简介：摘要：护理不良事件是指在护理过程中发生的意外事件，包括病人跌倒、用药错误、意外伤害等。本文综述了护理不良事件的研究进展，探讨了其发生的原因、分类、影响及预防策略。通过对相关文献的综合分析，发现护理不良事件的发生与多种因素有关，包括护理人员的工作压力、经验不足、沟通不畅等。预防策略主要包括加强护理人员的培训和教育、建立完善的护理安全管理体系、提高患者的参与度和满意度等。本文旨在为临床护理实践提供参考和借鉴，以提高护理质量和病人安全，通过护理方案的不断改进，积极预防。

简介：【摘要】尿路结石是一种常见的疾病，严重影响患者的生活质量。本研究旨在探讨尿路结石患者的综合管理与护理策略，通过文献综述和实证研究，总结出针对尿路结石患者的有效管理与护理策略。研究方法包括对患者进行临床观察和实验研究，结果显示采用综合管理与护理策略可以有效减轻患者的症状，提高患者生活质量。因此，本研究的结论是，尿路结石患者的综合管理与护理策略对于改善患者的症状和生活质量具有重要意义。这一研究为尿路结石患者的临床管理和护理提供了重要的理论依据和实践指导。

简介：

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨肝胆外科手术患者营养支持策略的有效性，以提高手术后患者的康复情况和减少并发症发生率。方法：选取了2022年1月至2022年10月的100例肝胆外科手术患者作为研究对象，采用对比法进行研究分为观察组和对照组各50例。其中，对照组接受传统的营养支持策略，观察组采取营养支持策略。对观察组患者实施个性化的膳食计划、静脉输注高营养支持和口服补充剂等。结果：经过研究比较，观察组患者在手术后恢复期间，平均住院时间显著缩短，并发症发生率明显降低。观察组患者的营养状况更好，体重恢复更快，术后并发症如感染、消化不良等发生率显著降低。结论：本研究表明，对于肝胆外科手术患者，在营养支持方面采用个性化、全面的策略能够显著改善患者的康复情况和降低并发症发生率。因此，在肝胆外科手术患者的治疗中，应该重视营养支持策略的制定和实施，以提高手术成功率和患者的生存质量。

简介：摘要：本文研究了消化内科患者营养支持与护理优化策略。通过综合分析相关文献，提出了针对该类患者的营养支持与护理优化的策略，包括合理的饮食管理、营养补充、药物治疗和心理支持等方面。此外，强调了个性化、综合化的护理方案在改善患者预后和生活质量方面的重要性。这些策略有助于提高患者的营养状况、减少并发症发生率，并促进康复。

简介：【摘要】目的：研究和分析在健康管理中心运用多元化护理创新服务的效果。方法：选取了起始于2021年5月截止于2022年5月期间总共进行的200名健康体检人员来进行研究，均分为对照组和观察组，对照组100例使用常规护理，观察组100例使用多元化护理创新服务，对比两组体检者护理满意程度。结果：通过护理后可以得出结论，观察组患者护理满意程度明显优于对照组，有差异性P＜0.05。结论：运用多元化护理创新服务模式能够有效地提升体检者的护理满意程度，值得进行推广和运用。

简介：【摘要】目的：近年来，随着人们生活结构的变化，所患疾病的种类也随之增加，社会对康复治疗学人才的需求也不断增加。随着我国医疗技术的快速发展，国家对康复人才培养日趋完善。但目前大多康复医学专业教学多注重于成人康复治疗学领域，忽视了对儿童康复医学人才的培养，难以满足快速发展的儿童康复事业需求。产教融合作为企业与职业教育的人才培养模式，是促进教育链、人才链与产业链、创新链之桥梁，有效的为我国输送更多的人才。鉴于此，本研究基于“产教融合思想下”对康复治疗学人才培养模式体系的构建进行探索与分析，为建设“儿童康复”特色的康复治疗学专业提供参考和思路。

简介：摘要：目的探讨康复医学科延续护理平台在脑卒中偏瘫患者中的应用效果。方法将我院2019年1月至6月收治的40例脑卒中偏瘫患者设为对照组，将2019年7月至12月收治的40例脑卒中偏瘫患者设为观察组。对照组实施常规出院指导、常规出院后随访，观察组实施基于延续护理平台的延续护理，比较两组的护理效果。结果护理后，观察组的健康知识、健康信念、健康行为、健康技能、FMA、ADL评分均高于对照组（P

简介：【摘要】目的：研究创新型护理干预在乙肝肝硬化失代偿期患者护理中的价值。方法：研究对象为2019年7月-2020年10月收治的92例乙肝肝硬化失代偿期患者，按照不同的护理方式分成实验组与参考组，每组46例。参考组用传统护理干预，实验组在参考组基础上用创新型护理干预，对比两组患者的治疗依从率。结果：实验组的治疗依从率明显比参考组高，差异非常显著（P＜0.05）。结论：创新型护理干预在乙肝肝硬化失代偿期患者护理中有较高价值，能够提高治疗依从率，让患者积极配合治疗。

简介：【摘要】目的 观察临床创新型联合护理干预措施在胃食管反流患儿鼻饲时的应用效果。方法 便利选取我院2020年1月—2021年1月儿科收治的80例胃食管反流患儿为研究对象，随机分为观察组（n=40 例，给予行为护理干预）和对照组（n=40例，给予常规护理），观察两组患儿呕吐及吸入性肺炎发生率的改善情况，分析护理效果。结果 通过对患儿实施增加置管长度、微量泵鼻饲并联合按摩以及体位护理等一系列联合护理干预措施，最终患儿呕吐及吸入性肺炎发生率明显降低，值得临床推广应用。

