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  • 简介:和谐社会是对人类社会发展理想状态的一种描绘,是古今中外人们梦寐以求的理想。一般而言,和谐社会就是人与自然.人与社会.人与人之间和谐统一与协调发展的社会;是生产力和生产关系,经济基础和上层建筑之间和谐统一与协调发展的社会

  • 标签: 社会主义法制 和谐社会
  • 简介:"利用资本主义、建设社会主义"是中国共产三代领导核心探索中国特色社会主义道路的基本结论.毛泽东对新中国社会主义建设中如何利用资本主义进行了艰辛探索,但在实践中没有一以贯之;邓小平结合马克思主义原理和中国实际,大胆实践,形成了一整套"利用资本主义、建设社会主义"的理论,实践上也取得了丰硕的成果;江泽民结合新时代的特征,发展了邓小平改革开放的理论,使"利用资本主义、建设社会主义"达到了新的高度.

  • 标签: 中国共产党 利用资本主义 建设社会主义 理论与实践
  • 简介:民主社会主义是流行手欧洲的一股政治思潮和一种社会模式。尤其在西欧,它较之欧洲共产主义和西方马克思主义对人民群众更具有影响力;民主社会主义不仅影响深广,而且以它为纲领社会党(包括社会民主,工党等)在西欧各主要国家执政或参政,在政治舞台上发挥着举足轻重的作用。

  • 标签: 民主社会主义 欧洲共产主义 西方马克思主义 政治思潮 社会民主党 社会模式
  • 简介:近几年来,各种关于民主社会主义的争论十分激烈。有必要对民主社会主义的整个理论体系进行详细的论述,客观全面地剖析它的功过是非,更重要的是区别中国特色社会主义与民主社会主义的不同本质。我们可以借鉴民主社会主义的某些经验,但绝不能用民主社会主义取代中国特色社会主义

  • 标签: 民主社会主义 思想体系 中国特色社会主义
  • 简介:的十八大用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵,国家层面的价值目标:富强、民主、文明、和谐,社会层面的价值取向:自由、平等、公正、法治,公民个人层面的价值准则:爱国、敬业、诚信、友善。中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》明确指出:"坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务","把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程"。加强青少年社会主义核心价值观教育,对于全面贯彻的教育方针,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,具有重要理论和实践意义。作为一名职业学校的教师,应当主动担当起带头践行社会主义核心价值观的重任,以自己良好的品行、严谨的教风学风影响学生、引领社会,"做党和人民满意的好老师"。践行社会主义核心价值体系,职业学校的教育任重道远,学校、教师责任重大。

  • 标签: 社会主义核心价值观 合格教师 学高为师 德高为范
  • 简介:社会主义是同封建主义、资本主义等一切私有制根本不同的社会制度。它的本质是对资本主义的革命,并最终取代资本主义社会主义有一个发展过程,我国处于社会主义初级阶段,主要任务是发展社会生产力。的十三大明确提出必须依靠科学技术、依靠教育、依靠人才,必须把经济建设转到依靠科学进步和提高劳动者素质的轨道上来。中央七中全会又重申和强调了这一重要的指导思想。同时,教育又必须与社会主义国民经济发展的要求相适应,主动为社会主义建设服务。这是社会主义历史新时期的重

  • 标签: 发展社会 教育内容 政工队伍 资产阶级自由化 政工干部 事业接班人
  • 简介:社会主义的本质是发展生产力,这是社会主义建设的目的。什么是社会主义,如何建设社会主义,为了寻找这一问题的答案,马克思主义者的探索已经有了一个半个世纪的历史、随着社会主义在实践中的逐步发展,关于社会主义本质的认识也在不断发展。

  • 标签: 社会主义本质 社会主义建设规律 经济体制 所有制经济 市场体系
  • 简介:<正>民主社会主义是第二次世界大战后西方社会中最重要的政治思潮之一。它企求在资产阶级议会民主制的框架内,通过政治民主、经济民主和社会改良的途径,逐步克服资本主义的弊端,渐进地实现民主社会主义的基本价值。作为一种改良主义的政治思想体系,民主社会主义与科学社会主义是对立的,两者间有原则性的区别,主要体现在以下五个方面。

