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  • 简介:创设学生熟悉的生活情景对激发学生学习数学的兴趣,还原生活本质,培养学生思维,体现数学的实用价值具有重要意义。它能让学生切实体验到生活中处处有数学,发现数学就在自己身边,从而提高学生用数学的思想来处理身边的实际问题,培养学生应用数学的能力。

  • 标签: 创设情境 培养思维 生活应用
  • 简介:移动学习是当前一种重要的学习方式,如何设计能够吸引并维持学习者注意的移动学习课件成为当前移动学习资源建设亟待解决的一个重要问题。字幕给人以视觉感受,其形式与图像有所不同,能够引起人们生理上的感官注意;也可强调画面重点和关键内容而引起人们心理上的关注。研究移动课件字幕呈现形式对注意和学习成效的影响,能够为设计优质移动学习课件提供依据。按照全字幕、全字幕+关键词、关键词与无字幕四种字幕呈现形式,120名大学生随机分为四组进行了移动学习实验。研究发现:(1)学习兴趣与接受度显著相关,注意与学习成绩显著相关;(2)全字幕+关键词与关键词字幕均比无字幕更能获得较高注意,全字幕+关键词组的注意优于关键词组,但二者之间不存在显著差异;(3)字幕呈现形式与不同注意水平对学习成绩存在交互作用,在低注意水平与中等注意水平中,全字幕+关键词组的学习成绩最好;在高注意水平中,关键词组的学习成绩最好。因此,在设计移动学习资源时,应依据学习兴趣、学习内容、学习者自身特点等选择字幕呈现形式,以达到移动课件设计的最优化和学习效率的最大化。

  • 标签: 移动学习 移动课件 字幕 注意力 学习成绩 实验研究
  • 简介:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》将教育信息化发展纳入国家信息化发展整体战略,强调信息技术对教育发展具有革命性影响。国内许多高校及广播电视大学都希望将各自的远程教育网站打造成提供优质教育资源的"资源中心"。但是当前我国远程教育网站存在使用不便、更新慢、不稳定、利用率与易访问率低等情况,用户满意度不高。复杂网络动力学研究动力学模型在不同网络上的性质及其与网络的静态统计性质之间的联系。以复杂网络动力学视角考察远程教育网站的生命特征,是衡量网站是否具有源动力、是否具有维持网站正常运作活动能力及生存发展能力的一种方法。从网站架构、管理及内容三个角度分析国内外远程教育网站的生命特征发现:目前远程教育网站存在泊松分布和幂律分布两种架构;泊松分布的远程教育网站网页链接比较随意、均匀,具有较差的抗攻击能力,适合随机免疫的防病毒机制;幂律分布的远程教育网站网页联系紧密合理,对随机攻击具有较强的鲁棒性,但对蓄意攻击和病毒的防护较差,适合熟识者免疫的防病毒机制。以社团架构的形式梳理和安排网站内容与链接,有助于提升网站自身的生命

  • 标签: 远程教育 网站生命力 复杂网络 动力学特征
  • 简介:影响教师信息化领导生成的因素是复杂的,近年来,受到越来越多学者的关注。有的从宏观角度研究,分析政府政策的影响、学校制度结构的约束和学校文化背景的影响;也有的从微观角度分析教师自身的动力因素影响,但后者的研究并不全面且不够完善。通过借助勒温的场动力理论,从教师自身动力因素、学校制度结构和教师外在动力因素三方面着手,对教师信息化领导的生成动力因素进行全面的分析,并提出提升教师信息化领导的策略。

  • 标签: 教师信息化领导力 信息化领导情境 场动力理论 信息化变革
  • 简介:学位论文是成人教育学硕士研究生智慧的结晶,从区域、培养单位以及年份三个角度分析我国成人教育学硕士学位论文,其学术影响均不同。论文发文量、被引频次及影响因子三个指标值与论文学术影响成正比,按区域分析这三个指标结果显示:上海市的影响最大;按培养单位统计结果为:华东师范大学影响最大;按年份统计:发文量最多的是2011年,被引频次最高的是2007年,影响因子值最高的是2005年。

  • 标签: 成人教育学 学位论文 学术影响力
  • 简介:国防科技工业首届创造开发骨干培训班,4月18日开学,4月27日结束.参加培训班的35名学员,来自国防科技工业各部委的30个单位.由航天教育研究室杨德副教授、船舶总公司七○一所袁伯伟高级工程师和西北工业大学鲁克成副教授三位

  • 标签: 国防科技工业 骨干培训班 创造力开发 鲁克 继续工程教育
  • 简介:只要教师与学生建立良好的平等关系,应用多媒体技术提高教学效率,增加学生参与课堂活动的兴趣,设计学生思维能力有所提高的活动,学生的学习注意和课堂活动的参与完全可以获得最大化。

  • 标签: 注意力 参与 最大化
  • 简介:如何克服企业文化的路径依赖是建设企业文化成功模式的关键。本文重点从影响铜川矿业公司企业文化建塑路径依存的因素、企业核心竞争的内涵与特征以及路径依存理论的现实意义等方面,分析论述企业文化建设路径与企业核心竞争的关系,并就创新、变革、学习、营造企业危机感和紧迫感等角度提出了如何以企业文化路径依存的正效应提升企业核心竞争的建议。

