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  • 简介:高校老干部工作是一项服务性和政策性很强的工作,面对高校老干部工作出现的新情况、新问题,我们必须强化大局意识、责任意识、学习意识、服务意识和创新意识,拓展高校老干部工作新途径,开创高校老干部工作新局面。

  • 标签: 高校 老干部工作 五种意识
  • 简介:块目前存在问题是:(1)水驱动用程度低,油田稳产基础薄弱,区块低效开发;(2)主力区块经多年注水开发和多轮次增产措施后开发难度进一步加大,油田产量递减严重,急需研究完善油田挖潜新工艺;(3)新探明储量大幅度减少,新动用的储量品位低,部分区块原油物性差,"双低"井的生产管理难度大,常规挖潜措施投入高、效益差,难以满足开发生产需要。微生物调驱技术是一项有效的层内挖潜技术。

  • 标签: 胡五块 高含水 层内 微生物 调驱
  • 简介:"现代学徒制"在全国各大高职院校盛行,但在实行却出现了社会偏见、国家政策缺乏、学生厌学、课程设置混乱、校企合作形式化、教师技能陈旧、缺乏创业教育等一系列问题。针对这一现状,可以采用提高职业院校社会地垃、微课、翻转课堂、第三方监督、教师顶岗实习、加强创业教育等对策解决问题。

  • 标签: 现代学徒制 自主学习 五个对接 工学交替 创业教育
  • 简介:基督教是世界三大宗教之一,它历史悠久、影响巨大,渗透到欧美等国家思想、政治、文化、经济等方方面面。基督教文化总体上是一种罪感文化,在文化心理植入了幽暗意识与人性的凄惨。这种文化心态严重影响了以宪法为前提、以限制政府权力为核心、以人权保障为根本目的的欧美宪政精神,并使其刻意回避创建理想社会的问答。此外,基督教文化关于“情”的伦理—人的自爱与博爱对欧美宪政制度变迁也产生了深远影响,直接表现就是:作为“动态宪法”的行政法的迅速发展。

  • 标签: 基督教文化 宪政精神 制度变迁
  • 简介:江总书记七一“讲话”,思想深刻,内容丰富,令人振奋。特别是“三个代表”重要思想的科学内涵和深远意义,对教育的改革和发展更具前瞻性、重要性、指导性。教育,首先是基础教育,是落实科教兴国战略和教育优先发展战略的首要任务,是实践“三个代表”思想的重要体现。

  • 标签: “七一”讲话 基础教育 三个代表 科教兴国战略 素质教育 编制管理
  • 简介:随着社区作用的日益突出,推进社区建设,创建文明社区,已成为社会主义精神文明建设的一项重要而紧迫的任务。抓好社区社会主义精神文明建设,创建文明社区,必须依托社会力量,利用社区资源,广开渠道,因地制宜,量力而行,突出特色,逐步实施。本文介绍了社区精神文明建设的组织方式和重要意义,并详细介绍了临盘社区文明建设的实践探索,为增强社区凝聚力和吸引力,确保社区管理有阵地、服务有载体、活动有场所提供一定借鉴。

  • 标签: 文明社区 调查 思考
  • 简介:社会主义精神文明建设是建设有中国特色的社会主义的重要特征和重要内容,在社会主义现代化的实践要积极发挥精神文明的导向作用,包括政治导向、价值导向、道德导向、生活导向几个方面的作用。在深化改革、加快发展经济的新形势下,更要加强精神文明建设。

  • 标签: 物质文明 精神文明 思想保证 发展速度 导向作用 双重效应
  • 简介:民族、国家都有人文精神,并且依赖人文精神去创造文明和文化.我国在建国后历经传统与现代的快速融合,人文精神在不同程度上出现混乱.需要从正确对待传统文化,加强爱国主义和核心价值观教育等路径着手构建新时期人文精神.

  • 标签: 新时期 人文精神 意义 构建
  • 简介:5月22日下午,校团委、学生工作处在二楼会议室召开学习“九精精神”师生座谈会。会上,大家围绕“九精精神”谈个人的深刻感受。大家表示:要学习九精孝道;要学习九精的刻苦学习精神;要学习九精不畏困难的精神

  • 标签: 学习精神 座谈会 学生工作 会议室
  • 简介:六十年来对《原野》的评价,不论是对其思想、人物,还是风格都存在巨大的分歧。究其原因,一方面是时代的、政治的因素使然,另一方面也与《原野》文本的“神秘”有关。本文试图从精神分析学的角度,通过对《原野》的布景设置的分析,解读文本的“神秘”,以期大家指正。...

