简介：

简介：本丛书收入了症状学、急诊医学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、五官科学、皮肤病学等临床各科诊疗常规、鉴别诊断、常用药物学、临床检验学等内容，应用计算机技术，为广大工作在医疗卫生第一线的医务工作者，特别是全科医生、住院医生、乡村医生提供了一部实用的参考工具书，以帮助医护人员不断学习和实践应用，提高诊疗水平。

简介：摘要全科医疗是以个人为中心，家庭为单位，社区为范围的一体化的综合医疗服务，是我国初级卫生保健的发展方向，它对降低医疗费用、缓解就医紧张、切实开展三级预防工作、使初级卫生保健落实到每个人，都有着积极、深远的意义。全科医疗的服务内容主要是常见病的防治；社区预防保健服务；康复医疗；健康教育和健康促进活动；慢性病管理；其他服务内容（如院前急救、计划生育技术服务、周期性健康检查和开展家庭护理等综合性卫生服务工作）；建立健康档案等。本文主要探讨开展社区全科医疗的优势及需要注意的问题。

简介：分级诊疗推行步子加快。随着深化医药卫生体制改革2015年重点工作的推进，建立分级诊疗体系已被纳入今年医改工作的重点。在之前举行的国务院政策例行吹风会上，国家卫生计生委副主任孙志刚提到，要逐步建立起基层首诊、双向转诊、急慢分治、上下联动的分级诊疗格局。目前正在将慢性病的管理作为分级诊疗重点加以推进，如高血压、糖尿病的管理等。而这种格局的推进，最重要的就是提高基层的服务能力。而基层医院的医疗水平的提高和培养方向的深入思考，也是当前要面临的挑战。

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简介：探索综合性医院设立全科医学科的必要性、学科定位、学科建设和主要内涵。综合性医院建立全科医学科弥补了现阶段我国医疗专科化的不足,也是全科医师培养的重要支撑。在综合性医院全科医学科的学科建设中,提出了“以全科医疗为基础,以全科教学为重点”的学科定位;全科医学科的主要内涵包括全科医疗、全科教学、全科科研。即以全科医疗为基础,开展全科门诊、全科病房工作,提供“以患者为中心”的连续性服务为模式,以提高民众的健康水平为目标的全人、全程性的全科医疗服务;以全科教学为重点,加强全科医学科师资队伍建设,健全教学管理及教学模式,充分发挥全科专业基地的作用,实施贯穿全科理念的教学;基于全科医疗及全科教学的实际需求,开展全科科研工作,以科研推动医疗、反哺教学;以全科人才培养为目的,全科医疗、教学、科研工作协同发展,并通过与其他专科、社区医疗机构在医疗服务和全科医师培养两方面的紧密衔接,从而促进全科医学科的全面发展,保障高质量全科人才的培养。

简介：摘要：在中学阅读研究的推进与实践中，仍存在着阅读是语文学科的事，其他课程忽视阅读能力的培养的问题，这不利于初中生的整体素质。推动全科阅读系统建设，应从阅读内容、阅读结构、阅读活动、阅读评价四个方面着手，建构“综合性立体阅读模式”，着力培养六个主要能力：“复述、阐释、重组、扩展、评析、创新”。以读书为导线，做到学校、教师、家庭的三位一体，读书时段由教室转为课后，读书空间由校园变为家里。这样，从读书主体、阅读时间、空间上建立一种"综合性立体阅读模式"，从而为初中生构建良好的全科阅读"生态环境"。

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简介：分析联合全科团队服务和网络服务管理模式两种管理模式加强社区糖尿病患者管理后，对糖尿病患者生存质量影响。采取两阶段随机抽样的方法，抽取2013年12月-2014年12月在沿湖、洞庭、七里山、奇家岭和郭镇社区登记的2型糖尿病患者210例，联合2种模式对社区糖尿病患者进行管理，对比分析两组患者的生存质量。管理后，患者空腹血糖下降程度、糖尿病患者的知信行量表总分和各维度的得分增加，DSQL量表总分下降，简明健康状况问卷）SF-36）评分总分较干预前升高，差异有统计学意义。联合两种模式加强对社区糖尿病患者的管理能够进一步提升糖尿病患者生存的质量，值得推广应用。

简介：【摘要】目的：通过新型慢病管理模式的开展，保证慢病管理的综合性、连续性、协调性，为慢病患者提供一体化的管理模式。方法：以患者为中心全人管理的理念，开展“全科医师-多团队合作管理-社区-家庭”四级联动慢病管理模式。结果：通过该模式的开展，慢病患者不断获益，周边健康人群慢病管理能力逐步提升。结论：该模式是综合医院慢病管理模式的一次创新探索，为日后构建切实可行的综合医院新型慢病管理模式提供启发与思路。

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简介：摘要随着社会的发展，群众对医疗与护理工作的需求越来越高，尤其是对护理工作的需求更加全面、优质。全科护理模式在这样的背景下应运而生，全科护理服务是医学模式的一个重要转变，从被动的服务模式转变为主动的服务模式，内容也从单一的形式转变为灵活多变的形式。目前，各级医院普遍强化了全科护理工作的探究与尝试，推广了这一护理模式，在提升护理工作质量以及提高患者满意度、树立医疗机构品牌等方面发挥了积极作用。然而，全科护理模式尚处于不成熟阶段，还有许多问题没有解决，本文将从以下几个方面进行分析，从而找到突破途径。

简介：摘要目的讨论周围神经疾病全科治疗。方法根据患者临床表现与辅助检查结果结合进行诊断并治疗。结论三叉神经痛是一种原因未明的三叉神经分布区内短暂而反复发作的剧痛，又称原发性三叉神经痛。卡马西平为首选药物，应从小剂量开始，逐渐加大剂量，开始为每次0.1g，每日3次，逐渐加量到0.2g，每日3次。不良反应有眩晕、嗜睡、恶心、共济失调、皮疹、白细胞减少等。

简介：摘要目前关于患者戒烟的临床实践指南趋于完善，而全科医生必须首先确定患者是否使用烟草。本研究将检测（1）全科医生检测吸烟状况的敏感性、特异性、阳性预测值和阴性预测值；（2）与检测烟草使用情况有关的全科医生和患者的特征。最终帮助全科医生识别患者的吸烟状况，从而在预防性保健方面或在提供戒烟建议发挥重要作用。

简介：摘要：目的 针对全科护理过程中将优质护理干预进行运用的具体效果进行分析。方法 按照对比护理的方式展开本次研究，所选入患者为180例，在本院2019年1月至2020年1月所接诊，按照计算机随机抽选的方式取组中90例，全科护理干预以常规模式展开，即对照组，余下90例则需要将优质护理加以运用，即观察组。分析效果。结果 对比两组患者护理满意度、护理质量评分以及护理纠纷发生率，观察组均存在明显优势，P

简介：摘要随着人口老龄化和疾病的改变，全科医学作为临床二级学科促使医学模式发生了深刻变化。全科医师将面向社区，以人健康为中心，以家庭为单位，对不同性别、年龄、病种的人群提供全方位预防医疗保健服务，肩负起保障社区广大人群身心健康的社会责任。这种责任，不仅要求具有良好的医疗技能，同时还需要具备优良的职业个性，清晰的全科理念、强烈的人文情感、较强的团队精神、出色的管理能力等。