简介：<正>不同年龄阶段的人们,在相同的时代里具有不同的心理特点,同一年龄阶段的人,在不同的时代也具有不同的心理特点。不同的心理特点对不同的人的思想、言行发生直接影响和支配作用。青年学生的思想政治工作要科学化,必须充分重视他们心理因素的作用,认识和掌握他们的心理特点。为此,本文试图对当前我国大学生(主要指大年龄的学生)的心理特点作一简略的分析,谈一点粗浅的看法。形成大学生心理特点的主客观条件人们的心理活动,受着各种因素的制约。正如恩格斯所指出:“使人们行动起来的一切,都必然要经过他们的头脑;但是这一切在人们的头脑中采取什么形式,这在很大程度上是由各种情况决定的。”根据科学的心理学的观点,心理是客观世界的主观映

简介：美国大学生志愿服务起步较早,经历了产生、发展、成熟、完善等过程。美国大学生志愿服务的经验主要包括理念创新、宣传招募、管理保障、评价激励四大方面。美国大学生志愿服务的经验为我国大学生志愿服务提供了可借鉴的启示,主要包括创新服务理念,培育共生人格;扩大宣传渠道,优化招募体系;明晰管理制度,健全保障制度;完善评价方式,促进激励成长。

简介：一个完善而规范的大学生资助制度应发挥促进高等教育公平、调节教育供求矛盾、激励学习等功能。介目前由于资助对象资格难以认定，人们信贷观念滞后，并对现行资助制度了解不多、重视大够影响了大学生资助制度功能的充分发挥。

简介：大学生就业应该由政府、企业、高校以及个人共同承担责任。教育与个人就业关系的不确定性是实行大学生就业责任分担的内在依据；我国大学生就业制度的变革则是大学生就业责任分担的现实依据；世界发达国家的大学生就业制度是我国大学生就业责任分担的参照依据。通过大学生就业责任主体模型和大学生就业过程模型的建构便可清晰地看到政府、企业、高校和个人各自应该承担的就业责任。

简介：对北京、广州、合肥三城市的十所高校大学生的网络道德状况进行调查分析,并据此提出相关结论.

简介：摘要大学生自主创业对解决大学生就业和促进社会经济发展有着重要的作用，但是，我国大学生创业比例总体不高，大学生创业意愿不强。培养和增强大学生的创业意愿，需要大学生个人创新意识和创业意识的培养，需要家庭对大学生的认可和支持，需要学校创业教育水平的加强和提高，还有社会创业环境的营造。

简介：创业教育是高校人才培养的一种重要手段。美国大学生创业教育注重建设稳定专业的师资队伍，树立科学正确的创业教育观念，形成全面系统的创业支持体系，实施科学合理的创业教育模式，对我国大学生创业教育具有一定的借鉴意义。我国大学生创业教育在队伍建设、价值旨趣、支持系统以及教育方式等方面存在许多问题。为破解我国大学生创业教育的难题，我国创业教育可以从师资队伍建设、创业教育观念转变、支持系统构建以及教育模式转型等方面着手，切实提升大学生创业教育的科学性与实效性。

简介：　　近年来,我国的就业形势较为严峻,大学毕业生的就业压力很大,他们的就业问题成为社会关注的焦点.东部沿海、大中城市由于经济发达,就业容量大,是高校毕业生就业的"主战场",很多毕业生面临着一些就业困难,而广大基层,特别是西部地区、艰苦边远地区和艰苦行业以及广大农村却存在人才匮乏的状况.这一现象应引起我们的重视,值得我们深思.……

简介：近年来，为了培养出能够适应21世纪全球化竞争的创新型人才，各大高校都十分重视大学生科技创新精神和创新能力的培养并为我国未来创新型人才培育、储备和输出做出了巨大贡献。但是面对日趋激烈的人才竞争环境，国内高校在大学生科技创新活动的管理体制、培养模式、成果转化和保障等方面仍然存在不少问题，面临着诸多的挑战和困难。因此冷静反思当前的主要问题，从体制设计、主体优化及成果保障等多方面入手建立大学生科技创新的长效促进机制，具有十分重要的意义。

简介：本文针对目前我国创业教育存在的问题，提出了准确定位、加强理论研究和师资队伍建设、建立创业课程体系、强化创业指导、校企合作建立创业教育基地、构建学生自主创业支持系统等推进大学生创业教育的合理化建议。

