简介：摘要：民族特色产品是我国人民在长期的历史发展过程中形成，并具有鲜明地域性和文化特征。本文通过对民族特色产品线上推广现状进行了研究分析与探讨，研究后发现少数民族地区由于其地理环境特殊等因素，使得他们生产出来一些手工作坊式或家庭作坊式的手工制作品，在市场上占据着巨大优势地位。

简介：摘要：传承民族音乐文化是音乐教育发展的重要趋势。民族音乐集中着中华民族的伟大精神，凝聚着民族艺术的精华，体现了中华民族的意志、力量和追求。在音乐教学中必须让民族之花在中学音乐课堂上绽放。

简介：摘要：民族歌曲是一个民族音乐文化发展的源泉和基础，是民族文化、民族性格、民族情感和民族精神的展现。本文将以人音版小学音乐教材低段民族歌曲为例，结合教学理论与教学实际，阐述民族歌曲在小学音乐教学的教学现状和教学价值及意义，从多个方面探寻低段民族歌曲歌唱教学的有效途径，旨在为提高课堂效率、聚焦音乐素养、落实深度学习寻求有效策略。

简介：摘要：中华民族几千载峥嵘岁月里留下了琳琅满目的物质物品，它们的存在无疑是瑰宝。其中非物质文化遗产民族刺绣图案最具有代表性。然而时代变迁，科技的迅速发展限制了这类传统手工业文化的延绵传承。目前，国内相关智能分类的研究较少。基于这种情况，本文将当今机器学习方法应用于刺绣作品数字资源的保护和传承，从计算机视觉的角度，利用图案识别SIFT，HOG，Haar方法分别采集少数民族刺绣图案的视觉特征，最后结合分类实验结果概括总结三种算法的优劣势，为后人跟进研究基于复杂背景的民族图案及文化传播提供参考。

简介：摘要：我国民族声乐表演艺术博大精深，表演形式丰富多彩。作为表达民族文化的重要载体，深受人们喜爱。演唱方法和情感表达会直接影响民族声乐的表演效果。演唱者在表演前要了解民族声乐作品的创作背景和蕴含的文化底蕴，并依托扎实的演唱技巧和真实的情感表达对作品进行丰富化处理，从而激发观众的共鸣，在打动观众的基础上感染观众。本文首先陈述民族声乐演唱中歌唱和情感的内涵和相互关系，目的是使演唱和情感完美结合，促进民族声乐艺术的发展。

简介：【摘 要】初中学生的自主意识刚刚形成，正是灌输思想文化的好时机，运用案例教学法可以使复杂的知识形象化、典型化。可以让学生从不同角度、不同层面观察事物本身的发展规律，认识现实与历史之间存在的联系，从而培养初中生的爱国主义精神和情怀，促进初中学生形成正确的人生观和价值观，有利于初中生身心健康及全面发展。

简介：摘要：中华文明有着五千余年漫长的文明历史，在历史发展过程中涌现了无数灿烂的文明。其中民族舞，经过几千的传承仍旧生生不息，并展现出强大的生机与活力。在现阶段背景下民族舞在国内外舞蹈艺术中扮演了重要的角色，充分做好民族舞的教学，既是对于中华源远流长文化的传承，也是进一步加强我国国际形象、讲好中国故事的关键所在。做好民族舞教学中的情感表现分析，促进学生对于民族舞蹈中蕴含的深厚情感的理解与体会。

简介：摘要：民族团结工作直接关系到我国社会的稳定发展，也是实现长治久安总目标的重要途径。我国作为一个多民族国家，各个民族的风俗习惯跟生活习惯也存在有一定的差异性。因此各地的社会主义学院还需要在贯穿新时代党的建设方针基础上，将民族团结为重心作为教育宣传工作，深化对民族团结的宣传教育工作，这样才能够构建维护社会稳定与民族团结的思想基石，将社会主义学院的教育宣传主阵地作用充分发挥出来。

简介：【摘要】随着国家改革开放政策的逐渐深入，我国少数民族地区的经济迅速发展。在各少数民族地区，教育作为重中之重的事业也得到了鼎力支持，少数民族的学生入学率稳步提高，学习水平不断增强，特别是汉语水平也有了较快的提升。但是具体到汉语水平这方面，少数民族学生仍有所欠缺，例如在日常的口语交流中，说不清，表不明；在学习的应用过程中，也不能熟练的运用汉语词句。为了提高少数民族学生的综合素质，加强各民族团结，促进少数民族地区经济发展，加强汉语口语教学势在必行。

