简介:摘要目的探讨在肺结核门诊中应用心理护理干预的临床效果。方法选取我院肺结核门诊2013年10月至2014年10月收治的肺结核患者100例,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组各50例,对照组给予常规护理干预,观察组在对照组的基础上给予心理护理干预,对两组患者心理焦虑情况、临床疗效以及护理满意度进行比较。结果观察组患者心理焦虑HAMD评分显著低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01);观察组患者对护理满意程度显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在肺结核门诊中应用心理护理干预能够缓解患者负面情绪,提高护理满意度,有助于患者早日康复。
简介:摘要目的分析探讨眼睛护理在全麻俯卧位手术护理中的的临床应用价值。方法将2014年5月到2015年5月期间在我院作全麻俯卧位手术的160例患者作为研究对象,随机均分为观察组及对照组,每组80例。对照组患者行全麻俯卧位手术后不给予其任何的临床干预,观察组患者则在行全麻俯卧位手术后给予其眼睛护理。术后观察比较两组患者的眼睛不适症状及发生率。结果术后比较两组的眼睛不适症状,观察组术后眼睛不适症状的发生率显著低于对照组的发生率(观察组患者的眼睛不适发生率为22.5%,对照组为46.25%),P<0.05,具有统计学意义。结论眼睛护理用于全麻俯卧位手术不但可有效促使患者上下眼睑的闭合,还能保持角膜表面的湿润,同时防止空气中的灰尘、异物对暴露角膜的伤害。
简介:摘要目的探讨优质护理服务在泌尿外科护理中的临床应用。方法对2014年2月~2016年2月期间我院泌尿外科收治的80例患者的临床资料进行回顾性研究,将80例泌尿外科患者随机均分为观察组和对照组各40例,对照组采用常规护理措施,观察组在此基础上提供优质护理服务,护理结束后,比较两组患者对护理服务的满意度、治疗的依从性及术后并发症的发生情况。结果观察组患者的护理满意度显著高于对照组,并发症的发生率显著低于对组,两组比较差异有显著性(P<0.05)。结论在泌尿外科疾病的护理中应用优质护理服务可以提高疾病治疗效果,减少护理纠纷和并发症的发生,提高患者的满意度。
简介:摘要目的探讨医院健康体检中健康教育的应用效果。方法分析我院2015年1月至2015年11月70例进行健康体检者的临床资料,将其随机分为观察组(n=35)和对照组(n=35),对照组不进行任何护理措施,观察组进行健康教育,比较两组体检者的护理满意度评分、健康认知评分和患病人员的焦虑、抑郁情况。结果两组健康体检者的护理满意度评分与健康认知度评分比较,观察组均明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);两组健康体检者SAS、SDS评分均为正常,两组间比较差异具有统计学意义(P<0.05),结论在医院健康体检过程中对体检者进行健康教育,能够提高体检者的健康认知程度,有利于提高护理满意度评分,值得临床推广和应用。
简介:摘要本文探讨了共情这项基本心理咨询技术在动力性心理治疗中所具有的特殊意义,并且尝试将共情的态度融入了基本的心理咨询技术当中进行了探讨。
简介:摘要目的探讨分析临床护理教学路径在护理教学中的应用。方法选择2010年7月~2013年9月来我院实习的172名护生,随机分为观察组和对照组两组,每组86人,对照组采用传统教学方法,观察组采用临床护理教学路径,比较两组的理论成绩、操作成绩、患者满意度及带教老师满意度。结果观察组理论成绩(96.7±4.2)分、操作成绩(95.6±3.8)分均显著高于对照组(84.2±5.7)分、(85.3±6.4)分,差异有统计学意义(P<0.05);观察组教师满意度96.51%,显著优于对照组70.93%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者满意度95.35%,显著优于对照组65.12%,差异有统计学意义。结论在护理教学中应用临床护理教学路径,可显著提高护理教学满意度和护理教学的质量。
简介:摘要目的在宫颈癌患者血清中筛选差异表达的microRNA(miRNA),寻找早期诊断宫颈癌的血清标志物。方法采集50例宫颈癌患者和30例健康妇女血清标本,提取血清中RNA,利用Microarray基因芯片方法在病例组20例和对照组20例混合血清样本中筛选差异表达的miRNA,采用实时荧光定量PCR对差异表达的miRNA验证,并绘制ROC曲线分析这些miRNA在诊断宫颈癌的价值。结果Microarray芯片检测结果显示在宫颈癌患者血清中存在miRNA差异表达,其中表达上调的5个,分别为miR-21、miR-25、miR-205、miR-486-5p和miR-148a,表达下调的2个,分别为miR-143和miR-372。实时荧光定量PCR验证筛选出的miRNA,与芯片筛选的结果一致。选取差异表达最显著的3个miRNA(miR-25、miR-205、miR-486-5p)作为诊断宫颈癌的候选标志物,其ROC曲线下面积分别为0.972、0.949和0.944,通过最佳临界值分析,其诊断宫颈癌的灵敏度和特异性分别为92%、93.3%,90%、96.7%和90.0%、90.0%。结论宫颈癌患者血清中存在miRNA表达异常,miRNA是诊断宫颈癌的潜在的血清标志物。
简介:摘要目的探究按期的健康教育对孕产妇影响和对新生儿的影响,从而探讨健康教育在孕产妇管理中的作用机制。方法选取院300例孕产妇进行实验,随机分为实验组和对照组各150例。实验组则进行系统化的健康教育管理,而对照组则不进行干预,对比两组孕产妇孕期情况、妊娠结果以及新生儿情况。结果实验组孕产妇孕期状况明显优于对照组,妊娠并发症和剖宫产率明显低于对照组(P<0.05),而新生儿中畸形儿、窒息死亡率也明显低于对照组。结论对孕产妇进行孕期教育可以规避妊娠并发症发生以及降低不良妊娠结果出现的发生率,对于提高产妇的自我健康保护意识,保护母子平安,度过妊娠期有着重要意义。