简介：当前我国大学生就业问题仍十分严峻,在这种情况下,大学生就业指导服务就显得尤为重要。从20世纪90年代开始,我国在大学生就业指导和服务方面就已经展开了一系列的研究和实践,也取得了一些成果。但是我国高校毕业生就业指导服务在理念、过程、方式和队伍建设等方面仍然存在一些不足的地方,如何才能对大学生进行有效的就业指导已经成为高校工作中的重要内容,它关系到高校学生是否能够顺利就业。他山之石可以攻玉,

简介：　　随着高等教育大众化时代的到来,各国都面临着高等教育规模扩张与政府投入有限的矛盾.贫困大学生的资助问题便更加凸现出来.与其他资助方式相比,贷学金具有兼顾教育公平与资金使用效率等不可比拟的优势.……

简介：摘要

简介：

简介：将近年所撰关于大学的文章结集成书，总该有个理由。比如，跟本人已刊诸书相比，是否有所推进？相对于学界同仁的著述．又有哪些特点？即便没能在理论上独树一帜起码也得在学术思路或写作策略上显示自家面目。记得小时候过年．最常见的对联是：“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”：可这不能成为爆竹声中编排新书的充足理由。还是略为回顾各文的写作经过，也算是给自家著述添加若干略带广告性质的注脚。

简介：近年来,随着学习者自主逐渐成为外语教学的研究重点之一,自我评估和学生互评作为该概念在评估测试领域的重要体现,也越来越受到研究者们的关注。然而,在中国的英语教学环境下针对中国英语学习者的相关研究却不多见。本文旨在研究中国大学生二语写作自我评估和学生互评的评分者信度。通过对中国科学技术大学52位非英语专业大一学生二语写作自我评估和学生互评的调查,作者发现:学生自我评估的信度为0.432,互评的信度为0.202;自评者有高估的趋势,而互评者则有低估的趋势;自评者和互评者均有高估低表现、低估高表现的倾向。

简介：音乐调式是指不同音乐文化背景中所特有的基本音律创作格式,西方音乐调式包括大调和小调两个基本类型.本研究通过实验一考察了中国大学生对大调和小调的情绪体验以及调式偏离程度在其中的影响作用,结果显示：大调音乐能够诱发正性情绪,小调音乐能够诱发负性情绪,但情绪唤醒水平受到调式偏离程度的影响；本研究通过实验二,探讨了3-5岁中国儿童对大调和小调情绪感受能力的发展特点,结果显示：3-5岁儿童对大调和小调情绪的感受能力存在明显的年龄发展趋势,5岁儿童感受能力与大学生趋于一致；3-5岁儿童对大调和小调情绪的感受能力受到调式偏离程度的影响.

简介：2014-2015赛季特步中国大学生五人制足球联赛历时5个多月的激烈争夺,24支高校足球队从15个省市自治区的近300支球队中脱颖而出.他们于5月22日展开新一轮对决,争夺4张入围总决赛的门票.该联赛是我国五人制足球史上高校参与范围最广、竞技水平最高、影响力最大、最具规格的大学生体育官方赛事,迄今已成功举办三个赛季.五人制足球具有“高、快、巧”的竞技特点,是一项挑战速度与激情、考验智慧与技巧、绽放魅力与精彩,可观赏性极高的足球竞技项目.

简介：研究表明,影响中国大学生学习全英慕课的障碍因子主要有七个：学术及语言技能;互联网技能;课程指导及管理;学习动机;社会性交互;学习成本;时间及支持。有四个自变量能够显著影响中国大学生学习者对各障碍因子的评分：学习享受感、自我效能感、学习效率和英语熟练水平,其中英语熟练水平被认为是最为影响中国学习者对各障碍因子严重程度认知的自变量。据此,我们可以通过增设专门用途英语这类过渡性课程来减轻学习者的学习障碍。

简介：摘要大学生社会责任感不仅关系到大学生自身的健康成长，更关系到我国的发展和社会的兴衰。当今我国正处于社会转型期，人们的生活发生了很大的变化，这些变化对大学生的社会责任感有很大的影响，目前，大学生社会责任感的主流是积极向上的，但是也有部分大学生社会责任感淡化。因此，如何加强当代大学生社会责任感是一个值得我们深思的问题。