间是不是自然衔接和过渡。这就要求我们修改那些读起来别扭、听起来吃力的长句，扭转句子之间的生硬转换。在修改方法上，或者是把长句里过长的修饰语抽出来，让它们单独成句；或者是根据需要变换叙述角度或方式，使它

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简介：本文通过梳理国内外相关文献，展现了谨慎性原则的发展历程，剖析了谨慎性原则的经济实质，在此基础上探讨了谨慎性原则在新会计准则中的具体运用，揭示了遵循谨慎性原则对加强会计信息决策有用性的重要意义。

简介：会计原则是指会计工作或会计人员应该依据的规律、法则、标准。我国目前的会计原则仅有包含在《企业会计准则》中的12条会计核算原则，可以称为战术性会计原则，而对战略性会计研究尚处于空缺状态。笔者认为。研究战略性会计原则具有重大意义，并设计了四条战略性会计原则，希望能在提供客观、公正、准确的会计信息方面尽一份微力。

简介：摘要：谨慎性原则在企业财务会计中扮演双重角色，既有积极的作用，同时存在一定的局限性。鉴于此，本文提出现行谨慎性原则应用中存在的问题，旨在针对性地提供对策建议，以进一步提升企业会计业务实效。