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  • 简介:“我快乐吗?”泰瑞每天都要问自己,而且泰瑞自己每天的答案都是一样。泰瑞觉得自己要被自己逼疯了。枯燥烦闷的工作,老板严厉的脸色,了无希望的前途,让泰瑞似乎患上了“上班恐惧症”。回到家,除了瘫在沙发上看冗长的电视剧,就是呆呆地盯着窗外的大树树叶。泰瑞觉得自己似乎老态龙钟得像退休的老人,可自己实实在在才20多岁。他有些惶恐,自己以后的Ft子是不是每天都这样复制下去,是不是每天都要过这种快要生出霉苔的日子。

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  • 简介:  小田来到机关大院工作,心情是快乐的,走起路来就像他唱的流行歌曲那样,两只蝴蝶翩翩飞.他是个有心计的人,没过多久就发现了机关人员的工作奥秘:早晨紧张严肃,中午团结快乐,下午活泼休闲.……

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  • 简介:<正>据有关资料对美国成功人士的调查表明:他们之中94%以上的人都在做着他们最喜欢的工作。一个对于工作感到不满、不能快乐工作的人,不管他如何努力,绝不会有卓越的表现。许多证据表明:大多数人的失败,都是由于对工作不喜欢,没有投入工作造成的,因而对

  • 标签: 工作态度 愿意做 热爱工作 选择快乐 就业形势 人能
  • 简介:摘要合理的运用教学方法,挖掘政治教学中的“快乐”因素,让学生在快乐中学习知识,在快乐中发展能力,在快乐中升华思想,能收到事半功倍的效果。实践证明,充满欢笑的课堂能激起学生的求知欲望和创新意识,拓展学生思维,提高教学效率,为政治课堂带来无穷的魅力。

  • 标签: 初中政治 快乐教学 教学策略
  • 简介:今天是国庆节,我们全家摆脱了往日的匆忙。我一觉睡到了自然醒。当我一睁开眼,看到窗外是个风和日丽的好天气,我就猜想着妈妈会带我去哪玩呢……正当我无限期盼时。妈妈的“圣旨”也到了——全家打扫卫生。这真出乎我和爸爸的意料。我和爸爸大眼瞪小眼了一番,觉得没有理由反抗,就乖乖顺从了。

  • 标签: 国庆节 快乐 妈妈
  • 简介:拙妻贺语颂生辰,年至稀龄赞逸身。耆叟添筹登七秩,儿孙祝福度千椿。老来好写清心曲,遣兴欣尝美酽醇。不尽才思临纸笔,闲翁诗苑抖精神。

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  • 简介:在非洲埃塞俄比亚西北部,有一座由中国人兴建、被称之为"埃塞俄比亚的三峡大坝"的TEKEZE水电站,这里有一支400人的中国施工队伍。这里一年中长达半年是旱季,滴雨不下,在建电站之前,乃

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  • 简介:人们为什么爱看恐怖电影?人总是在追逐快乐,逃避痛苦。那么,我们又该如何解释人们热衷于去做那些能引起负面情绪的事情,比如说看恐怖电影?的确,许多的人乐此不疲于恐怖电影,一连两个多小时沉浸在其中,看起来的确违背常理。

  • 标签: 体验快乐 恐惧 恐怖电影 负面情绪 违背常理
  • 简介:初见书名,还以为是余华《活着》的续本,读过之后才发现两者之间并没有什么必然的联系。作者以女性细腻的视角向读者展现了其对爱情、女性、婚姻的思考,选取了几种不同性格的女性在处理离婚现象时所采用的不同方式作为对其基本观点的例证,结论是:

  • 标签: 《活着》 快乐 离婚现象 女性 余华
  • 简介:2010年是中国农历的虎年,也是每个人都期盼能“虎虎生威”的年头。生活在南非的华南虎“虎噜”也想在自己的“本命年”中图个吉利,和大家见个面,讲讲他在异国他乡的快乐生活。

  • 标签: 中国虎 快乐 “本命年” 华南虎 生活
  • 简介:摘要本文从创设情境、开展活动、体验情感等三个方面论述了如何让学生激起兴趣快乐学数学。

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  • 简介:  快乐肯定不是单身汉,我怀疑,快乐是一窝蜂或一群蝶,总是成群结队地来访,接二连三地报到,闹得你直想发泄.  ……

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  • 简介:盛一盆热水,让女儿泡着小脚。我左手执宝宝霜,右手拿面巾纸,撕点纸,蘸点宝宝霜,小心擦去女儿脸上的油彩。油彩擦净后,换用毛巾细细地洗。

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  • 简介:  传统旅游吃、住、行都要自己安排,既要花大把的银子义让自己劳心费神,在不熟的地方还难免会走错路,错过该去的美景,或去了不该去的地方挨宰.做一名换客吧,即与网友互相帮助,交换旅游,利用互联网的人脉关系周游全国,增长见识,结交朋友.……

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  • 简介:父亲总说我们这一代的孩子很可怜,不会玩,不会乐,不像他们那会儿,一身土却快乐幸福得不得了。——题记

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  • 简介:摘要兴趣是学生在学习中渴求获取知识、探究某种事物或参与某种活动的积极倾向,是学习活动最直接、最活跃的推动力,也是学生获取知识的前提。在小学数学教学的实践中,应当注重从情感培养、教学设计情趣化、激发学生天生的表现欲等方面,培养学生学习数学的兴趣,使之主动而快乐的学习。

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  • 简介:在众多新的体育教育学思想中,产生较多争议的就是“快乐体育”的教学思想。如何更好地在体育教学中实施“快乐体育”课堂教学,提高体育教学效果呢?于是对“快乐体育”教育教学思想的研究已是当前体育教学发展的一种客观必然需求。本文试图从认识论的角度对愉快教育中的“快乐体育”作了概要的总结,并提出了个人的几点看法。

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