  • 标签: 民主社会主义 资本主义 经济民主 政治思潮 政治民主 资产阶级
  • 简介:<正>胡耀邦同志在的第十二次代表大会上的报告中,把在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明,提到了战略的高度,确定了在这个问题上的根本理论观点和行动方针。报告指出:“社会主义精神文明是社会主义的重要特征,是社会主义制度优越性的重要表现。”正确认识建设社会主义精神文明的意义,对于实现新的历史时期的总任务,具有重大的现实意义和深远的历史意义。一、对科学社会主义理论的深刻思索

  • 标签: 社会主义精神文明建设 社会主义建设 物质文明 社会主义社会 社会主义特征 建设社会主义
  • 简介:人类社会进入21世纪,中国迈进了建设有中国特色社会主义现代化建设新的发展阶段。在这个发展阶段,执政的中国共产举什么旗、走什么路、建设什么样的、怎样建设党等一系列重大理论与实践问题摆在了我们的面前,我们怎样才能够使执政的中国共产有战斗力,有凝聚力,有号召力,成为领导全国各族人民建设民主、富强、文明的社会主义现代化国家的坚强领导核心。

  • 标签: 全面建设小康社会 中国特色社会主义事业 政治宣言 行动纲领 十六大报告 “三个代表”
  • 简介:本文标题提出的问题,对于每一个仍然忠于科学社会主义理想的左翼运动自觉代表来说实际上是一个生死攸关的问题。这是因为斯大林主义作为一个威权主义的政权制度干尽了一切坏事,使世界社会主义和共产主义运动多年以来陷于深刻的思想和政治危机之中。

  • 标签: 社会主义理想 斯大林主义 共产主义运动 世界社会主义 左翼运动 政权制度
  • 简介:<正>对传统社会主义模式进行改革,解放和发展社会主义社会的生产力,这已成为现实社会主义国家的共识。但在如何通过改革实现传统社会主义模式的转换,特别是如何使转换后的新模式既体现社会主义的基本原则,又具有本国的特色等问题上,则并不是所有的国家都已解决好了的。在这方面有些国家有着惨痛的教训。所以,正确解决好传统社会主义模式的转换与建设有本国特色的社会主义问题,就成了当代社会主义的重大课题。

  • 标签: 传统社会主义模式 现实社会主义 当代社会主义 本国特色 基本原则 生产力
  • 简介:习近平总书记"七一"重要讲话,回顾了中国共产成立95年来不平凡发展历程,总结了党领导革命、建设和改革取得的历史经验,指明了中国今后的发展方向,表达了坚持中国共产党的领导、坚定不移走中国特色社会主义道路的决心,体现着回顾历史与面向未来的有机统一,推进伟大工程与伟大事业的有机统一,做好国内工作与处理好对外关系的有机统一,是一篇继续推进建设中国特色社会主义伟大事业的政治宣言和行动纲领

  • 标签: 行动纲领 政治宣言 对外关系 历史进程 党的建设 发展方向
  • 简介:党领导的金融建设是中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。在革命、建设和改革开放的各个历史时期都高度重视加强金融建设,为夺取新民主主义革命胜利、顺利实现社会主义改造、推进改革开放和社会主义现代化建设提供了重要保障,走出了一条中国特色社会主义金融道路,形成了中国特色社会主义理论体系,建成了中国特色社会主义金融制度。

  • 标签: 中国共产党 金融实践 中国特色社会主义
  • 简介:黎巴嫩社会主义运动是中东地区社会主义运动的重要组成部分。黎巴嫩共产在批判性分析当代资本主义弊端的基础上,根据国内外社会现实,从政治、经济、文化等方面提出了关于未来社会主义社会的构想。在长期发展的过程中,黎巴嫩共产也积累了一些有益经验。黎巴嫩共产社会主义的构想黎共不仅对现代资本主义进行了否定与批判,还提出了建立社会主义社会的方案。

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