简介：【摘要】目的：分析ICU机械通气患者应用创新型护理流程对并发症的影响。方法：选择本院ICU开展机械通气治疗的76例患者做此次的研究工作，通过为他们实施护理方法不同分成实验组(38例，创新型护理流程）与参照组(38例，常规护理流程），比较两组机械通气并发症发生情况与护理质量评分。结果：实验组机械通气并发症发生概率远远低于参照组，比较P

简介：【摘要】目的：分析创新式教学法在五官科护理教学中的实践情况与应用。方法：选择2021年3月至2022年3月五官科轮转实习护生68名为研究对象，根据教学方案不同分为对照组和观察组，各34例。对照组采用传统教学法，观察组采用创新教学法，比较两组带教教师教学满意度、实习护生教学前后综合能力。结果：观察组带教教师教学满意度评分高于对照组，差异有统计学意义（P

简介：【摘 要】目的：研究对于危重症并发上消化道出血患者采取创新型护理方式，对于患者护理效果的影响。方法：选取2022年2月~2022年11月在我院就诊的90例危重症并发上消化道出血患者作为研究对象，每组各45例，对照组：常规护理、研究组：创新型护理，对比两组患者护理效果情况。结果：研究组患者住院时间、ICU时间、机械通气时间以及SAS、SDS评分显著低于对照组（P＜0.05）结论：对于危重症并发上消化道出血患者采取创新型护理方式，效果显著。

简介：[摘要] 目的 探讨基于信息化管理的消毒供应中心护理模式创新与实践效果。 方法 选取2021年1—6月300件器械为常规组，实施常规护理管理，选取2021年7—12月300件器械为信息化组，在常规组基础上实施信息化护理管理。对比两组护理管理效果。 结果 管理后，信息化组器械供应质量评分、器械合格率高于常规组，有差异（P<0.05）。 结论 基于信息化管理的消毒供应中心护理模式可提高器械供应质量和器械合格率，值得推广应用。

简介：摘要： 随着医疗科技的进步，电子支气管镜已成为肺结核诊疗的重要工具，其在深入探索肺部病灶、明确病理类型与活动性方面发挥着不可替代的作用。通过研究电子支气管镜如何通过直接观察、组织活检、灌洗及介入治疗等方式提高肺结核的诊断准确性，并对治疗过程中局部给药、气道清理以及支气管狭窄处理等技术的应用效果进行了系统评估。结果显示，电子支气管镜在肺结核诊疗中具有显著的优势，不仅能有效提升早期诊断率，还能辅助全身抗结核治疗，减少并发症的发生。

简介：【摘要】目的：在医院门诊实行QFD创新型品管圈，分析其是否能够提升门诊患者预约的就诊效率。方法：通过在医院门诊开展QFD创新型品管圈策略，比如构建门诊1+2+N服务质量管理体系、开展全程人文关怀服务模式、优化流程、实现信息全覆盖等，以提升患者满意度，改善就医体验，提高医疗质量。结果：门诊满意度由原来的86.3%提升至97.05%；患者平均等候时间由原来＜30min降至≤13min；专科预约诊疗率由原来的63.67%提升至77.19%。结论：QFD创新型品管圈在医疗服务质量管理中具有重要作用，为提升医疗服务质量和患者体验提供了有力的支持和保障。

简介：[摘要] 目的 探讨基于信息化管理的消毒供应中心护理模式创新与实践效果。 方法 选取2021年1—6月300件器械为常规组，实施常规护理管理，选取2021年7—12月300件器械为信息化组，在常规组基础上实施信息化护理管理。对比两组护理管理效果。 结果 管理后，信息化组器械供应质量评分、器械合格率高于常规组，有差异（P<0.05）。 结论 基于信息化管理的消毒供应中心护理模式可提高器械供应质量和器械合格率，值得推广应用。

简介：摘要：目的：全面分析精准护理创新模式中家庭护理服务对白血病化疗后患者的实施价值。方法：研究对象于我院收治，具体构成为：白血病化疗患者，分为2组后，包括：对照组、实验组，指导原则为：电脑随机法，经统计发现，全部白血病化疗患者共70例，入院开始时间在2022年3月，结束时间在2023年12月；其中，常规护理为对照组提供，家庭护理服务为实验组提供，比较最终效果。结果：感染性疾病发生率中，实验组统计数值展现出了更低水平，P＜0.05；关于生活质量、满意度予以测定，白血病化疗患者差异明显，且实验组表现高，P＜0.05。结论：化疗阶段，家庭护理服务的开展效果更佳，对于白血病患者来说，既可降低感染性疾病发生率，又能提高患者生活质量、满意度，在临床上推广价值高。

简介：【摘要】目的：探讨基础护理学实验课程中运用创新思维教学模式的临床效果。方法：选择护理专业学生90例为研究对象，根据数字随机法将其分为两组，其中给予对照组常规教学模式，而观察组则运用创新思维教学模式，对两组的教学效果进行比较分析，结果：与对照组比较，观察组的理论和技能考核评分均较高，组间对比差异明显（P

简介：护士临床实习是学生将理论应用于实践的重要方式，也是其业务技能得到提高的重要手段。手术室是专业性极强的科室，对护士的心理承受能力，工作业务能力具有较高的要求，更关键的是它直接关系到患者的医疗成功与否，甚至是生命安全。因此在护士走上工作岗位之前，对其进行一定时间的带教必不可少。本文拟探讨手术室实习护士的带教策略，现报道如下。