简介:
简介:【摘要】目的:评估老年衰弱患者实施共享决策理论护理的效果及对心理状态的影响。方法:此次研究工作为2022年8月至2023年8月期间,我院所纳入的老年衰弱患者,收治数量为40例,按照奇偶法方式将其划分成2组,命名为试验组和常规组,分别纳入20例,常规组运用常规护理,试验组患者选择共享决策理论护理,针对试验组与常规组的护理前后心理状态评分实施组间对照。结果:老年衰弱患者护理前心理状态评分对比结果显示为P值>0.05,不具备显著的二组差异性。试验组老年衰弱患者护理后焦虑心理、抑郁心理状态评分低于常规组患者,期间校验值显示为P值<0.05,结果充分证实组间差异存在。结论:老年衰弱患者实施共享决策理论护理效果明显。
简介:决策是中小学校校长的领导职能之一,它在学校领导过程中居于十分重要的地位。决策正确与否,直接关系到学校能否全面贯彻党和国家的教育方针、政策。决定着学校的发展方向与学校整体工作的成败。每一位中小学校长都必须认真研究、掌握科学决策的理论与方法。一、决策与校长决策决策(DecisionMaking)原意是“做出决定”,后来有人为了文字的精练,把它译成“决策”。自从有了人类,就有了人类的决策活动,因为人类不同于动物之处,就在于人的行为受思想支配,人在实践活动之前,都要在头脑中对做什么、如何做、达到什么目的等问题进行分析与选择,对于较复杂的事物,往往“三