简介：关于国家全部档案分类的问题,档案界已出现过不同意见,可至今还未形成一个科学的定论。这里,笔者发表一点看法,以求教于同行。过去,对国家全部档案分类权威的定论是1956年国务院《关于加强国家档案工作的决定》的表述;“国家的全部档案,包括中华人民共和国成立以来各机关、部队、团

简介：<正>2009年是浙江省实施新课改高考第一年,目前各项政策已经确定,其中高考科目设置将实行分类考试。据浙江省考试院有关负责人介绍,今年实行以原"3(语文、数学、外语)+X(综合)"为基础的分类考试,通过增加自选模块或减少综合课和增加技术考试,分

简介：假设要你在10分钟之内跑进一家超市并买一些巧克力和餐巾纸，你能做到吗？在大多数超市，这个任务你可以轻而易举地完成，先到食品区找到巧克力，然后到日用品区找到餐巾纸，最后付账离开超市。现在想像一下，你到一个货物摆放得杂乱无章的超市去买同样的东西，为了找到它们，你可能就要翻遍所有的货架，这样一定会花很多的时间。

简介：近几年的中考试卷中出现了许多构思新颖、视角独特的阅读理解题，这些题以考查学生的自学能力、分析能力、观察操作能力、推理探究能力和创新等能力为主要目标，大体结构包括阅读材料和考查内容两方面，阅读材料千姿百态，考查内容千变万化．考生需仔细阅读、深入理解．才能掌握方法、领会思想、看清本质，从而顺利解决这类问题、现就不同类型题目举出几例，仅供参考．

简介：　　在和线段有关的计算问题中,如果已知中没有给出具体的图形,这种情况下,经常需要根据可能出现的情况分类讨论,求出完整的答案.……

简介：应用模糊分类的思想，利用多元统计方法完成对DNA序列的分类界定。

简介：运用案例法从数学概念、图形形状与位置、动点三个方面探讨分类讨论的具体运用，促使学生有条不紊地思考问题，提高思考问题的缜密性.

简介：单摆是近年各类考试的命题热点,其考查方法多以综合题形式出现.其考查内容涉及与动力学的结合、与平抛运动的结合、与万有引力的综合、与能量问题的综合,与电场知识的综合、与磁场知识的综合等.其特点是综合性强,知识容量大,分析难度较大.本文对常见的情况分类解析,以求抛砖引玉.

简介：

简介：阅读古诗词有没有简单易行的方法呢？本期“古诗词分类鉴赏专号”将为你介绍一种有效的古诗词鉴赏方法。

简介：题目：用三个5和三个0写成六位数，使它们分别符合下面的要求。（1）一个零都不读。（2）只读一个零。

简介：我国《合同法》引人了具有典型英美法传统的预期违约制度。预期违约的类型，一直是我国法学理论界的重要讨论话题．文章提出预期违约宜分为明示拒绝履行、默示拒绝履行和预期不能履行三种具体形态，并重点论证了关于默示拒绝履行构成要件和预期不能履行构成要件的观点。

简介：为了适应新型政治体制的变化，苟子对儒家内部展开了审视与批评，并进行了不同层次的划分，提出大儒、雅儒、俗儒之别，还有小儒、偷儒、贱儒等之别。在苟子对“儒”的分类中，可以看到儒家在战国政治转型中的秩序安排，也可以看到儒学发展史中的荀学性格。

简介：在新课程标准理念的指导下,中考几何命题已发生很大的变化:繁难的推理证明不再出现,动手操作问题和探索创新问题成为中考几何命题的热点.本文按题目探究的内容分类,介绍几何探究题的解题思路,供同学们参考.

简介：明明和妈妈到超市选购书包和文具。一进超市，明明就傻眼了，四层楼的大商场，成千上万种商品，到哪儿去挑选书包和文具呢？妈妈说：“文具在二楼，书包在三楼。超市的商品虽然品种多，但都是根据商晶的种类分门别类地陈列的。”于是明明和妈妈首先来到二楼，找到文具柜。文具真多呀!光是不同颜色、不同种类的钢笔就摆满了整整三个货架。明明找到了自己：喜爱的铅笔、橡皮、直尺、三角板和卷笔刀。接着，他们又到三楼，在箱包专柜挑选了漂亮的书包……

简介：“一般的垃圾箱都有‘可回收’和‘不可回收’两个投物筐，可有时候我真不知道要扔的垃圾到底算‘可回收’还是‘不可回收’。烦不了了，索性就随便扔。”

简介：1．文字书证：指以文字记载的内容来证明案件有关事实的书证。2．图形书证：指图形表现的内容来证明案件有关案件情形的书证。3．符号书证：指以符号作为内容来证明案件有关情形的书证。

简介：

简介：图书分类工作是图书馆进行各项业务活动的基础,分类质量的优劣,直接影响读者工作的顺利进行。然而在日常的分类工作中,却往往不可避免地出现一些差误和类分不一等现象,不仅造成藏书、目录的紊乱,也给管理人员带来困难,人为地造成拒借率。一、笔下误。如把0写成Q;L写成K等。这类差误产生的原因一是分类人员工作马虎,粗心大意,以致误分;二是由分类工作的性质而定的。从心理学的角度看,分类

简介：根据运动训练的任务对动作技术进行分类,其意义与作用早被专家们所认识。因此,一些水平较高的运动项目,都有一套完整而科学的动作分类,服务于教学与训练。目前,从发表的有关文献看,国际摔跤还没有一套较为完整的动作分类。为此,笔者试撰本文,意在为尽快研究总结出一套完整、科学的国际摔跤动作分类,提高教学与训练质量而抛砖引玉。一、确定动作分类的意义国际摔跤是对抗性很强的运动项目,动作技术复杂,动作形式多样。因此,将繁多