简介：2004年3月，根据中央军委的命令和联合国维和部的安排，我军派出了由总后直属供应保障局组建的维和运输分队，赴利比里亚执行维和保障任务，2004年12月，我第二批维和运输分队赴利轮换承担维和运输任务。根据一年多的维和运输保障实践，现就我维和运输分队的派遣、维和行动的特点与影响，以及进一步加强维和运输分队建设与管理等问题，作一初步探讨。

简介：根据中央和军委的部署，全军第三批深入学习实践科学发展观活动即将全面展开。要扎实抓好第三批学习实践活动、在新的起点上全面加强部队基层建设，必须在认清重要性把握针对性增强科学性务求实效性上下功夫。

简介：胡锦涛同志在十七大报告中，用较大篇幅的文字满怀深情地回顾了改革开放的伟大历史进程，并用“三个最”、“三个面貌”、“三个永远铭记”和“十个结合”对这一历史进程进行了高度的概括和科学的总结。这一历史进程所孕育的党的理论创新成果、所展示的改革开放的伟大历史性成就、所揭示的中国特色社会主义建设和发展的规律，是思想政治教育的生动教材。

简介：

简介：胡主席提出的当代革命军人核心价值观，集中体现了我军优良传统、时代发展要求和官兵的价值追求，是我军建设发展的强大精神支柱。核心军事能力，是站在时代军事竞争前沿的打赢能力，是衡量一支军队强大与否的根本标志。结合部队实践我深深地体会到，军人核心价值观要在加强核心军事能力建设的实践中培育和践行，做到两爪‘‘核心”一起抓，两个“核心”都过硬。

简介：直观教学法是田径运动教法系统的一种主要方法.在以往的论点中,直观教学法是指“观察”和“看”,如直接示范法—由教师本人或同伴示范;其他示范法—电影、录像、幻灯、图片、模型观摩法等.而现在所说的直观法已超出以上范围.凡是能使人体各种感受器官接受到信息并产生直观效果的各种方法都是直观法．如语言的比喻、提示、描述、节奏性动作模拟等.以上的方法主要是以视听为主,视听为主的直观法其实是让学生接受外部信息—动作的名称、形象、特点.

简介：领导干部作为部队、民兵预备役建设的中坚力量，能不能把科学发展观落实到领导工作的全过程，取决于贯彻落实科学发展观的能力强不强。而提高这一能力素质，关键在实践。带着这个问题，通过深入调查研究，我感到在实践中提高贯彻落实科学发展观的能力，要在以下四个方面下真功、用实劲、见成效。

简介：

简介：在新军事变革加速推进和市场经济深入发展的新形势下,国防动员建设必须坚持以科学发展观为指导,遵循规律,务实创新,科学发展。一、按照科学发展观的基本要求,进一步理清国防动员建设的发展思路

简介：紧密联系部队建设和军事斗争准备实际，注重在解决各种现实问题上下功夫是深入学习实践科学发展观活动的一条重要经验。当前，要围绕巩固拓展学习实践活动成果，切实把学习实践科学发展观的成效体现到做好以军事斗争准备为龙头的各项工作上。

简介：2017年12月22日，俄罗斯国防部全体领导人员扩大会议在彼得大帝战略导弹部队军事学学院召开，包括俄罗斯总统普京、国防部长绍伊古大将在内的强力机构领导人出席会议。作为俄罗斯联邦武装力量最高总司令，普京在大会上指出：如果说2012年的时候现代化武器装备在军队中所占的比重还是16％，那么2017年底已经接近60％。

简介：进入新世纪新阶段，随着国际国内形势的深刻变化，国家安全问题的综合性、复杂性、多变性进一步增强，我军职能任务不断延伸拓展，多样化军事任务日益成为部队使命任务的重要内容。今年以来，军区部队先后担负了抗击冰冻雨雪灾害、抗震救灾等多样化军事任务，不仅使广大官兵的思想、作风、素质能力经受了考验，也为进一步加强部队思想政治工作提供了深刻的启示。

简介：“坚持走中国特色军民融合式发展路子”是党中央站在富国和强军相统一的高度，提出的国防和军队建设的新道路、新模式，是“军民结合、离军于民”思想的重大发展。党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，把“推动军民融合深度发展”作为国防和军队领域全面深化改革的重要内容。将国防动员纳入国家危机管理体系，科学统筹“军用”的国防动员与“民用”的应急管理两类资源，应对多样化安全威胁，实现国防和经济建设协调发展，符合军民融合思想的实质，是推进军民融合深度发展的重要实践。

简介：教幼儿绘画决非只是单一地为培养画家,更主要的是开发孩子们的智力,激发他们的想象力和创造力,这与孩子们今后健康成长有着紧密的联系。幼儿时期的孩子语言简单,思维单一,他们在幼儿园学习语言、常识、计算以及其它知识都是利用实物。采用的主要是形象直观教学方法。绘画始终要通过视觉形象。例如:幼儿学画,首先要观察实物的外部、形状、结构、色彩等等,然后展开想象去画。我班有一次命题画题目是“小鸡”,我要求幼儿自己发挥想象力,结果有的画了一只鸡妈妈带领小鸡在搬新楼房;有的画着小鸡在举办音乐会;王蓓蓓小朋友还把鸡画到树上,说那只鸡在放哨……一只鸡引出孩子们如此丰富的联想。由此可见,绘画确实能促进幼儿对客观事物的认识能力、判

简介：老年人身体状况和心理状况相较于年轻阶段都发生了重大变化,因此老年人舞蹈课程教学要根据这种变化因时制宜;要注意老年舞蹈学院对舞蹈兴趣的培养,教学过程要循序渐进,适合老年身体状况,并且采取对等的语言对话方式。

简介：案例教学法是以学生为主体的一种有效的参与式教学方法.以“管理学基础”课程为例,阐述了案例教学法的实施过程,以及对学生核心素养能力的培养,提出案例教学法应注重教学理念和方法的设计.

简介：企业要实现学习实践活动过程和结果的有机结合,就必须树立求实、务实、抓落实的观念,明确要求,突出重点,把握"七个必须",做到"六个更加注重",确

简介：根据皮亚杰的建构主义学习理论,分析目前多媒体在大学外语课堂教学中存在的问题和多媒体教学的优势及弊端,提出多媒体教学应与传统教学方式相结合,发挥各种教学方式优势的教学策略,最大限度地提高多媒体教学的效果。

简介：近年来，随着计算机的发展，许多学员都或多或少地接触过计算机，基础各不相同。在传统的课堂教学中，教员往往只是将眼睛盯在中等程度的学员身上。其结果．一方面基础好的学员由于不能以更高的速度前进，求知欲得不到满足，对课堂教学内容失去学习兴趣；另一方面，基础差的学员往往因跟不上进度，达不到教学要求，且屡遭失败而失去学习的信心。为解决学习进度一刀切的问题，笔者认为，

简介：近年来，武警院校教学改革虽然取得了很大成绩，但从某种程度上讲，仍未能从知识传授为主的教学思想和方法体系中彻底解放出来。要推进创新教育，培养创新人才，必须更新教学理念，重构课堂教学。本文从宏观上回答了基层建设创新人才的人格特质以及如何更新教学理念和重构课堂教学等基本问题。