简介：摘要：疫情下跨境电商蓬勃发展，语言服务的需求越来越高。跨境电商平台是语言服务的重要实践场所，语言服务是跨境电商的重要支撑。本文从后疫情时代跨境电商人才需求的现状入手，分析跨境电商语言服务存在的问题，探讨跨境电商语言服务人才培养的有效途径。

简介：摘要:随着现代高新技术的快速发展，互联网的普及，已经惠及到了我们生活的方方面面，让很多原本遥不可及的东西现在触手可及，拉近彼此的距离。在全球化潮流日益流行的今天，我国逐步扩大对外开放，国际地位逐渐提高，由原本面对面的线下交易通过互联网演变成今天的线上交易，甚至是对外交流与贸易，从而也加深了文化交流与合作，通过实践证明，跨境电商正在大力发展，并且有着很广阔的前景，也推动着产品走向全世界，跨境电商就是通过电子商务平台完成采购，选品，交易并通过跨境物流完成的一种国际化的交易活动。现如今，也在培养利用电商平台提高经济实力的人才，因此跨境电商实物课程也走进了高校，走进了课堂，走近了成千上万的学生，那么在开设课程的同时，给学生树立正确的价值观也是重中之重，因此跨境电商实务课程中思政元素的融入也成为当今急需思考的问题。

简介：摘要：传统外贸受到疫情的冲击，需要进一步发挥跨境电商的独特优势，以新业态、新模式助力外贸攻坚克难，增强我国对外贸易的整体竞争力。然而，跨境电子商务2019年才作为一个独立的专业被正式纳入高等职业教育专业体系，目前还没有形成较为系统的课程体系及相对成熟的教学模式，再加上跨境电商发展迅速，当前跨境电商课程教学存在明显的滞后性。因此，深化校企合作，着眼于课程领域实施深度的产教融合是培养高素质跨境电商人才的关键。

简介：摘要：进入二十一世纪以来，我国的经济水平不断提升，国与国之间的竞争愈发激烈，中国制造业的发展成本在此环境下不断增加，传统进出口贸易的发展受到负面影响。网络电商的出现提升了企业的利润空间，为跨境电商的发展带来了新的机遇。与此同时，由于外部环境的不断变化及企业内部存在的不稳定因素，跨境电商企业发展存在诸多经营风险。

简介：摘要：互联网技术的出现使得越来越多的国家看到了跨境电商的市场潜力，多个国家出台税收优惠政策鼓励跨境电商大力发展。基于此，许多传统企业开始转变经营方向，不断向跨境电商方向靠拢，大批企业涌入跨境电商发展市场，为该领域注入了诸多新的活力。与此同时，这一发展态势也增加了跨境电商企业的经营风险。再加上跨境电商企业在贸易方式、代理关系上的特殊性，容易导致跨境交易前后出现信息不对称的问题，导致交易出现道德风险或信号传递风险，并衍生出包含税收风险等在内的多种潜在风险。若企业不具备较强的防范意识，没有采取针对性的防范措施，很容易导致经营风险的出现，从而对本企业经济效益产生影响。

简介：摘要：跨境电商快速发展与跨境电商英语沟通之间有着很大的关系，提高跨境电商英语沟通能力，有利于买卖双方的信息传递，满足消费者的实际需求，从而提高跨境电商的满意度。跨境电商中消费者的实际购物体验很大程度上会影响消费者未来的购物行为。消费者满意度高说明跨境电商英语沟通话语可以清晰的表述实际的情况，满足消费者所提出的问题。由于现代化信息技术的发展，消费者既可以在购物平台购买商品，也可以在网络上发表自己的看法。良好的消费体系可以增强消费者对卖家的认可，并且影响未来的购买行为。本文通过对满意度产量对跨境电商英语沟通话语的影响，解决其中存在的问题，提高顾客的满意度，为企业发展提供更多的参考。

简介：摘要：在全球跨境电商商务流通过程当中，英语是一门关键语言，不仅在交易过程中发挥了主要作用，在运营服务沟通和客户交流等方面都起到了重要的信息传递作用.相对于传统的商务英语而言，电商英语产品描述在词汇和语体等方面都呈现出了较大的独特性以及时代性。基于此，本文对电商平台的语言特征做简要分析，并探讨了多元文化视域下跨境电商英语产品描述的语言原则，最后重点分析多元文化视域下跨境电商英语产品描述语言特征。

简介：摘要： 随着全球化进程的加快，跨境电商在国际贸易中扮演着日益重要的角色。为了应对这一趋势，财经类高校通过英语语教学辅助的跨境电商课程培养学生的国际视野和专业技能，满足市场对跨文化交流能力和专业知识的双重需求。本研究旨在解答如何通过英语语教学辅助有效提升财经类学院学生的跨境电商专业知识和英语语实用能力，以及这种教学模式如何促进学生对国际市场的深入理解和职业技能的提升。本文目的在于探讨英语语教学（English mediated instruction）辅助跨境电商课堂的课程设计与实施策略，评估其对学生英语语能力和专业知识提升的效果，并分析此类课程对学生国际视野拓展的影响。通过财经类高校的案例研究，本文采用课程分析、学生和教师的反馈收集，以及教学成果的评估来探讨教学设计的有效性。使用互动式教学、翻转课堂和VR技术等现代教学方法，以实际案例分析和模拟国际商业环境为主要教学内容。本研究显示，采用英语语教学辅助的跨境电商课程能显著提高学生的专业能力和英语语实用技能，促进学生在全球化商业环境中的竞争力。未来，随着教学技术的进一步发展和国际合作的加深，这种教学模式预计将继续演化，为学生提供更多实际操作和国际交流的机会，进一步增强其国际竞争力。

