简介:摘要:目的:分析介入手术室护理人员职业暴露认知度及继续教育需求程度。方法:选取2016年1月-2020年10月150名医院介入手术室护理人员进行研究调查,采取问卷调查的方式评价护理人员对职业暴露的认知水平以及继续教育需求程度,并比较不同因素对护理人员继续教育需求程度的影响。结果:本次研究中150名护理人员的职业暴露认识程度不高,且对继续教育需求程度较高;不同性别、年龄、职称、文化程度以及职业倦怠感护理人员在职业暴露认识程度以及继续教育需求程度方面的差异有统计学意义(P<0.05)。结论:介入手术室护理人员总体的职业暴露认知水平不高,且影响护理人员职业暴露认知度与继续教育需求程度的相关因素多,需要开展个性化的干预,提高护理人员职业暴露认知水平并采取有效的预防措施,降低职业暴露事件的发生率。
简介:[摘要] 目的 探讨新型冠状病毒鼻咽拭子采集培训体系构建与实施效果 。 方法 通过观察前期培训考核的问题所在、分析与跟进构建新型冠状病毒鼻咽拭子采集培训体系, 并基于柯式模型构建评价方案,包括反应层(护士满意度)、学习层(预约练习的积极性)、行为层(护理操作考核重点环节的掌握)、结果层(对核酸采集标本质量的评价)。 2021年12月—2022年3月对本院200名核酸采集进行培训,并根据评价方案进行效果评价。 结果 反应层:学员培训后总体满意度为91%;学习层:预约练习参与率为100%。 行为层:鼻咽拭子护理操作考核重点环节的合格率100%。 结果层:核酸采集标本质量的评价,差异具有统计学意义(P