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  • 简介:摘要:能源问题的日益紧缺,对产品设计提出了更高要求。由此,需将可持续设计理念融入产品设计当中,完善产品结构配置、提供材料多重选择以及加强绿色包装设计理念等,有利于 减少 产品设计中的能源损耗。基于此,文章分析了可持续理念的内涵、设计原则及应用策略。

  • 标签: 可持续设计理念 产品设计 应用 策略
  • 简介:摘要:在现今社会经济发展当中,以人为本是重要的发展理念,并在发展当中逐渐渗透在了社会的多个方面。在现今工业设计中也是如此,是否将人为本的设计理念运用到设计中去,也成为了现今工业发展的特征体现。在实际人性化设计的过程中,作为设计师需要能够对产品功能进行充分的考虑,保证设计能够满足使用者的需求。鉴于此,本文对人性化设计理念在工业设计中的剖析和运用进行分析,以供参考。

  • 标签: 人性化设计理念 工业设计 运用
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  • 简介:摘要:随着科学技术的不断发展,现代电子产品的普及率越来越高。电子产品有着便捷高效的特征,目前已经成为人们生活不可或缺的组成部分。电子产品在快速发展的同时,也带来了严重的能源消耗与环境污染问题,这对于人类社会的长远发展是十分不利的。而在电子产品研究设计中融入可持续发展的设计理念,能够使能源消耗与环境污染问题得到有效地改善,该文基于此展开了研究分析,以期对电子产品设计工作能够提供一些有用的参考。 

  • 标签:   现代电子产品  设计  可持续发展 
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  • 作者: 唐富康重庆市云阳外国语实验学校
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-10-20
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第10期
  • 机构:教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》在第一部分“课程改革的目标”中明确提出:“加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验”,“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手”。这些纲领性的话语,高屋建瓴地给我们指出了培养学习兴趣的重要性、基本途径和最终目标。
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  • 简介:摘要可持续发展已成为时代发展的主旋律,在目前的水文地质与环境地质工作中,需要我们始终坚持以可持续发展理念为指导,本文正是在这样的理念下,提出了对可持续发展理念的见解,并就这一理念下如何实施水文地质与环境地质工作提出了几点浅见。

  • 标签: 可持续发展理念 水文地质 环境地质工作
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  • 作者: 王启芳
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2010-08-18
  • 出处:《西部科教论坛》 2010年第8期
  • 机构:坚持以人为本,全面、协调和可持续的科学发展观,是以胡锦涛为总书记的党中央以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面、深入地把握时代特征,在总结国内外发展的经验教训基础上,就我国如何全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会和实现社会主义现代化宏伟目标而提出来的统领我国经济社会发展的战略思想和基本方针,是发展指导思想和方法上的创新。作为科学的世界观和方法论,科学发展观是我们应对复杂的国际国内环境和各种挑战的强大思想武器;是我们解决国际国内诸多矛盾和问题的金钥匙;是推动经济社会又快又好发展的强大动力;也是我们全面建设小康社会和推进现代化建设必须始终坚持的重要指导思想。如何用科学发展观指导新形势下企业思想政治工作,在思想政治工作中充分体现和运用科学发展观,已成为摆在企业思想政治工作者面前的一个重要课题。深刻理解、准确把握科学发展观的精神实质、科学内涵,按照科学发展观的要求加强和改进新时期企业的思想政治工作,对于增强企业的竞争力和凝聚力具有重要的意义。
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  • 简介:摘要随着信息化技术的飞速发展,酒店行业进入大数据时代,这一行业生态环境的变革要求酒店人才能力结构进行巨大调整。为了顺应时代变化,满足新型酒店对人才的要求,本文对我校酒店专业人才培养模型进行了较全面的研究,旨在构建较为完整,符合新型酒店职业能力需求的人才培养模型,以对同类院校的酒店专业人才培养起到相应的借鉴作用。

  • 标签: 大数据 新型酒店 人才培养 模型
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  • 简介:摘要: 习近平主席提出的人类命运共同体理念是对现行国际法理论体系的时代创新和理论拓展,其蕴含着广泛且深远的国际法意义。人类命运共同体理念着眼回答“建设一个什么样的世界,怎样建设这个世界”这个时代课题,体现着习近平主席致力于构建公正合理的新型国际秩序的崇高目标,映射着璀璨夺目的“时代品格”光辉。

  • 标签: 人类命运共同体 国际法体系 时代品格 培塑
  • 简介:【摘要】本文通过积极探索志愿者服务运作新模式,使志愿服务与学生所学专业结合、与思想政治教育结合、与党团建设结合,通过打造这种“三结合 信息化”志愿服务运作新模式,提高了学生思想认识,使志愿服务更加专业化和精准化,促进了志愿服务更好发展。

  • 标签: 高职院校 志愿服务 模式
  • 简介:目前,江苏省的工学结合主要存在两种制度模式一种是“企业主导型”模式,一种是“政府主导型”模式。企业主导型模式和学校主导型模式均存在着制度性的障碍,那么如何解决这个问题?那就是对其进行改革,构建新型工学结合办学模式,本文主要以扬州天海职业技术学校和扬力集团合作为例,论述如何构建“企业和学校混合主导型”办学模式。

  • 标签: 新型 工学结合 办学模式