  • 标签: 《原野》 布景设置 精神分析学 弗洛依德 现实主义
  • 简介:高校党建工作要体现改革创新。要有时代性、富于创新性,要把握规律性。

  • 标签: 高校 学生党建 改革创新
  • 简介:学校文化建设是构建和谐社会的需要,是提升教育内涵的重要途径,是时代精神在学校的反映,学校精神是学校文化的核心和灵魂,本文围绕提升学校精神,树立大气之校、大方之校、大师之校、大德之校等学校精神的四大标杆,大力培养优质产品制造者,从理论到实践,进行了一系列的研究探索。

  • 标签: 学校文化 学校精神 优质产品制造者
  • 简介:《感动中国》是一档有别于其他选秀节目的年度新闻人物评选栏目,在精神家园的建设,《感动中国》这类的评选栏目为社会提供了一种时代楷模的精神力量,并且在大众参与的过程,逐渐影响受众心理,重构受众的审美、价值观,为构建和谐社会提供了一个良好的精神文明环境。

  • 标签: 和谐社会 感动中国 媒介职责
  • 简介:阴阳行作为中国人的思想律影响了中国文化的方方面面。曹雪芹在他的《红楼梦》爱情故事运用了阴阳行的建构方式,借助于水与女儿的同构表达了对阴性的陶醉。曹雪芹对水与女儿的对等崇拜源于儒家阴阳宇宙论之下的性别建构又有变通。尽管这位仁者深深陶醉于女性的阴柔之中,但残酷的社会现实注定了这只能是一个梦,行相克正是消解这个梦幻的魔咒。

  • 标签: 阴阳 水与女儿 生命本真 五行 消解
  • 简介:摘 要:随着炼化装置大型化自动化程度的提高,由于员工文化层次不一致,操作水平的要求也越来越高,这样就对炼化装置班组管理的要求程度也就越来越高,每个企业都从各个方面去提高班组管理创新创效。 本文通过介绍班组状况,实施背景,实施方法和取得效果,全面阐述了班组管理的意义 。

  • 标签: 班组建设 岗位 员工
  • 简介:当前微课教学实践逐步走向深入,但存在只注重内容的呈现形式、忽视教学原理指导下的教学设计等问题,严重影响了微课资源使用的教学效能。另外,虽然多数高校教师都认为微课教学设计的方法和策略具有重要价值,但又难以找到可供参考和借鉴的教学设计模式,因此有必要从当代教学原理的根基探寻微课的教学设计模式。当代著名的教学设计理论家梅瑞尔教授提出的"星教学原理",以聚焦解决问题为宗旨,强调将知识技能的掌握置于解决不同问题的情境,在教学过程突出激活旧知、示证新知、尝试应用和融会贯通的环节,旨在实现有效率的优质教学。这一教学原理为微课教学设计提供了理论和教学法指导。基于星教学原理的微课教学设计模式应围绕具有任务特征的中心问题展开,通过激活旧知、示证新知、尝试应用、总结归纳、融会贯通5个阶段来组织微课教学。以《数据结构》"队列的应用"为案例的实践证明:这种微课教学模式具有较好的教学性、效用性和通用性,可以为微课建设者提供设计开发的规范参考。

  • 标签: 五星教学原理 微课 教学设计 应用模板 教学效用
  • 简介:家长助教是近年来幼儿园最受欢迎的家园共育合作模式,配合良好的家长助教可以成为幼儿园课程最有力的合作伙伴.幼儿园里家长助教工作可以从引发家长助教观念、建立家长资源库、设计家长助教方案、完善助教参与途径、提升助教反思能力开展并做好家长助教工作步骤进行.

  • 标签: 家长助教 家园共育 家长工作
  • 简介:政府主导的我国社区教育试验评价指标体系和评价模式都很单一.选取“统筹城乡”视角,锁定城乡一体发展目标,构建空间形态、物质形态、社会形态、文化形态、技术形态“个维度一体化”社区教育评价指标体系,创新社区教育评价模式,推动我国社区教育城乡一体化均衡协调发展,促进城乡二元结构向一元结构转型.

  • 标签: 社区教育 五维一体化 评价体系 创新