简介:胡锦涛同志在全国人才工作会议上指出,人才工作要坚持服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发的指导方针。李源潮同志要求,人才只有使用才能创造价值。近年来,雅安立足"科学发展以人为本,人才发展以用为本"的人才观,坚持党管人才原则,实施人才强市战略,把"以用为本"贯穿于人才吸引、培养、使用、评价、激励各个环节,克服经济欠发达对人才工作的不利影响,以用好用活现有人才资源为核心,以高层次人才、高技能人才为重点,统筹抓好人才队伍建设,努力使各类人才各得其所、用当其时、各展所长。
简介:今年五月,我在长春联合书城发现了王涵等人主编的《名人名言录》。这是经5次再版,38次印刷,销售总量超过320万册,深受广大读者喜爱的好书。当我将书捧在手里,封面设计就令我服气、叫绝。详细看了内容之后,更加喜欢,于是,我买下了这本书。
简介:<正>加强硕士研究生学位课程建设是提高研究生培养质量的重要措施之一。四川省社会科学院研究生学院长期以来坚持学位课程建设工作,并取得了十分显著的成效。
简介:许多人读研、继续深造,提高文化素质,有了较高的学位,为的是将来有个理想的职业和美好的前程。尤其是农民子女,读书似乎是他们将来能过上白领生活的一个主要途径。可是,硕士毕业生牟永刚却放弃白领生活,回到家乡当农民,凭着他所学的知识和对事业的执著追求,成功地培育出适应东北高寒山区栽种的多个果树优良品种,其成果多次获奖并推广给各地。他的果园基地被评为“农业科技种植示范户”,他本人成了当地的“创业明星”、吉林省科技兴农专家组成员。
简介:<正>思想政治教育系统的基本要素包括思想政治教育主体、思想政治教育客体、思想政治教育介体、思想政治教育环体。思想政治教育主体是思想政治教育的承担者、发动者和实施者,思想政治教育客体是思想政治教育的接受者和受动者,思想政治教育介体是思想政治教育的内容和方式,思想政治教育环体是思想政治教育的环境。
简介:<正>链接:王友强,历任通江县沙溪小学教师,通江县板凳小学校长,通江县沙溪区教育办公室主任,通江县涪阳中学校长,通江县实验中学校长、总支书记。中学高级教师,特级教师。历任小学语文、数学,初中政治,高中政治教学工作。中国教育学会会员、四川省教育管理专业委员会常务理事、巴中市教育学会常务理事、通江县教育学会常务理事。
简介:双性化是一种综合的人格类型。双性化人格指同时具有男性气质和女性气质的心理特征。文章针对目前学校教育中学生双性化人格培养措施的缺失提出如下建议:改变传统教育理念,推行性别平等教育;严格审查教材中宣扬性别刻板印象的倾向,尽量赋予书中角色双性化人格特征;打破性别活动观,增强异性同伴交往。
简介:中小学心理健康教育人才队伍主要由心理健康教研员、专职心理健康教师、班主任和团队干部、学科教师等共同组成。开展中小学心理健康教育人才评价是一项重要的基础性工作,对中小学心理健康教育人才的培养具有重要的引导和促进作用。本文主要从中小学心理健康教育人才的供求、素质和发展三个层面进行评价。
人才发展,以用为本
名人名言激励我一生
浅议研究生学位课程建设——以四川省社会科学院研究生学院为例
硕士毕业生,放弃白领当农民果园圆了创业梦
思想政治教育客体的情感反应与思想政治教育效果
王友强:勇于创新的教育者
浅析学校教育中学生的双性化人格培养
四川省中小学心理健康教育人才队伍评价