简介：

简介：摘要：班级管理是是一门艺术，也是一项艰巨而复杂的系统工程。班级就像一个大家庭，班集体作为学生成长过程中的一个重要部分，是学生成长的摇篮。因此班主任不仅要更新教育观念、转变教育思想，更要帮助学生摆脱传统教育观念的束缚，使学生成为教育主体，做好班级管理的工作。

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简介：摘要：随着教育不断地改革和推进，班级管理越来越重要，班主任在班级管理中起着举足轻重的作用。因为，在班级中,班主任不仅扮演了管理者的角色,而且还扮演着领导者的角色,其工作方式与学生习惯的培养息息相关,与此同时,班主任对学生的言传身教往往是润物细无声的。因此,对小学班主任来说,身上的责任是重大的,必须树立班级管理的重要地位,有条不紊地落实各项举措,努力实现把班级管理始终保持在一个较高的水准。

简介：【摘要】 班级管理是一门艺术。班主任要掌握班级管理的策略。班主任在开学前就要做好各项准备工作，还要做好开学迎接新生的各项工作。开学后，班主任要科学地安排学生的座位。公开公正地选拔班干部，成立班委会，师生一起建立班级管理制度，实行学生自主管理。

简介：摘要：幼儿园的管理离不开班级管理，一所好的园所必然是由许多优秀的班级组成，班级管理是幼儿园管理工作的重心。下面，笔者将从创设适宜的班级环境、建立良好的班级常规、开展紧密的家园合作等方面，浅谈幼儿园班级管理策略。

简介：摘要：面对中职阶段的学生，班主任工作具有特殊性。需要针对学生学习基础差、不自信、自尊心强、早熟、渴望被尊重、自我管理能力不强的特点进行正确引导，实现班级的有效管理。

简介：摘要：有灵魂的班级在于班级每个人都能拥有灵魂，积极向上丰盈它、让它得到升华、活出高质量的人生。班主任善于发现、挖掘学生灵魂，把育人始终放在教育的前列，为打造有灵魂的班级、有灵魂的人生努力。

简介：摘要：随着我国教育改革不断深入推进，班级管理方法更是具有突破性改变。以往小学班级管理都是采取刚性及硬性条例管理，对学生身心发展产生不良影响。而柔性管理作为新型科学班级管理方法，可以激发学生学习热情和积极性，提升学生自主学习能力，挖掘学生内在潜能，为学生构建积极向上的健康心理。因此，柔性管理对教师管理水平提升及学生全面发展有着重要意义。

简介：摘要：小学阶段是学生身心发展的重要阶段，也是为人生成长打基础的关键阶段。在教学过程中，班主任是对班级学生的成长起到关键作用的人，良好的学习环境对于小学生而言非常重要，也是提高教学效率和促进学生发展的重要影响因素。班主任在营造高效班集体中扮演着非常重要的角色。从目前的教学过程来看，班主任不仅要注意良好的课堂氛围的营造，而且要鼓励学生全面发展，为学生的未来成长铺平道路。

简介：摘要：随着社会经济形式的转变，部分地勘单位逐渐由事业单位向企业进行转型，这就导致地勘单位原本面临的经营形式和管理方式逐渐发生了变化，因此在进行职工管理和职能分配的时候，逐渐出现了一些的矛盾和问题，因此工会的工作职责便被凸显出来。本文即针对当前地勘单位的工会组织参与民主管理工作展开探讨，将发挥工会的主要职能作为工作核心，以利用民主管理来优化地勘单位的发展前景。

简介：【摘要】高中班级管理工作具有系统性、动态多变等特点，它要求班主任具有爱心与耐心。新高考政策下，面对学生日益增长的个性化管理需求，教师应以情换情，始终保持良好心态，帮助学生塑造心灵，解决学习与生活方面的难题。文章从班主任、学生与任科教师三个方面入手，对高中班级管理的创新策略进行探究，旨在让班主任工作更科学、富有内涵，让班级管理更有艺术“美”起来，使学生能够感受到教育的幸福。

简介：为深化职业教育教学改革，全面推进素质教育，提高人才培养质量，高职院校必须坚持以教学为中心，改变传统的教学模式、教学方法、教学手段以及考核评价方式。与之相适应，还要改革高职院校班级组织的传统管理方法，创新高职院校班级组织项目化管理方式，彰显职业教育的活力与特色。文章通过分析高职院校班级组织项目化管理方式的特点、意义、支撑条件，探究高职院校班级组织项目化管理的运行方式，引领大学生合理规划学业生涯和职业生涯，提高综合素质和职业能力，实现未来的职业愿景。

简介：结合高等教育的学生培养管理目标，用团队组织班级管理的主导操作模式取代传统职能式班级管理模式。在新模式中班级文化建设方面，团队式的模式强调的是团队合作精神，强调小组长的协调能力。是高校班级管理新的思考。

简介：摘要：突如其来的“疫情”让各行各业措手不及，而“疫情”对于学校的教育教学工作冲击最大。学生在家情况如何，听课状态如何，完成给你作业情况如何，这些都是摆在每一位教师面前的难题。如何解决这些问题，怎样组织自己班级同学高效的上好每一节课，这给我们教师尤其是班主任带来了巨大的挑战，同时也带来了巨大的机遇。“疫情”过后静心思考自己“疫情”期间的班主任工作，有所斩获。

简介：摘要：地勘单位应重视经营管理理念，经营管理好坏，是否满足社会需求，影响地勘单位可持续发展。本文结合当前地勘单位经营管理现状，提出优化经营管理的策略，助力地勘单位经营管理能力的提升。

简介：摘要面对日渐激烈的市场竞争形势，提升企业的经营管理水平，是现代企业发展的必然需求，也是顺应经济发展“新常态”的题中应有之意。作为国民经济命脉的国有企业，在这场企业改革中，承担着更重要，同时也是更艰巨的任务。要提升国有企业活力，强化管理效能，人力资源管理是重中之重，通过有效的劳动组织管理，可以提升企业发展的质量效益，进而实现经济发展目标。作为推动企业前进的重要推动力，劳动组织的设计与优化，是国有企业当中一项系统性工程，关系企业科学管理水平和能力，在全局工作中具有基础性地位。

简介：学校是一个复杂的系统.在这个系统内的个体和团体是相互依存和相对独立的,这种相互依存和相对独立的性质和范围处于限定和重新限定的动态过程之中,在这一过程中必然有观念与行为的碰撞.因此,冲突被认为是组织中不可避免的、特有的.正确认识和处理这些冲突,有利于维护学校正常的教育秩序,促进学校发展,同时也有利于提高管理者的水平.

简介：为适应非公企业快速发展的新形势，构建非公企业和谐稳定的劳动关系。促进非公企业健康发展，2004年以来，张家港市开展了争创非公企业民主管理示范单位活动，使非公企业厂务公开民主管理工作实现了三个转变：一是变评选先进为主动争创，从“要我公开”转变为“我要公开”；二是变工会独家推进为企业整体争创，从民管、企管“两分离”转变为“两统一”；三是变事后总结为事前规范，从“寻找典型”转变为“培育典型”。通过争创非公企业民主管理示范单位活动，全市303家百人以上非公企业中有282家单独建立了职代会制度，占93％；近170家创建示范单位的非公企业，

简介：班主任担负着教书育人的责任。小学班级管理,需要教师满怀对教师职业执著的爱,对学生无私的爱,并施以科学的方法和技巧,才能有所收效,才能有所提高。