简介：摘要：在我国的哲学文化中，民族性的特征其实十分显著，因为我们国家非常注重人伦，也就是人际交往关系中的伦理道德，因为可以鲜明地呈现民族性，所以在中国哲学文化中占据了非常重要的地位。中国哲学文化的基本特征是由一体化的世界观以及中庸的人生观和重义轻利的价值观等所构成，基于这些内容，文章对当前中国哲学文化中的民族性展开深入研究，以便更多人了解。

简介：

简介：摘要：随着我国社会的不断发展，人们的民族意识愈加强烈，其在小学音乐教学中也能够体现出来。民族音乐作为中华民族传统文化的主要形式之一，其不但承载者我国几千年的传统文化，更是我国劳动人民的艺术产物。越来越多的小学音乐教师将民族音乐融入其音乐学科的教学中，通过音乐教学的形式，让学生增强对中华民族文化的认同感和自信感。本文将从更新传统教学理念、提升教师综合素养、创新音乐教学方式三个方面对小学音乐教学中民族音乐渗透策略进行分析和论述。

简介：    摘要：美声唱法对我国民族声乐艺术的发展具有重要的推动作用，二者相互融合促进，涌现出一批优秀音乐家。民族唱法在多方面借鉴了美声唱法：一是歌唱技艺；二是歌曲创作；三是演唱形式。

简介：摘要：“文运与国运相牵，文脉与国脉相连”，文化兴盛与民族复兴、国家富强息息相关。新时代、新征程我们要更加重视文化的力量，我们要从文化安全角度、文化认同角度、文化自信角度凝聚以马克思主义为指导、具有中国特色的，面向世界、面向未来、面向现代化的，民族的科学的大众的社会主义文化力量，实现中华民族的伟大复兴。

简介：摘要：绘本，又称图画书，它是透过图画与文字这两种媒介在两个不同的层面上交织、互动来讲述故事的一门艺术。中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化。基于此，对民族地区小学创编绘本方法进行研究，以供参考。

简介：摘要：就目前来看，很多学校的领导都可以认识到加强体育教育的重要性，并且，为了体育教育能够深入发展，创造有利的民族体育教育教学条件，本文首先总结了民族传统体育项目的特点，项目分类和选择，然后分析了民族体育的重要性，最后提出一些民族传统体育教学的建议，认为可以通过教育理念、课程内容、宣传等方式优化传统体育教学，希望达到预期的教学优化效果，并且为相关工作者提供参考。

简介：摘要：随着新课改的不断深入，学校越来越重视对学生综合素质的培养，同样，也在新课改实施中意识到了音乐学习对学生核心素养提升的重要性，而器乐作为音乐中不可或缺的学习设备，对其的学习也非常重要。在我国的音乐艺术园林当中，民族音乐和民族器乐拥有着很高的地位，同时，民族器乐也将每个民族独特的音乐文化表现地淋漓尽致。所以在小学音乐课堂上应用民族乐器进行教学，可以使得中华民族中多彩的民族器乐得到继承，拓宽小学生对于民族音乐的视野，提升音乐课堂的教学效率和质量。

简介：摘要：本文将对目前在中职音乐教学当中进行深化民族音乐教学时的一些不利因素进行阐述，再提出一些具有实践意义的策略，希望能够帮助我国的中职音乐教学工作，为深化中职民族音乐教学提供一些理论支持。

简介：摘要：少数民族教育是我国教育事业的重要组成局部，受到了党中央和国家的高度重视，少数民族地区班级管理工作有其重要性和特殊性。特别是近些年，政府采取了许多措施加强少数民族地区管理的工作。本文重点研究了少数民族地区班级特点，少数民族地区学生管理存在的问题，并针对存在的问题有针对性的提出改善的措施。

简介：摘要：每一个国家都有自己独特的民族文化，它不仅体现在文化现象和文学作品中，也体现在该民族的道德观念、审美取向、人文精神和传统文化中。动画作品的民族风格是由多方面的因素决定的，它包括社会环境、文化传统、伦理道德、风俗习惯、语言表达等等。在内容形式和表现手法上，民族风格的迥异能体现出区别于他民族的审美理想和审美需要。国产动画电影将这些中华民族艺术宝库中的宝贵资源视如血液库，不时注入国产动画片的机体内，使其焕发出独具中华民族特色的艺术光芒。下面文章对 国产动画电影的民族美术风格进行分析。