简介:摘要:随着人工智能的发展,国家政府高度重视,人工智能已上升为国家战略。《新一代人工智能发展规划》提出“到2030年,使中国成为世界主要人工智能创新中心”。就要求更多智能方面的人才,更多会创作的人才,应用于教育领域的信息技术也应运而生。程序设计是小学信息技术课堂中重要的教学内容,它能够引导小学生从小树立程序设计的思维意识,进而有效的提高小学生解决实际问题的能力、创作的能力。本文简要分析编程猫在小学信息技术课堂中的优势,并深入探讨编程猫在小学信息技术课堂中的应用与实践。
简介:摘要:随着互联网信息时代不断地创新发展,编程能力逐步成为现代信息技术人才的必备素养,发展编程教育,提升小学生编程基础和形成编程思维成为小学信息化教育的必然发展趋势。目前小学编程教育仍是以传统的教学理念和教学模式为主导,大多教学模式和教学形式仍以任务驱动为主导,旨在完成作品,导致学生兴趣下降,主动性降低,无法实现编程逻辑思维和自主学习能力的提升。为提高编程教育教学的质量,确定本文研究的主题是利用点猫编程云平台优化小学编程教学。