简介:从某种意义上说,幼儿教师决定了幼儿园教育教学的质量。因此,对幼儿教师进行评价,促进幼儿教师的专业发展,进而提高幼儿园教育教学的质量.显得尤为重要。
简介:弗兰德斯互动分析系统是一种探究课堂中师生互动行为的观察系统,也是一种记录和分析教师在教学情境中的教学行为和师生互动事件的分析系统。本文结合具体教学案例介绍弗兰德斯互动分析系统在幼儿园集体教学中的应用,并尝试对其进行改进,将定量分析与定性分析相结合,以适用于幼儿园集体教学的改革。
简介:突破“推理小说=谋杀”,以古埃及传说为背景的悬疑推理力作《尼罗河魅影之谜》,日前由《推理》杂志社与北京出版社联手打造,即将与读者见面!
简介:既伤着又美丽着的绘画作品是在用惊讶、病变、重复、灵魂创痛等方式,展现受到创伤的种种面孔与情境。创伤而美丽,听起来是冷酷的,但是蕴含着深刻的现实与人生的哲理。美国画家巴纳比·弗纳斯就是以创伤为美。他曾在兽皮纸上画过一系列叫做《邪恶背影》的画,以美的方式表现酷刑。弗纳斯之所以偏爱此类创作,是由于他认为,
简介:1955年2月,伦敦城雾气弥漫,寒意袭人。短暂的黄昏过后是喧闹的黑夜,初上的华灯映衬着迷离的浮城。剑桥大学某宴会厅内灯火辉煌,盛大的酒会正在进行,红男绿女,衣香鬓影。
简介:[故事]斯特娜夫人是美国宾夕法尼亚州匹兹堡大学的教师,一位儿童教育专家。她曾经用很巧妙的方法来教自己的女儿学习数学。她很容易地就教会了女儿数数,并用做买卖的游戏教会了她数钱。但是当母亲要教她乘法口诀时,女儿维尼夫雷特第一次表现出厌弃学习,尽管妈妈把口诀编成歌唱,也还是无效。怎么办呢?斯特娜夫人并不强迫女儿背口诀,而是去请教一位教学技巧相当高明的数学教授。
简介:绘画之灵魂,来自你内心深处:活力之源泉,来自于你的生命热情,大师的表现,正是由于他强烈的真实感受。
简介:2016年12月2日.英国女王授予演员纽特·斯卡曼德”OBE大英帝国官佐勋章”,以表彰他对表演事业做出的贡献。纽特·斯卡曼德这个名字听起来有点儿陌生,但是提起英国演员“小雀斑”来.
简介:为了保证学前教育和儿童保育的质量,2012年1月1日,澳大利亚制定并实施了《学前教育及儿童保育国家质量框架》。该框架包括《国家教育和保育法》与《国家教育和保育条例》、《国家质量标准》、评估和评价系统、各州与领地的监管机构及全国性监管机构。澳大利亚基于广泛的研究基础提出的《学前教育及儿童保育国家质量框架》具有国家主义倾向,基本形成了保教一体化格局,建立了完整、可操作的早期保教质量保证系统,体现了立足市场调节、提高保教质量的基本政策选择。
简介:[试题展示]阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)“花凋了呢?”“爱它的翠叶田田。”“叶残了呢?”“听打在上面的雨声呀!
幼儿教师评价内容构建:一种分析的框架
弗兰德斯互动分析系统在幼儿园集体教学中的应用
林斯谚《尼罗河魅影之谜》简体中文版即将隆重上市
伤着、美丽着……——欣赏美国画家巴纳比·弗纳斯的绘画作品
泰德·修斯:诗是诗人最好的春药——桂冠诗人的蓝色狂想曲
兴趣培养法——从斯特娜夫人教女儿学数学的故事看兴趣培养法
魔幻与现实交织的图画——美国民间艺术家 威廉·霍金斯
”小雀斑”纽特·斯卡曼德:他的热忱总会让人眼前一亮
澳大利亚《学前教育及儿童保育国家质量框架》的产生、内容与特点
2017年高考作文预测材料作文“倾听雨打残叶声”导写与佳作展示