简介：摘要：专业课程体系建设是专业发展和优化的关键环节。在国家乡村振兴战略和大力建设新农科背景下，农学专业课程体系建设面临机遇和挑战。系统分析了农学专业课程体系面临的问题，并提出了建设意见。

简介：摘要：目前，国家教育工作围绕立德树人根本任务，深入探索将“课程思政”与院校实际情况和发展相结合的方法。中职院校在建设“双高”过程中，理应紧扣课程思政积极推进全员全程全方位育人的落实，激励更多的教师自觉开展课程思政，建设更具竞争力的现代职业教育体系，并在中职院校中多途径去弘扬工匠精神。基于此，本文就中职学校农学专业融入课程思政的实践与探索进行详细探究。

简介：摘要：玉米作为许多人都喜欢的食品之一，在全世界的播种面积巨大。不过，正因为当时中国主要是生产平展型的小麦品种，所以玉米的产量并不高，而为了可以让中国玉米的产量更高，并且收获的数量也更多，中国科研人员采用了几个优良玉米种的杂交，从而实现了传统玉米培育的方法创新，并以此在极大程度上提高了玉米的产量。正是基于此，本文研究不同玉米杂交种中氮农学效率的高低，以及在玉米杂交种中氮农学效率的构成因素，为玉米获得高产奠定基础。

简介：摘要：本文基于对中职学校农学专业课程思政融合的实践与探索，结合当前教育改革的背景和需求，探讨了融入课程思政的重要性及意义。通过调研分析和案例展示，深入剖析了思政融合在农学专业教育中的具体做法和成效，提出了相关建议和展望，旨在为中职学校农学专业教育改革和发展提供借鉴与参考。

简介：摘要：农学类专业在中职课程体系中占据重要地位，相关专业的教学过程不仅要做好专业素养的培育，还应加强思想政治方面的研讨，实现农学的专业课程与思想政治课程相结合，从而达到农学的专业课程思政建设目标。整个过程，都要以立德树人为根本，在课程教育的过程中与思想政治引导保持一致，产生协同效应，引导学生自觉维护社会主义核心价值观，体会其中的内涵要求，以社会主义核心价值观为道德引领，促使学生实现专业素质与德育素质两方面的共同提升，达到良好的教学效果，加快现阶段中职农学类专业课程改革，真正做到向课程思政方向靠拢。

简介：那天下午，我告诉她，要离开村庄远去。她忧伤地望着我——那么温柔甜蜜，茫然地微笑着。

简介：少年是在一个上午，蹑手蹑脚地走出报刊阅览室，直至走出图书馆的。图书馆外，是一条步行街。步行街上，来来往往的人群。天其实并不热，少年的额头上微微沁出了汗。

简介：请在每一朵昙花之前驻足为那芳香暗涌依依远去的夜晚留步他们说生命就是周而复始可是昙花不是流水不是少年在每一分秒的绽放与流动中也从来不是

简介：

简介：用那岁只里的一朵迎春绽放故事里清雅的香和信笺里清幽的心事月结成霜时挑一抹映成荡气回肠的光

简介：梁启超（1873—1929），广东新会人，字卓如，号任公，又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人等。他是近代中国著名的思想启蒙者，戊戌变法的主要人物，著名的新闻报刊活动家，著名的国学学者，民国初年与王国维、陈寅恪、赵元任并称为清华大学国学院“四大导师”，清华校训“自强不息，厚德载物”就是由梁启超拟定的。

简介：保山学院前身是1978年创办的保山师范高等专科学校，2009年4月经教育部批准升格为保山学院。学校位于云南省保山市隆阳区远征路。

简介：导师在研究生思想政治教育工作中有着特殊的优势,也担负着特殊的责任。在研究生思想政治教育工作中,一方面,导师要了解掌握研究生的思想和心理状况,针对农学专业研究生思想状况特点,充分利用自身优势,加以引导。另一方面,学校及学院也要加强导师对研究生思想意识的教育。

简介：社会主义新农村建设是国家发展的战略计划，事关全局大计，是我国现代化进程中最重大的历史建设任务。人才作为发展中的第一资源和决定因素，已经成为制约农村发展的“瓶颈”。不过对于农村，许多大学生还没有一个客观正确的认识，对于新农村建设，许多大学生依然还处在观望阶段。轰轰烈烈的新农村建设将为大学生提供哪些机会？

