简介：

简介：农业部农民科技教育培训中心、中央农业广播电视学校在全国范围组织开展了农民教育培训基本情况调研。为做好这次大规模调研工作，早在今年4月，农广校就制定了《农民教育培训基本情况调研活动方案》下发到各省农广校，并于5月26日利用自主建设的卫星远程培训系统，举办了农民教育培训基本情况调研培训班，对全国40余个远端站近3000名学员进行了调查取样以及数据统计等调研方法和相关技术的培训。

简介：工教结合是鼓励教师将教学过程与工作过程相结合的一种思想，是进一步推动与落实校企合作、工学结合的有效途径。南宁职业技术学院旅游学院的酒店管理专业通过开展工教结合的教学改革实践，使该专业的教师同时扮演好专业教师和职业人的双重角色，从而更好地培养酒店业高级技能型专门人才，使学生更能符合现代酒店管理职业岗位的技能和素质要求。

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简介：11月18日至11月25日，中央农业广播电视学校发挥农广校体系优势，派出17名同志奔赴北京、天津、内蒙古、河北、辽宁、吉林、湖北、河南等八省（市、区），组织开展了防控高致病性禽流感知识培训、宣传联合行动，效果明显。

简介：9月20日至9月22日，由天津市农业局人事处负责组织主办，市农广校具体实施的农业系统首届农业专业人才知识更新（653工程）培训班在农广校举办，农业局党委副书记刘振国及市人事局有关领导参加了开班仪式。全市各区县农业、林业技术推广部门等农业第一线的中高级科技人员及局属有关单位的领导、业务骨干80余人参加了此次培训班。

简介：逆控制法通过逆建模使串联控制器拥有与被控对象互为倒数的传递函数.将逆控制和神经网络相结合可以使逆控制法的控制效果都得到改进.以经典热工过程为控制对象,通过逆控制器与常规PID控制器的控制效果仿真比较,表明这种方法具有很好的快速反应性、精确的控制效果以及很强的自适应能力.

简介：构筑我国农职院校教育与科技服务一体化工作体系．对完善我国农职教育与农村科技服务体系．提高农业教育与科技服务工作的质量和水平具有重要作用。本文介绍了这个体系的基本建设构想．阐述了其优势和实现的可行性。

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简介：摘要古人云“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”教师，尤其是技工院校的教师，面对技校生这样一个特殊的群体，更应当竭尽全力设计好课堂、管理好课堂,使学生主动地融入其中,最大程度地发挥学生学习的潜能，改变传统教学中“学生只是被动地跟着教师的思路走”这种“平静”的教学过程，“以动制静”，让课堂变得丰富多彩、“动感”十足。

简介：前不久,由中国煤炭科工集团有限公司、陕西省职业技能鉴定指导中心主办,西安技师学院承办的2018年中国煤炭科工集团有限公司第五届职工技能竞赛在西安技师学院开幕。中国煤炭科工集团有限公司、中国西电集团有限公司及陕西省人力资源与社会保障厅有关部门领导出席开幕式,竞赛组委会成员单位负责人、大赛选手、领队、裁判员及西安技师学院学生代表共计四百余人参加开幕式。开幕式后,中国煤炭科工集团有限公司参会领导参观了技师学院高压电器、精益培训、智能制造三个培训中心,巡视了比赛各个考场。此次竞赛届时3天,共分为数控车工、焊工、电工、BIM、机械工程设计5个工种,比赛由理论考试和实际操作两部分组成,理论考试和实际操作得分权重为3:7。竞赛中各工种第一名将被授予“中国煤科工匠”荣誉称号。

简介：推进实用技术培训、媒体资源和人才培养“三进村”和建立“新型农民示范村”这一农民培训新形式，成为了政府和农技部门与农民的“直通车”。新疆农民科技教育培训中心（自治区农广校）将“农业科技直通车”项目配备的优质教育培训资源同本地教师培训相结合，组成“农业科技巡回培训课堂”，利用“科技直通车”快捷、方便、实效等优势和形象、直观、新颖等特点，结合农业项目和当地重点推广的农业技术，直接深入到乡村和农户家门口，采取讲课、放光碟、投影仪、散发宣传资料、现场答疑等培训方式，大力宣传党的农村政策，特别是社会主义新农村建设的大政方针，

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简介：我国新型农村合作医疗制度将保障目标主要定位于＂保大病＂,这种定位面临着诸多弊端。如果新型农村合作医疗制度将保障目标重新定位于＂保小病＂,并与＂保大病＂的农村医疗救助制度衔接,则农民将获得更好的医疗保障。通过调整起付线、封顶线以及两种制度的补偿比等政策工具变量,运用仿真的方法印证了两种制度衔接后,偿付结构的合理调整可以使反映医疗保障效果的保险覆盖率得到提高。

简介：高职院校音乐教育“以文化人、以人化文”是推进文化大发展大繁荣和丰富音乐教育理论的需要。高职院校音乐教育要注重发挥优秀教师的引导带动作用，积极开展教学实践活动，切实强化教育理论创新，努力推进“以文化人”、“以人化文”的良性互动，提升高职院校音乐专业办学层次和水平。

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简介：中澳(重庆)职教合作项目从2002年3月实施以来,历时两年.通过两年的探索和实践,我们对澳大利亚职业教育"培训包"的内涵,即"以行业为先导、以能力为基础,以学生为中心"的教学模式有了较深刻的理解.初步掌握了能力标准、课程与教材的开发原理和方法,并逐步把"以能力为基础、以学生为中心"的教育理念应用于教学与管理的全过程,并得到了行业、企业、专家的认可和学习者的好评.以下是我院在探索和实践中的做法和体会.

简介：用科学的发展观阐述了高职学报的建设，从建立高水平的作者队伍、建立期刊质量保障体系和完善高职学报质量评价体系等方面提出质量是高职学报的生存之本；从高职教育理论研究、地域优势、技术与应用等方面举例说明特色是高职学报的发展方向。对于今后高职学报的生存和发展具有一定的理论和实践指导意义。

简介：2006年4月5日，由甘肃省农业执法总队党总支书记李发庭任组长的省农牧厅党章学习检查组一行6人来我院检查学习贯彻党章主题教育活动的开展情况。院党委书记李魁从研究部署、组织学习、开展活动、民主集中制执行情况、下一步工作打算等八个方面详细汇报了我院党员学习党章、贯彻党章的基本情况。院长李敏骞作了补充汇报。