简介：随着计算机多媒体技术、网络技术的不断更新发展．推动了教学手段现代化进程。在现代化教学过程中．精品课程建设已成为各大院校及中小学教学质量与教学改革工程的重要组成部分。录制精品课程供广大师生、教研员课后点播、观摩、评价．建立共享资源库．完成知识传承或进行校际课程交流。

简介：加强高等职业学校的专业建设是高等职业学校走向内涵式发展的关键路径之一,也是提高核心竞争力的关键要素之一.文章基于供给侧结构性改革研究视角,分析了部分高等职业学校专业发展过程中存在的结构性缺失、结构性过剩、结构性浪费问题,提出了针对高等职业学校专业建设结构性问题的解决思路和方案,以期为高等职业学校专业建设提供参考.

简介：2005年，在固网运营商向综合信息服务提供商转型的过程中，以往名不见经传的电信增值业务脱颖而出，成为一个新亮点。这是各地区电信运营企业不断改革、完善增值业务的管理体制和经营机制，精心培育新业务市场，努力实现增值业务持续、快速、健康发展的结果。

简介：“互联网+”改变了人们的生产、工作、生活方式,引领了创新驱动的发展。要适应信息化社会,教育教学与信息技术深度融合成为新的要求。文章立足思想政治理论课教学现状,运用现代教育技术的教学理论,以搭建、应用网络平台为依托,创建新型教学结构,探究“互联网+”时代思想政治理论课教学改革的路径。

简介：当前,校企合作已经成为现代化职业教育实践改革及发展的主要方向,也是高职院校拓展发展空间的基本要求,是高职教育改革必由之路。校企合作模式在改革传统教育模式的同时,也为高职思想教育工作带来了机遇和挑战。针对校企合作模式下,高职院校思想教育工作面临的新机遇及存在的新问题进行了分析,并就校企合作模式下高职思想教育工作的创新及改革途径进行了探索。

简介：现如今,网络技术发展日新月异,社会进入互联网＋时代,网络工程人才的培养变得更为重要,但不同高校对该专业的课程设置、教学体系建设还不够成熟,使得学生的专业素养不完全符合社会及用人单位的需求。本文探索了一种可行性高的培养网络工程应用型人才的实践教学模式。

简介：摘要：本课题通过分析总结创客教育的内涵，结合职业技术教育军士学员和计算机基础课程特点，重构了符合创客教育理念的计算机基础课程内容和案例。契合“双创”时代创新能力培养需求和学校“课堂革命向纵深推进”背景，结合我校计算机课程教学实际，融入“探究、实践、创新、开放、合作、分享”创客教育理念，提出了“教员为主导、学员为主体、创新能力培养为主线”的设计型教学模式，为培养创新型高素质专业化新型军事人才打下良好基础。

简介：摘要在融媒体时代下县级电视台的发展逐步受到限制，因此县级电视台的电视栏目必须经过改革创新才可以提高行业竞争力，在新的媒体时代下持续发展。在全社会不断地信息化的进程下，现代化的传媒技术应用越来越广泛，县级电视台的电视栏目必须融入融媒体环境中，综合实际发展的情况进行改革与创新，促进县级电视台电视栏目的良好发展1。县级电视台的优势在于有地方的特色文化和当地的民生信息作为特点，有效的挖掘本地文化内容，结合信息时代的新媒体技术，提升县级电视台的电视栏目竞争力，提高收视率，促进县级电视台在融媒体环境下健康的发展。

简介：<正>自今年7月份国务院正式通过上海自贸区方案以来,先于其3年被批复的前海开发区再次高频率进入媒体和学者的话语,然而这一次主要是以被比较的身份。两者均是中国进一步改革开放的重要信号和实际行动,同时又都以金融创新为重头戏,被比较就不可避免。那么,两者到底有何相同点与不同点,两个区域该如何自处,方能实现先行先试的改革重任呢?上海、前海区位优势各有秋千

简介：从发改委网站获悉，发展改革委下一步将结合沟通对接情况，加强投融资体制改革的顶层设计及系统安排；建立完善重大项目政银企社合作对接机制，帮项目找资金、帮资金找项目，促进重大项目得到金融更大投入、更好资金保障。