简介：摘要：

简介：近年来,我国跨境电子商务发展迅猛,海外业务量也在不断增长,企业对具备英语能力和平台知识的复合型人才的需求也更加强烈。为适应此背景,英语人才的培养路径需要进行四个方面的优化：科学编写教材、加强师资队伍建设、仿真模拟软件开发、建设校企合作网络平台,并需要科学构建英语人才培养课程群。

简介：随着跨境电子商务在全球范围内蔓延，印度跨境电子商务市场异军突起。印度市场表现出一些显著特征，包括潜力大、增长快、移动趋势突出、偏好工作时间段购物与货到付款支付方式。中国提出了“一带一路”战略，印度对此态度不明朗，但又无法忽视其吸引力。在此背景下，印度跨境电子商务市场为中国提供了巨大的机遇，包括地理优势、产业优势、政策优势与企业优势。中国及中国企业需要重视并加快对印度跨境电子商务市场的开发步伐，避免错失发展机遇。

简介：随着信息技术与全球经济化的快速发展，跨境电子商务在国际贸易中的作用日益凸显。对于钢铁行业来说，钢铁工业产能过剩问题日益严重，“一带一路”战略的提出为我国跨境电商发展创造了时代契机，为消化我国钢铁产能找到了“网上出口”。通过分析我国钢铁跨境电商发展现状，详尽分析存在的问题，从金融服务、物流服务、海关监管、人才培养等方面提出了促进钢铁跨境电商良性发展的对策建议。

简介：随着全球经济一体化的不断深入，世界范围内的电子商务及物流产业都受到了科技进步的影响。我国跨境电商的发展愈发增快，俨然已经成为国家经济新的增长点。对于跨境电商的持续发展而言，必然离不开跨境物流产业的支持与配合，可以说跨境物流对跨境电商的发展起到了相当重要的推动作用。基于此，本文对当前时期我国跨境电商物流发展的现状进行了分析，并提出了几点关于跨境电商与物流产业链融合的路径优化策略。

简介：《十三五规划纲要》将电子商务列入重要发展规划，因此建设支撑电子商务发展的物流网络体系、构建开放共享的跨境电商物流体系具有重要的意义。目前，跨境电商物流运作中存在诸多问题，如配送成本高、配送时间长、物流信息跟踪难、货物安全保障低等。问题的根源在于资源共享性差、服务和创新意识缺乏、跨供应链系统运作能力差等。通过类第四方物流的应用，可以有效来解决跨境物流中出现的问题。

简介：摘 要：随着目前跨境电商发展势头越来越猛，社会对掌握外语能力、交流能力等复合型人才的需求量越来越大。为了更好的培养出符合社会需求的人才，本文以跨境电商为背景，对高校商务英语专业教学改革的必要性进行了简要分析，并且粗略提出了其改革措施。

简介：跨境电商的蓬勃发展，给高校商务英语人才带来了更为广阔的前景，然而传统教学模式与新兴跨境电商实务格格不入，巨大阻碍了高校商务英语课程改革的深入发展进程。本文就如何较好利用跨境电商带来的契机，就如何培养满足新型外贸、适应岗位要求的高校商务英语专业人才提出可行性建议，更好地服务于高校商务英语课程建设。

简介：【摘要】近年来，我国跨境电商发展迅速，尤其跨境电商进口发展潜力巨大。我国跨境电商分为两种模式，保税模式以及直邮模式，那么在新政出台之后，如何选择电商模式？这两者有何不同？以及哪些产品适合保税哪些产品适合直邮都是我们需要考虑的问题。

简介：摘要：在跨境电商背景下，国际贸易的交易平台、交易流程以及物流过程都发生了变化，而《国际贸易实务》课程教学当中仍然存在课程理念陈旧、教师缺乏经验等问题，为此应该综合分析跨境电商背景下国际贸易的具体情况，并加大对《国际贸易实务》课程教学的改革力度，从而使《国际贸易实务》课程教学更符合实际情况。

简介：摘要：信息技术与课堂教学全面深度融合带来高职院校课堂教学模式的变革，跨境电子商务课堂教学利用蓝墨云班课，从教学资源、教学形式、交互主体、教学设计等方面出发，实施信息化教学培养学生的学习积极性和主动性，提升教学质量和教学效率。

简介：摘要：跨境电子商务作为数字经济时代的新外贸形式，在新冠疫情的影响下释放了巨大的发展潜力。当前市场上跨境电商人才的缺口和国家高水平人才培养体系的建设，都对民办高校跨境电商课程教学提出更高要求。将课程思政与跨境电商教学相互融合，逐渐成为民办高校培育实战型人才的有效手段。因此，围绕跨境电商“新商科”的属性，针对课堂思政在教学中的实施途径展开分析，尝试为民办高校相关专业教学提供新思路。