简介:摘要:高校体育课程思政是指在体育课程中融入思想政治教育的一种教育形式。本文通过分析高校体育课程思政的内涵,探讨了思政元素的融入与体育价值观的塑造。同时,提出了高校体育课程思政的践行径路,通过这些措施的践行,可以有效推动高校体育课程思政的发展,提升学生的思想政治素质。
简介:上篇:尖叫时刻这是一组让人不由不大声尖叫的建筑。它们真实地耸立(sǒnglì)在咱们的地球上,正在被人们使用着,真是疯狂(fēngkuáng)!那么,还等什么?尖叫开始啦——
简介:"呦呦鹿鸣,食野之蒿",这是《诗经》中的句子。在2015年10月5日之前,有谁能想到,这样的诗句竟然能和诺贝尔奖联系起来?不知是不是一种心理暗示,名字来自《诗经》的巾国药物学家屠呦呦对青蒿的研究情有独钟,也最终在这上面获得重大成果。屠呦呦因首次提取出青蒿素而被国际学术界公认为"青蒿素之母",也因此获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。这是我国本土科学家第一获得
简介:
简介:提起NBA历史上的著名中锋,恐怕很少有人能想起马克·伊顿的名字,及时那些知道马克·伊顿其人的人,也没有多少会对这个职业生涯场均6.0分和7.9个篮板的中锋留有多么深刻的印象。然而,如果你去问一些资深的犹他球迷,他们会告诉你,马克·伊顿是他们心中完美的中锋之梦。
简介:黄狗警官着急地说:"他们把金币抢走了,咱们快追吧!"数学猴006一摆手:"不必了!他们拿走的是一台无线电发射仪。"说完006从桌子下面拿出一个和狼拿走的一模一样的箱子。"装金币的箱子在这儿呢!"006说,"他带走的发射仪不断地发射电波,我这儿有接收仪,可以知道他俩在什么地方。"
简介:《搜神记》的限定副词共有11个,大多承继先秦,并延续发展经中古、近代以至现代。本文主要从句中位置、句法功能和语义指向等方面对它们逐一描述,并总结其使用特点,以管窥魏晋时期限定副词的使用情况。
简介:时至期末,各类“神考题”纷纷出现在学生面前.眼下较为抢眼的有这样两道“神考题”.一是四川南充顺庆区某小学五年级期末数学试卷有一道这样的题:一艘船上有26只绵羊和10只山羊,船上船长几岁?二是南京百家湖小学三年级某班的语文测试题,竟问学生凤姐、芙蓉(姐姐)、如花和老师等人“谁最美”.这些题目,在让学生乃至万千网民深感脑洞大开的同时,也引发了种种争议.争议的焦点之一就在于:这样的“神考题”究竟是培养学生的创新求异思维还是命题者确实出错了题?
简介:<正>9月25日,"神七"发射当晚,我们全班聚在一起开了庆祝会!哈哈,我是"主角":拙作《亲人的怀抱》终于随"神七"遨游太空啦!
简介:4经过两天的奔波,毛小狗累极了,浑身酸软无力。这晚,他睡在客店里,刚挨上枕头,窗纸上"咚"地轻轻响了一下。毛小狗想,一定是飞蛾撞的,就没在意。接着,窗纸破了一个洞。毛小狗悄悄走近,把眼睛贴着洞向外望,发现一只眼睛也贴着窗纸,正在朝里望。毛小狗见了,大吃一惊,跳了起来,窗纸上的眼睛一晃,也不见了。毛小狗跳了出去,连外衣都没来得及穿。
简介:集体备课是一种常规的教研方式,它不受时空的限制:一是不受时间的限制。集体备课重在利用集体的智慧来探讨问题、交流看法、形成意见,促进备课能力、水平的提高和质量的提升。
简介:1.听说,在山的那一参一座古堡,里面藏着宝贝!咪虎打算去看看。
简介:《神烦警探》(BrooklynNineNine)是由美国福克斯电视台于2013年首播的动作喜剧,现已更新至第二季。该剧讲述了纽约布鲁克林第99警区分局一群性格各异的警探和一位新上司之间的故事。
简介:探究教学是新课程倡导的教学方式之一。它作为一种教学方式,不仅有特定的形式,而且蕴涵着代表其特质的教学精神。然而现实中的探究教学往往只有表面的形式而无实质的精神:有完整的探究教学程序.却没能关注学生完整生命的成长;给学生探究的时间,却没给学生自主学习的空间;主张学生自己探究,却不能善待差异;让学生尝试探究.却不能宽容学生的失误。这既与教师自身的因素有关,也与外部环境有关。
简介:学界一般把散文的特点归结为“形散神不散”。20世纪80年代开始了对这一观点的批判,提出此观点的作者自己也不认同此观点。笔者从历史的角度,用比较的方法,分析归纳出散文的最大特点应该是真实。对写作者的指导意义在于需要在真实性上下功夫。
简介:2008年9月25日21时10分,载着翟志刚、刘伯明、景海鹏3位航天员的神舟七号飞船在中国酒泉卫星发射中心发射升空。长征二号F型火箭在夜空下点火起飞,火红的尾焰映红了秋日的大漠戈壁,构成壮丽的飞天画面。
高校体育课程思政的内涵探析与践行径路研究
建筑世界“疯”采“神”韵
呦呦之蒿,中国神药
也说学生精气神
是梦游,不是“夜游神”
马克·伊顿:白色神塔
数学神探006——虎穴擒敌
《妙用诗神》已于近期出版
《搜神记》限定副词初探
“神考题”也需要“客观”解答
“神七”选中我的画
追寻倭寇的“神猫”(下)
集体备课,形散神聚
做学生的守护神
想象——神入历史的翅膀
灯神啊,我要许愿
Brooklyn Nine Nine神烦警探
让探究教学神形兼备
“形散而神不散”批判
神七飞天与科技发展