简介：1月11日至12日,国家广电总局在北京召开2011年全国广播影视工作会议。会议的主要内容是总结"十一五"及2010年广播影视工作,分析形势任务,研究部署2011年工作。中宣部副部长、广电总局局长王太华代表总局党组作了工作报告。王太华在工作报告中指出,"十一五"时期是我国发展史上极不平凡的五年,是广播影视务实奋进、繁荣发展的五年。五年来,广播影视始终坚持围绕中心、服务大局,牢牢把握正确导向,不断强化新闻立台,着力提高舆论引导能力,圆满完成党的十七大、北京奥运会等重大宣传报道任务,为党和国家工作大局营造了良好舆论氛围,特别是坚持"及时准确、公开透明",创造性地做好汶川特大地震、低温雨雪冰冻灾害等重大突发事件报道,推动了新闻宣传的重大改革创新。2010年是"十一五"收官之年。一年来,广播影视新闻宣传导向正确、引导有力,安全播出切实加强,内容生产发展繁荣,农村公共服务体系建设扎实推进,科技进步加快,新媒体发展迅速,改革取得重要进展,国际传播能力建设成效明显,管理力度加大、依法行政水平提高,党的建设和队伍建设切实加强,各项工作继续保持了繁荣发展的良好势头。

简介：文章从高职职场英语教学的实际出发，分析了职场英语应用能力测评必须遵循的标准，以及测评体系改革的作用和意义，并指出了测评体系改革的特色和创新点，为高职英语教育提供了一定的参考作用。

简介：计算机网络技术专业是近几年新兴的并发展迅速的一个依靠计算机电脑以及网络的一项专业技术要求相当严格的科学。计算机网络技术专业的迅速发展与人们日益依靠网络工作生活并进入网络时代有着重要的关系,近几年学习计算机网络技术专业的人才越来越多,传统的教学理念对计算机网络技术专业实训课程与实训教学开始逐渐透露出许多弊端。文章通过对计算机网络技术专业实训课程与实训教学方法改革详细的描述来给讲解当前计算机网络技术专业实训课程与实训教学方法所必须做到的关键点。

简介：随着信息技术迅速发展，信息技术在高职院校思想政治理论课教学过程中的应用愈加广泛。以网络为根基的信息技术一方面丰富了思政课教师的教学资源，提供了先进的教学手段，另一方面也对传统的高职教育理念和教学方式提出了挑战。基于信息技术环境，改变教育理念，改革教学方式，是增强高职院校思想政治理论课教学实效性的客观要求。

简介：本文阐述了《自动控制原理》课程开展实验教学的必要性,提出了《自动控制原理》实验教学的改革措施。实施这些措施,不仅可以使学生巩固所学的理论知识,还可以使学生提高动手能力、创新能力和工程实践能力,取得理想的实验教学效果。

简介：摘要项目教学法是《汽车发动机构造与维修》课程中的一种基于合作和探究的新型教学方法。它旨在培养学生理解和解决实际问题的技能，努力统一实践和理论，注重教学与学习之间的互动。本文分析了在“汽车发动机结构与维修”过程中实施项目教学方法的过程，论证了项目教学方法对《汽车发动机构造与维修》课程教学改革的积极作用。

简介：对《计算机应用基础》进行课程改革,从开课依据、整体设计思路、课程内容、教学方法和手段、考核方式、展望等方面展开研究。

简介：近年来，灌南县百禄小学以连云港市教育局“建构式生态课堂”为指导，以县教育局“自学·交流·反馈”三要素为指针，结合校情，着力打造具有学校特色的“一体两翼”三段式教学模式（“一体两翼”即：以课内学习为主体，以课前自主学习及课后巩固反馈、辅导提升为两翼，将学生的学习活动由课堂向课前、

简介：为了有效应对国际金融危机,我国确定了保增长、保民生、促内需的战略方针,连续出台了钢铁、汽车、电子信息等十大产业振兴规划。前不久,国务院常务会议讨论通过了《文化产业振兴规划》,标志着我国文化产业已上升为国家的战略产业,要求我们要坚持以体制改革和科技进步为动力，一方面大力推进数字电视、有线网络、数字电影及院线发展，

简介：近年来,灌南县百禄小学以连云港市教育局“建构式生态课堂”为指导,以县教育局“自学·交流·反馈”三要素为指针,结合校情,着力打造具有学校特色的“一体两翼”三段式教学模式（“一体两翼”即：以课内学习为主体,以课前自主学习及课后巩固反馈、辅导提升为两翼,将学生的学习活动由课堂向课前、课后无限延伸,提高学习效率），体现“自主·扎实·高效”的教学特色，重点把关“课前的自学（预习导航）一课内的互学、共学（交流、质疑、探宄）一课后的辅导提升（分层辅导、分层练习）”等关键环节。