简介：高等职业院校的机械制造专业担负着为地方经济建设培养具有机械专业基础知识、技能的中高级技术工人的重任，开展本专业教学活动是顺利完成这一任务的根本途径。但是，机械类课程专业性强、教学内容枯燥乏味、学习难度大等特点却使本课程教学中出现了教师教学难、学生学习难的“二难”问题，导致教师厌教、学生厌学的“二厌”现象，从而影响了本专业教学根本任务的顺利实现。因此，在机械专业课程教学中，应合理使用互动性教学原则。创设课堂情境，增加师生情感交流，激发学生的学习兴趣，挖掘学生的内在潜能。

简介：便携式设备用户对于目前网络结构支持设备的移动性的要求越来越高．因此，将对移动性的支持集成到下一代网络中是非常必需的，这样，即使是处在移动中，用户也可以“永远在线”．移动IPv6技术正是为了满足这种需要而设计的。

简介：一些特殊函数在某个区间上一致可微性所具备的条件，以及一致可微函数的一些运算性质及其证明方法。

简介：独立董事在中国的出现有特定的社会条件,在目前一股独大的情况下,中国上市公司采用的独立董事制度有其存在的必要性,它为公司治理结构的完善提出了新思路;独立董事的独立性是独立董事制度的核心和灵魂;对任职资格和选拔机制的确认决定独立董事初始身份的独立性,而独立董事在董事会中所占的比例以及任期、薪酬机制,则是其独立性是否延续的保证.

简介：随着经济的高速发展，建设创新性国家是社会进步的必然趋势，培养创新人才成为世界高等教育界共同的价值追求。该文从分析我国高校在培养创新人才的现状及存在认识层面、办学层面的问题出发，并提出我国高校人才培养模式的改革应从推动教育创新、改变教育观念，树立创新人才培养的新理念；完善课程体系促进学生知识、能力、素质协调发展，培养学生的实践动手能力；提高教学质量等方面入手，对我国高校创新性人才培养提出几点建设性意见。

简介：成人教育德育实效性低下是不争的事实，本文从事实出发，从现象出发，指出成人教育德育实效性低下的原因。由于长期以来缺乏对德育目标、德育内容、德育过程的研究，指出应充分重视成人教育德育的特殊性，正确理解德育过程，发展和丰富成人教育德育内容，重视人格培养、建立适合成人的德育模式，在教育现代化的背景下，继承和发展传统美德，并不断创新，努力提高成人教育德育的实效性。

简介：摘要：在企业会计管理工作中，普遍存在由财务会计或者是管理会计兼任税务会计的情况，不利于企业税收管理工作的不断发展。在企业内单独设立税务会计，能够有效提升税务管理工作的专业水准，对企业税务工作发展有着很大的促进作用。

简介：本文通过简要分析诉辩交易制度的特点以及中国当前的司法制度与美国司法制度的比较,分析当前中国是不是适宜采用诉辩交易制度.

简介：阿凡提笑话的最大艺术魅力即是它的喜剧性.阿凡提笑话短小风趣,引人发笑.然而这种笑不是生理上的无内容的笑,无缘无故的笑,它是智慧的笑、深邃的笑、胜利者的笑、审美意义的笑.喜剧性是其笑的奥秘,由于本质与现象,内容与形式的矛盾而产生的倒错、自相矛盾、悖理等.即通过笑话来揭示事物的矛盾本质,从而成为战斗的武器、教育的课本.

简介：

简介：谚语论集《中华谚语志》中丰富的谚语可视为汉语谚语的缩影。其中类比性谚语尤为典型，其在形式上可分为句内具备类比关系的谚语和同义谚语的类比性谚语群，在内容上突现了谚语的民族性和地域性特点。类比性谚语在具体的直观领悟中传授事理，独具特色，是我国传统的类比思维的生动例证，探究此书的谚语也是对汉语谚语整体面貌的管窥。

简介：从对称性模型在物理学中的具体表现入手,阐述对称性支配作用的观点,从而明确在大学物理教学中应强调该学科渗透着对称性思想的客观意义。

简介：陈述了利用导数定义处理分段函数的可导性及求导数的数学方法。

简介：《互换性与技术测量》是机械类各专业的一门重要技术基础课，是过渡到专业课学习的桥梁。本文重点介绍了在教学中增强学生参与意识，激发学生潜能，充分发挥学生主体作用，并合理运用多媒体、优化课堂教学的方法和体会。

简介：音乐是“流动的建筑”,音乐是通过音响结构的流动来表现人的情感的。具体地说,音乐是以节奏、旋律、和声以及配乐来展示人的情感变化过程的。沈从文则以流动的叙述角度、进程中的人事叙述和开放式的结尾设计及疏密相间的叙事节奏来完成作品情节的构筑和情感的表达,从而在叙述方法上体现出音乐性特征,实现他对作品音乐性美感的追求。

简介：社会科学具有主观性的外观,有着历史的殊异性,这使得社会科学研究带有价值关联性.为了保证社会科学研究的客观性,必须坚持价值中立性.只有坚持以马克思主义特别是以唯物史观为指导,才能真正坚持价值中立性.

简介：系统内部要素之间的相互联系由可达矩阵表示，骨架矩阵是它的最简化表示。在相似关系下．一个可达矩阵的，骨架矩阵是唯一的（即所有骨架矩阵相似且具有相同个数的＂１＂元素）。

简介：摘要：小学的语文阅读教学是语文教学的关键内容，随着语文阅读在语文中的比例越来越大，任课老师越来越关注语文阅读教学的质量，如何优化提高学生的自主阅读能力，成了每一个语文教师所关注的重点。阅读使教师、学生和课本之间进行很好的合作，通过阅读小学生可以进行思维的拓展和情感的波动，可以对阅读内容产生自己的想法和感受。教师应该注重学生自主阅读能力的培养，不断提高学生对于阅读的兴趣和爱好，积极主动的去阅读。

简介：语境分语言外语境和语言内语境，语境既能产生歧义又能消除歧义，故语境具有双面性。

简介：刘爱军在《北京广播电视大学学报》2004年第2期撰文认为，根据当代心理学和神经生理学研究成果而提出的关于创造思维的“内外双循环理论”模型指出，创造性思维结构应当由发散思维、形象思维、直觉思维、逻辑思维、辩证思维和横纵思维等六个要素组成。在创造性思维结构中，发散思维主要解决思想目标指向，即思维的方向性问题；辩证思维和