  • 标签: 企业文化 路径 核心竞争力
  • 简介:著名学者波特曾将经营企业竞争的影响因素划分为五大类,文本也从五大方面分析新经济下物流配送能力对企业竞争的影响。最终得出结论:提升物流配送能力则对供应商砍价能力、顾客的砍价能力、业内同行企业竞争、取代产品威胁、潜在竞争企业有一定削弱的作用,从而可大大提升企业的竞争。尤其在新经济背景下,物联网快速发展,企业竞争激烈,人们越来越重视物流的品质,企业细微的物流配送服务品质就能影响客户的选择并结合实际案例较详细地阐述了物流配送能力对现代企业竞争的影响,期望对企业战略决策具有辅助作用。

  • 标签: 新经济 物流配送 企业竞争力
  • 简介:开放(公开)学院实行“宽进严出”开放型自学考试高等教育。由于生源复杂,整体素质较低,给学生思想政治工作带来一定难度。本文通过剖析学生中存在集体观念淡化、班级凝聚薄弱等问题,提出了如何在实践活动中注重培养学生品质和提升凝聚的对策建议。

  • 标签: 开放学院 学生品质 凝聚力 提升
  • 简介:高校团干部作为团员青年开展各项教育活动的领导者和组织者,在构建和谐校园过程中担负着重要责任。而要使其完成这一神圣使命就必须充分发挥其非权力性影响。因此.高校团干部要正确理解和谐校园的内涵和重要意义,通过加强道德修养、提高才能和注重情感投资等途径不断提升自身的非权力性影响;同时还要正确处理好当“官”与做人、个人和团员青年、能力与地位等三种关系,才能与广大团员青年密切合作,言传身教,相互协调,使团的各项工作高效完成。

  • 标签: 和谐校园 团干部 非权力性影响力
  • 简介:从高职技术教育的特色出发,阐明理论教学与实践教学相结合,侧重于实用技能培养的教学理念,根据调查研究,明确"双师型"师资队伍建设的重要性和紧迫性,提出了专业课教师提高业务素质的主要途径,为提高院校的核心竞争提出了理论依据和实用方法.

  • 标签: 实践 教学 竞争 能力 关系
  • 简介:针对开放大学的发展战略从企业战略管理的角度入手进行了内外部环境的战略分析,归纳了开放大学应当挖掘和设立的核心竞争,认为开放大学建立发展是一项非常艰巨的任务,仍需进一步的探索.

  • 标签: 战略管理 开放大学 使命 战略分析 核心竞争力
  • 简介:当今世界,企业之间的竞争已经转变为学习之间的竞争,学习成为理解和赶上日益快捷变化的关键方式。要造就企业的学习是必须以发展个体的学习为基础。本文通过分析自我导向学习的PRO模式并且探讨其应用于企业中提高个体学习的意义及其实施策略。

  • 标签: 个体学习力 自我导向学习 实施策略
  • 简介:近年成人学历教育的生源逐年下降,开放大学积极应对,迎接挑战,把大力发展非学历教育作为新的增长点。文章分析了开放大学发展非学历教育的内涵,接着分述了国家开放大学三项顶层设计的落地和成效,最后提出了以发展非学历教育提升开放大学生态竞争的策略研究,首先是"开放大学"品牌的冠名和普及,其次从政策扶持、共建共享学习资源库、创建人力资源库三个方面指出国家开放大学带动引领的重要性。

  • 标签: 终身教育 非学历教育 学分银行 生态竞争力
  • 简介:以计算机和互联网为代表的信息通讯技术已经深刻地改变了人们的生活方式和交流方式,也因此,21世纪给世界各地传统学校和传统教育体制带来的是机遇与挑战并存的发展前景。在这样的背景下,杭州师范大学、美国肯恩大学和浙江大学教育学院联合举办了第11届西博会“21世纪学习”国际论坛,论坛邀请了21位国际教育技术专家和6位国内教育技术专家,共做了26场报告。报告的主题包括五大方面:(1)信息通讯技术(ICT)在中小学校中的应用;(2)虚拟现实技术在课堂上的应用;(3)电子化学习;(4)移动学习;(5)ICT相关的教师培训。所有报告或多或少都涉及到了技术创新、教育领导以及学习变革等话题。

  • 标签: 21世纪学习 信息通讯技术 电子化学习 移动学习 教师培训 教育领导力
  • 简介:提出一种关于宇宙空间微物质及其运动形态的假设,并在此基础上,用十分简洁的方式给出了牛顿运动定律、惯性及引力的本质描述。指出诸论题中,它们均可用相同的物理机制予以说明,使原先不同的物理规律得到简化及统一的解释。

  • 标签: 牛顿运动定律 宇宙空间微粒 引力 惯性力
  • 简介:爆发是运动员在进行体育项目时不可缺少的重要条件,其能够提高运动员的速度和力量,对阻力有很好的克服作用,使速度和力量的总和,因此研究爆发是业内人士的重点关注对象,本文主要研究能够发展爆发的训练组合,使爆发比一般力量更有意义。

  • 标签: 爆发力训练 运动员 徒手练习 最大负荷
  • 简介:政务微博以其信息传播的及时性、权威性,在政民互动、网络舆论和公共服务提升方面发挥着重要的作用,而政务微博影响的评价则是其发展的重要内容。文章以宁波政务微博为例,通过用户行为分析,挖掘政务微博影响评价的指标集,继而采用因子分析法进行分析。研究结论显示,政务微博的影响力主要来自传播和创造。同时,通过权重分析,明确了政务微博影响的具体计算评价。这一研究结论对政务微博的有效运营有借鉴意义。

  • 标签: 政务微博 影响力 传播力 创造力 用户行为挖掘