简介:摘要目的建立专科特色的健康教育,提高患者的依从性、预防并发症、建立良好的护患关系、缩短恢复时间、减少医疗纠纷。方法专科功能锻炼及健康教育二者有机的结合。结果不仅能有效提高患者的依从性,预防并发症,建立良好的护患关系、缩短恢复时间,减少医疗纠纷,而且能提高社会声誉。结论建立专科特色的健康教育是临床护理质量的重要保障。
简介:摘要目的研究专科护理质控在鼻腔冲洗护理中的应用疗效。方法选取我院门诊部2017年7月-2018年7月收治的100例需进行鼻腔冲洗的鼻科疾病患者,按电脑分组法划分为观察组与对照组,各50人。建立专科护理质控小组,对照组患者行常规鼻腔冲洗护理,观察组在常规基础上应用专科护理质量控制,分析两组患者的护理满意度、冲洗依从性以及复发率情况。结果根据患者的护理满意度、依从性的优良情况和复发率的数据百分比显示,观察组患者的护理满意度和依从性以及复发率都明显优于对照组,具有统计学的意义(P<0.05)1。结论对于要进行鼻腔冲洗的患者来说,行常规护理的同时运用专科护理质控,患者的护理满意度较高,且可以有效提高患者鼻腔冲洗依从性和降低复发率,有很好的应用疗效。
简介:目的:研究手术室专科护理分组对提高护理质量的作用。方法:为确保实验的科学性在展开前将进入至本院选择2017年4月至2018年8月期间接受手术治疗的80例患者为对象,在充分尊重患者医意愿的基础上将患者分为例数相同的两组,每组例数同为40例,对照组采用常规手术室管理模式,观察组则应用手术室专科护理分组模式,对比两组患者护理满意度以及意外事故发生率。结果:观察组护理后护理质量显著优于对照组,观察组意外事故发生率5.00%显著低于对照组25.00%,P<0.05。结论:手术室专科护理分组模式的实施,可以全面提升患者在治疗过程中的满意率,并有效降低意外事故发生的概率,整体的护理质量较为理想,在临床中的推广价值较高。
简介:摘要目的探讨专科小组护理与个案管理相结合的形式管理院内压疮的方法。方法成立压疮专科护理小组,对住院患者压疮风险进行规范的护理评估,并对压疮高危患者实施个案管理,疑难个案转介专科护士会诊。结果院内压疮发生率与历史资料相比明显下降,35例疑难个案中,除11例因疾病原因自动出院或死亡未完成个案跟踪外,21例压疮均在住院治疗期间治愈,3例高危患者住院期间未发生压疮。结论小组护理与个案管理提高了护士的压疮危险因素评估与处理能力,降低了院内压疮的发生率;专科护士会诊使疑难个案得到了及时有效的综合处理,会诊指导在推动护理新理论、新方法的临床应用以及护士整体水平的提高上起到了积极的作用。
简介:摘要:目的:专科健康教育在骨科手术中的应用效果观察。方法:214例四肢骨折手术患者随机分成两组,每组107例。干预组采用手术室专科健康教育护理方法,对照组采用常规教育护理方法。比较两组患者在手术护理满意度、健康知识知晓率、骨科手术术后疼痛认知、术后疼痛缓解时间、下床活动时间及住院天数的差异。结果:骨科手术护理干预组护理满意度、健康知识知晓率、手术术后疼痛认知方面均高于对照组,术后疼痛缓解时间、下床活动时间及住院天数均低于对照组,比较均有统计学差异(P<0.05)。结论:在骨科手术整个治疗过程中贯穿专科健康教育,能有效提高患者对疾病知晓率,对患者康复起着重要作用,同时也有利于护理人员业务水平的提升,可谓一举两得,应在临床实践中大力推广。
简介:摘要目的新护士通过在岗前培训中增加心态培训,理论培训中运用工作坊模式培训,操作培训中以示教老师标准化培训的方法,有效的将新护士培养成为一名合格的眼科专科护理人员,较快适应新医院的发展要求,从而保证护理工作质量和安全。方法对2013年的22名新护士采用改进后的培训方法进行培训,与2012年22名新护士进行理论、操作及工作能力分析对比。结果通过对新护士培训方法的改进,观察组较对照组在理论、操作技能及护理工作胜任力方面有明显提高(P<0.05)。结论新护士培训需以扎实的理论和操作技能为基础,注重积极的工作心态培养,加强各个培训环节的管理,合理运用新培训方法不断改进培训模式,有助于提高专科新护士的全面素质。