简介:摘要:目的 探究系统化护理干预对儿童支气管哮喘临床治疗效果的影响。方法 挑选我院从2020年12月-2021年11月期间治疗支气管哮喘的100名患儿作为研究对象,以抽签的方式将其均分两组,研究组与参照组分别50人。参照组中患者实施常规护理干预,研究组中患儿给予系统化护理干预,比较两组患者经过治疗后的临床治疗效果及治疗依从性。结果 经过治疗,研究组中患者的治疗有效率、治疗依从性明显优于参照组,数据差异,有统计学意义(P<0.05)。结果 在治疗儿童支气管哮喘过程中,实施系统化护理干预方案,不仅能促进患儿树立良好的治疗信心,还能提高临床治疗效果,可在临床广泛推广。
简介:[摘要]目的:分析对慢性牙周炎患者实施系统化口腔护理联合健康教育干预的临床疗效。方法:纳入对象为本院2021年2月-2022年1月期间诊治的慢性牙周炎患者104例,采用随机数字表方式分组,即对照组和观察组,各52例,对照组实施常规护理,观察组在常规护理基础上实施系统化口腔护理联合健康教育护理,对比两组护理前后口腔健康行为评分以及牙周指标变化情况。结果:与护理前相比,两组护理后口腔健康行为评分均有所升高,且观察组升高更为明显,两组比较有统计学意义(P0.05),护理后两组牙周指标均有所改善,且观察组改善更明显,两组比较有统计学意义(P
简介:【摘要】目的:探讨新入职护士带教中实施系统规范化培训的效果。方法:将我院2020.1~2021.1期间新入职的20名护士纳为对照组,给予其常规培训,将我院2021.2~2022.2期间新入职的20名护士纳为研究组,给予其系统规范化培训,观察两组理论知识成绩、临床实践成绩,并对数据作以分析。结果:理论知识成绩、临床实践成绩:研究组均更高(P<0.05)。结论:系统规范化培训应用于新入职护士培训中效果显著,可有效提升护士理论知识成绩、临床实践成绩,临床使用价值高,值得在新入职护士的培训中推广。
简介:摘要:目的:分析系统化护理干预对儿童支气管哮喘治疗应用效果。方法:选取本院2021年2月-2022年8月儿科收治的100例儿童哮喘患者作为意义研究对象,通过不同护理方式分为对照组与观察组各50例。对照组予以常规护理,观察组予以常规护理基础上增加系统化护理干预。对比系统化护理干预6个月后两组患儿哮喘控制水平、生命质量情况。结果:在对观察组患儿系统化护理干预6个月后,观察组患儿生命质量明显高于对照组,差异具有统计学意义;观察组患儿哮喘控制水平明显高于对照组,差异具有统计学意义。结论:对儿童支气管哮喘予以系统化护理能够有效提高患儿生命质量,并有效控制儿童支气管哮喘水平。
简介:【摘要】目的:探讨系统规范化培训在新入职护士带教中的效果。方法:选取2020年10月~2021年10月期间我院新入职的20名护士为对照组,该组护士未接受正式规范化培训,选取2021年11月~2022年11月期间我院新入职的20名护士为研究组,该组护士接受正式规范化培训,观察两组结业时理论知识成绩、临床实践能力成绩,并分析数据。结果:理论知识成绩、临床实践能力成绩:研究组均高于对照组(P<0.05)。结论:新入职护士带教中实施系统规范化培训具有显著效果,该培训在提升护士理论知识储备和临床实践能力方面具有重要意义,临床使用价值高,值得推广。
简介:摘要:目的:为减轻患者化疗期间毒副作用,提升其安全性和舒适度,分析目标激励性系统化护理在淋巴瘤患者化疗中的应用效果。方法选取2022年2月—2023年2月医院接受化疗治疗的淋巴瘤患者70例,以随机数字表法分为对照组和观察组各35例。对照组实施常规护理,观察组实施目标激励性系统化护理。进行两组护理质量、护理安全性、化疗毒副作用比较,对患者干预前后的生活质量、舒适度等指标分析比较。结果观察组基础护理、病房管理、化疗专科护理、风险管理方面的护理质量评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组护理不安全事件发生率为5.7%,低于对照组的22.9%,差异有统计学意义(χ2=4.200,P<0.05)。观察组化疗毒副作用发生率为5.7%,低于对照组的25.7%,差异有统计学意义(χ2=5.285,P<0.05)。干预后,两组患者SF-36及GCQ评分均高于干预前,且观察组评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论对淋巴瘤化疗病人实施目标激励性系统化护理,可缓解病人负性情绪,提高病人自我效能、希望水平及智谋水平。
简介:摘要:目的:探讨系统化疾病知识宣教护理干预在妇产科护理中的应用价值。方法:选择本院妇产科于2021年11月至2022年11月期间收治的118例孕妇作为本次研究对象,利用随机分组法将孕妇平均分成两组,对照组孕妇实施常规护理,观察组孕妇在常规护理基础上实施系统化疾病知识宣教护理。对比分析两组患者护理效果。结果:对比分析得知,观察组孕妇护理满意度显著高于对照组。结论:针对孕妇实施系统化疾病知识宣传,显著的增强了孕妇的健康知识知晓率,积极帮助孕妇稳定情绪,为保障孕妇与胎儿的健康以及改善孕妇妊娠结局发挥突出作用,在妇产科护理中具有极高的应用价值。
简介:【摘要】目的:综合分析系统化健康教育联合综合护理对子宫肌瘤剔除术患者的影响。方法:选取本院2023年4月至今收治的接受子宫肌瘤剔除术的100例患者。按照数字随机表法分为2组,对照组50例,应用常规护理方法;实验组50例,应用系统化健康教育联合综合护理方法。采用统计学分析两组子宫肌瘤剔除术患者的遵医行为以及护理前后的焦虑评分、抑郁评分、生活质量评分。结果:实验组子宫肌瘤剔除术患者的遵医行为高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理前,两组子宫肌瘤剔除术患者的焦虑评分、抑郁评分、生活质量评分比较无统计学意义(P>0.05);护理后,实验组子宫肌瘤剔除术患者的焦虑评分、抑郁评分低于对照组,实验组子宫肌瘤剔除术患者的生活质量评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:系统化健康教育联合综合护理可显著提高子宫肌瘤剔除术患者的生活质量,减轻负面心理情绪。