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简介：摘要：教师是学生人生观、价值观的主要引领者，在学生的人生中起扮演着不可忽略的重要角色。教师是学生的引路人，在每一个学生的学习生涯中都发挥着不可忽略的重要作用。现阶段我国教育改革的不断深化使教学对象随之发生变化，因此在中职学校中实现学生的积极自主管理和发展成为新阶段职业教育的核心目标。基于此，可分析现阶段中职学校管理现状并提出中职学校学生自主管理有效策略。

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简介：一、引言斯宾塞的《教育论》中有一句名言：“管教的目的应该是养成一个能够自治的人，而不是一个要让别人来管理的人。”

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简介：为健全完善厂务公开民主管理工作的组织体系，推动企事业单位民主管理向班组延伸，从2014年11月开始，湖北省厂务公开协调领导小组举办“中国梦·劳动美”全省企事业单位班组民主管理微电影大赛，这次民主管理微电影大赛，用影像的方式宣传班组民主管理工作成果，扩大民主管理影响。

简介：摘要班主任工作从事的就是以心育心、以德育德、以人格育人格的育人活动。从事教育二十多年来，我一直担任班主任工作。为了达到提高学生的自我管理水平、实现班级由他治到大家治的目的，我开始反思、探索。直到今天，我班的民主化管理终于成功了。

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简介：近年来，北京工商大学工会在学校党委的领导和行政部门的支持下。认真学习实践科学发展观，始终坚持围绕中心、服务大局，积极维护教职工合法权益，全力推进民主管理。努力提升教职工素质，大力加强工会组织建设。营造和谐校园氛围，为推动学校实现“科学发展、加快转型，建设特色鲜明的高水平教学研究型大学”的奋斗目标作出了应有贡献。

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简介：学生自主管理是指学生在老师的指导下,依靠班级主体力量进行自我教育和发展。开展自主管理,实际上就是让学生学会自我管理。老师的管理办法再好,都要通过学生的行动来落实。培养学生的自主管理能力,能够同时提升学生多方面的素养。教师可以在自习课管理、班级建设、课外作业等多方面尝试开展学生自主管理,促进学生核心素养的发展。

简介："由于政企不分造成的行政壁垒和市场分割,已经严重影响到全国统一开放、竞争有序的出版物市场的形成。国外发行集团进入我国市场后,将着力利用现代化科技搞全国性网络,如果我们不跨地区、跨行业做大资产,势必要被打得落花流水。"——新闻出版总署署长石宗源

简介：摘要：互联网＋、工业4.0的新时代，学生管理已经发生了根本性的变化，这种变化体现在教育者管理观念的转变、管理方法的革新和管理模式的优化上。中职生要想在社会上立足并实现可持续发展，除了必备的知识和技能外，更需要规划人生、自我控制等方面的自主管理能力。本文对中职学校学生自主管理中存在的问题以及相应的改善建议进行了探讨。

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简介：摘要为了改变中职学生自我管理能力差、综合素质不高、部分中职教师班级管理观念陈旧等现状，加强对中职学生班级自主管理能力的培养工作，许多中职学校纷纷实行班级自主管理这一新型模式。

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