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  • 简介:  从教六年来,还是第一次碰到这样的烦心事.  一开学,学校就"建议"每位家长的手机开通中国移动的"校信通"功能.当然,每位家长都接受了"建议"--入学报名时就已登记了手机号,跑得了吗!谁知短信一开通,手机爆满!全是家长发来的问候语.--唔?这条有点意思,看看:"您好!我是你班学生敬仰真的爸爸,日报社记者,喜欢文学,有作品在国家级刊物上发表.您是语文老师,希望与您结为朋友,共同探讨一些感兴趣的话题!"……

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  • 简介:在我求学过程中所遇到的每位老师都给我留下了深刻的印象,他们恪尽职守,认真负责地教育每位学生,可我们与他们的关系就像古代的夫子与学生一般,在敬重的基础或多或少会多些害怕。直到遇见我现在的班主任老师,我才知道,老师也可以成为知己。

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  • 简介:接巴老胞弟李济生先生九月四日来书,告知巴老近况:“巴兄病情仍算平衡。我每周六下午必去病房看望,朋友们的关怀总不忘转达。上海又逢秋老虎光临,高温再降,不过还可以过得去……”

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  • 简介:布老鼠站起身阅读:“宝贝儿子,妈妈给你的零花钱,你怎么都攒起来了?妈妈要培养你的花钱本领,会花钱可是一门学问呀。”小黑兔妈妈是一个很开明的人,觉得小孩子乱花钱,是因为它们不会花钱,所以应该让它们学会花钱的本领。妈妈觉得学好这个本领,必须从敢花钱开始,便规定每天给小黑兔三元动物币。

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  • 简介:在教育的路上,我们是一群追逐者在成长的路上,我们是一群学习者。“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。“师以德为本,育人品当先”。

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  • 简介:鲁彦周老师,现在我们都习惯地称他鲁老了.除了年龄因素外,更多的是因为他德高望重.鲁老是我最景仰的前辈作家之一.他是中国当代文学创作中重要而具有广泛影响力的作家.在安徽,他更是文坛公认的旗帜性人物.而在生活中,他又是一位亲切和蔼的长者.在人品和文品方面,都堪称楷模师长.

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  • 简介:教书的我受到过的最高赞赏,来自于一个痛恨英语课的中国学生。这事尤为切题,因为我那时候是教他的英语老师。他和我说,他高中的英语课对他来说就是一种折磨。他害怕英语课。所以他最开始也害怕上我的英语课。但他后来发现,我这种两式风格的课堂与他所预料的课堂很不一样,甚至是一种享受。

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  • 简介:那天下午雨后天晴,紫云台清风微凉,如同此时让人泛起几许困意的下午,我第一次拜访吕进老师。吕老师家楼下有一湾浅浅的水池,至清、无鱼,而我路过它身边,它便像一只锐眼,把我倒映在天地之间。这静谧的瞬间与川端康成《雪国》开篇描写车窗中倒影出叶子精致的五官完全不同,随着微风摇摆的影像,看不清我自己的脸,却能看见时光里摇曳的身影。

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  • 简介:  一  马勺子村,小,三十来户人家,东头扔个帽子西头接着.全村赶鸡儿赶狗儿,统统往学校赶,才二十来个学生.这二十来个学生,分四个年级,每天都要骑驴骑马赶到科可克拉乡去上乡校.……

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  • 简介:她个子不高,脸圆圆的,眼睛也圆圆的,鼻子两侧洒着芝麻一样的小雀斑,笑起来会有浅浅的小酒窝,显得俏皮又可爱。这哪里是老师呀,分明是卡通片里的樱桃小丸子嘛!叫我小樱桃,OK?"同学们好!我叫陶英,是你们的实习班主任。我的朋友们都把我

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  • 简介:在假期里,我做完了作业,随手拿起一本书来看。一篇《我也当上了小老师》就像一块磁石吸引了我。我想我何不尝一尝当老师的滋味呢?于是,我把邻居小朋友召集起来,让他们充当我的学生。我摆好了桌凳,又搬来一张大

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  • 简介:今天,我当了一名老师。我走进教室,随着一声“起立”,所有的学生齐刷刷地站起来欢迎我,我感到了作为一名老师的光荣与职责。可是,天啊,我忽然想起,今天该给学生们讲什么?这几天光顾贪玩了,竟然没备课。

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  • 简介:我们作为老师一定要一个学习音乐的环境,让每个学生的潜力发挥出来;享受音乐带来的快乐、更重要的是引导大家有些正能量的好音乐。从小开始多接触经典的音乐放给他们听,对自己的成长以及对生活的认识都有积极的作用。在教学中,我们还要精选音乐教材,使教材接近学生的生活实际认知水平。这是激发学生音乐兴趣的先决物质条件。我们现在使用的音乐新教材,无论是在图文设计上还是歌曲的选材上都下了大功夫,特别是每册都配有教学光盘,为我们的课堂教学提供了很好的素材。

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  • 简介:小引《<人间词话><人间词>注评》,余二十年来所撰“王国维研究系列”之第五本书。此书甫出,瑞士某大学“汉学研究中心”胡女士来访,问:当今国内继“钱钟书热”,又有“陈寅恪热”、“王国维热”,是否“过”了?余答曰:他“热”固勿论;“土热”则属正常,非过也。因略述余与此“大清皇帝”老师结缘之经过,整理如次。

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