简介：摘要：农学专业课程的教学方法应注重实践，激发学生的学习兴趣，强调理论课的重要性，专业实践是理论教学的延伸，从而达到提高学生专业技能的教学目的。在农学课程教学中，要利用和创造条件培养学生的科学素养。通过放开课堂、营造氛围、阅读史料、实践探索、巧妙引导，激发学生的创新潜能，形成质疑素养，培养科学素质，提高科学能力，发现农学之美。努力培养学生探索客观世界的强烈兴趣和责任感，使中职农学课堂更具活力。

简介：[摘要]遗传学是农学和生命科学领域相关专业重要的核心课程之一,也是发展最为迅速的学科之一。本文结合遗传学双语教学的实践,从遗传学双语教学的目标定位、组织实施及教学方法等方面进行了尝试与探讨。[关键词]遗传学双语教学改革与实践双语教学(bilingualteaching)是指运用两种语言进行的教学活动。在英语作为全球通用语言的背景下，双语教学指适当使用汉语的同时，主要运用英语作为课堂用语进行学科教学。双语教学的目标是为了进一步贯彻“教学要面向现代化,面向世界，面向未来”的指导思想，培养既掌握专业知识又能使用英语进行交流的专业人才。目前在我国各高等院校中，双语教学已成为衡量本科教育水平的一项重要指标。遗传学是当今发展最为迅速的学科领域之一，是农学、园艺、植保、生物技术等生物类专业的必修课，是基础课与专业课的桥梁与纽带。因此，对植物生产类专业（如农学、园艺、植保、生物技术等）的学生进行双语教学，使他们学会用两种语言掌握遗传学研究领域的专业知识，了解遗传学发展的研究动态，为逐步过渡到专业课双语教学，培养具有国际视野和国际竞争力的新型人才打下良好基础……

简介：摘要：近年来教育体制的改革，教育方式也在不断深化改革。课程思政建设是高校农学专业教育教学改革的重要任务之一，是培养高质量农学人才的关键。国以农为本，农业作为国民经济重要的基础产业，其发展需要农业科技人才支撑，农业现代化、脱贫攻坚、乡村振兴、环境保护等新时代农业发展方向，培养适应时代发展需要的农业人才刻不容缓。农业人才培养至关重要，是发展我国现代农业的基础性工作。农学专业是设置最早、办学积淀最为厚实的主体专业，作为传统优势专业的农学专业，具有应用性和实践性强的特点，要求培养出具备扎实的理论知识和专业技能，同时还需要具有科研实践、分析和解决问题能力的人才。目前，农学是发展最为完整的农业科学领域，是支撑农业发展的重要专业。由此可见，开展农学专业课程教学的课程思政工作十分必要。

简介：摘要：中国一直以来都是一个人口众多的国家，目前，中国的人口总数一直位居全球第一。人类的基本需求之一就是食物，只有满足了基本的饮食需求，才能够维持生活。因此，确保中国的粮食供应对于维护社会稳定至关重要。随着社会的发展，国家越来越重视农业的发展，这不仅是促进经济建设的重要手段，也是维护社会和谐稳定、提升人民生活质量的重要保障。然而，我国农业教育仍存在诸多问题，特别是中职学校农业学科专业的学生数量极为有限，而且由于缺乏足够的投入，使得教育水平远远落后，因此，中职学校应当加强对农学专业的投入，以提升农业教育的整体水平。

简介：摘要：新农业工程的发展迫切需要高素质的农业技术人才。实践教学是人才培养的一个关键步骤，迫切要求对其进行教育培训计划和教育方法的创新，实行考试方法的多元化，强化校外实习基地的建设，打造一支具有理论和实际双重能力的教师队伍。为了更好地培育出高素质的农林科技人才，加快我国的农业现代化进程，为国家的全面发展作出贡献。

简介：  摘要：烤烟农学是一门专注于研究烤烟种植技术和管理方法的学科，其对于提高烤烟的产量和质量具有至关重要的意义。在烤烟农学中，科学家们通过研究烤烟的生长规律、环境条件、种植技术和管理方法，不断优化烤烟的种植过程，提高烤烟的产量和质量。同时，烤烟农学还为政府和烟草企业提供技术支持和指导，推动烤烟产业的发展和升级。因此，烤烟农学在提高烤烟产量和质量方面发挥着至关重要的作用。本文主要探讨了烤烟农学中的种植模式和系统管理两个方面，旨在优化烤烟生产过程，提高烤烟产业的经济效益和社会效益。