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简介：新华社北京7月17日电中共中央政治局常委、全国政协主席俞正声17日在北京会见了饶颖奇率领的台湾民意代表交流参访团一行。

简介：从教几年来，发现与学生进行情感交流是非常有意义的。师生之间情感如何，直接关系到教育效果的好坏。教师只有热爱学生、理解学生，才能与学生建立起和谐融洽的师生关系。在数学教学过程中我发现师生各自都具有独特的情感，教师要通过自己的教学行为来激发并满足学生对学习数学的需要，从而引起学生学好数学的积极态度，激发并满足学生的情感需要，培养师生情感，提高学习兴趣可以从以下几方面入手。

简介：〔摘要〕高中女生的体育教学，需要做到循序渐进和因材施教，但是有一个根本的目的就是做到起全面性的发展，这对她们以后的体育深造与以后走上社会的发展意义匪浅，具有极高的促进与提升作用。我们从实际考虑到高中女生的特殊身心与生理状况，选择有益于她们的合理强度的体育运动项目，循序渐进，达到发展的目的，在这个过程中，教师可以亲身示范，通过自我的示范与模仿，让高中女生达到自主合作交流与自我融化的目的。教师要做到“夯实体育技能，提升综合素质”，将体育的基本技能和必修项目教给学生，同时结合学生自身特点进行重点教学，使之学有所长，产生浓厚的兴趣，将体育学习看成是终身活动，不断在以后工作学习和生活中进行锻炼。

简介：妈妈要读懂宝宝的表情宝宝在学会说话以前，有着丰富多彩的体态语，包括面部表情和手势的变化。虽然几个月大的宝宝还不会说话，但一些细微的表情也能“告诉”妈妈他的需求。

简介：教师在组织学生进行交流时,要注意不能流于形式,无论学生的观点是否正确都应该让学生的发言进行到底。不能为了节约时间而随意打断不符合教师意图的回答,即使学生的回答是错误的,我们也应该耐心地倾听,找出他们回答正确的部分,进行鼓励并引导学生主动认识到错误的原因并使其自觉地进行更正,从而使学生主动建立和完善认知结构。让学生充分表达自己的观点,再现自己探索新知的过程和思维方法,他们把自己在探索过程中的认识,感想,疑问和自己的结论用自己的方法和语言表达出来。如果他们的观点接近或符合教学内容,教师应高度地给予肯定和赞扬,引导他们体验探索成功后的喜悦。如果他们的观点离正确的还有一定的差距,

简介：什么是“教学智慧”？通俗一点讲，就是教师在处理教学问题时的一种思考，一种创新,它是一种灵性，一种艺术，是提高教学效率和质量的一个重要因素，也是作为教师必须具备的一个重要素质。本期刊出的几篇文章，分别从交流、提问、教材运用、试题与作业探究等方面做了很好的探索与创新，从不同角度展示了教师的“教学智慧”。

简介：摘要班主任在班级内召开学习经验交流会，是每学期必不可少的一项常规工作。然而，班级经验交流会的传统模式都是邀请达人(本校学习成绩优秀的学长学姐或本年级和本班成绩优秀的学生)围绕各科学习方法、考试技巧、学习计划等，拿着事先准备好的发言稿侃侃而谈。而其他学生则静坐恭听。听完发言热烈鼓掌，这样不断地重复。最后，班主任做总结，鼓励学生们大胆学习别人的先进经验，取长补短。其实，这并不能真正起到经验交流的作用。本文结合笔者的实际经验探讨了有效召开班级学习经验交流会的做法。

简介：〔摘要〕时下，高校课堂已经成为了语文教学的主导方向，在这样的思想引领下，产生了一种新的学习方式，那就是合作交流。同桌交流，师生交流，小组合作交流等交流方式成为了新课程课堂教学中的多种学习方式，它与传统教学有明显的区别，有效地改变了教师“一言堂”的专制，这样课堂下的合作交流加强了学生之间的合作，促进了学生的共同进步，提高了课堂的效率！那么如何让学生进行有效的合作交流，提高学习效率呢？针对这个问题，我结合近期的教学实践探索，谈一谈合作交流的方式及策略。

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简介：近期,比德文召开了“盛世荣耀,共驱未来”2014（台州）商务会议,并于5月13日与潍坊科技学院达成战略合作协议,助推比德文科技发展脚步。

简介：天人合一交流太极拳艺融入自然感悟太极文化由《中华武术》杂志、重庆市武术协会、重庆涪陵区体育局主办，太极集团有限公司、北京日中天文化交流有限公司承办的2014“太极水”杯重庆武陵山太极文化节暨太极拳交流大会于8月8-10日在重庆武陵山国家森林公园隆重举行。开幕式由中央电视台著名主持人韩乔生主持：重庆涪陵区区长李洪义致开幕辞；国家体育总局原副局长张发强宣布开幕；中国武术协会原主席李杰。

简介：年过半百，在台中经营便当行业的张峰城第一次踏上大陆土地。他惊讶地发现：“大陆和平时电视上看到的不一样，而且大家都讲一样的话，都拜一样的妈祖。”迄今规模最大的两岸民间交流盛会第六届海峡论坛20日在福建圆满闭幕。

简介：摘要思想道德观作为一个人的立身之本，也是社会发展的重要部分，更是一个国家发展的灵魂。少年儿童作为一个国家的未来、民族的希望，他们的思想道德观教育必须夯实。本文通过分析小学语文教学中德育的内容，介绍了小学语文教学中德育实现的途径。

简介：2013年9月22-26日，由上海大学社会科学学院、上海社会科学院哲学研究所和德国汉诺威莱布尼兹大学哲学系共同主办的第三届中德（欧）科学技术哲学论坛在上海大学举行。此前，第一届论坛于2011年12月在德国汉诺威大学召开，第二届论坛于2012年10月9日至12日在上海社科院举行。中德（欧）科技哲学论坛的举办，旨在推动中国与德国乃至欧洲的科学技术哲学界之间的学术交流和对话，并以此为契机，寻求进一步开展更深入的合作研究之可能。

简介：摘要随着知识经济的到来，社会对于学生综合素质的要求越来越高，这就需要相关学校进行教育质量改革，以促进学生综合素质、综合能力的提升，在此环节中，我对初中班主任的德育教学工作，提出了几点见解，希望能够促进初中德育教学质量的提升。

简介：摘要《中学德育纲要》明确规定“思想政治课要帮助学生确立坚定正确的政治方向，为培养社会主义思想品德奠定基础。”这一规定体现了思想政治课的特殊性和要求。在学校里，思想品德课对学生确立正确的政治方向，培养良好的道德品质，养成文明的行为习惯和正确的世界观、人生观、价值观，起着重要的指导作用。由此可见，德育教育的渗透是非常重要的。如何在思想政治教学中进行德育渗透呢？作者主要从立足教材抓住“德育”点、以教师为榜样进行德育教育、灵活运用教学方法进行德育教育、以学生为主体关爱学生等方面详细进行了阐述，旨在与广大同行交流与研讨。

简介：作为第四届“东＋西”国际大学生海报双年展终评国际评委主席、来自德国的国际图形设计大师、设计教育家莱克斯·德文斯基（LexDrewinski）教授来到武汉，参与2012湖北美术学院“世界著名科学家来鄂讲学计划”交流项目。莱克斯·德文斯基是一个纯实用主义现代海报图形设计大师，他用极度精确的艺术思维填补形式上的极度简化，其作品图形语言朴素而平面化，社会化的公益主题海报充分体现出图形语言的震撼力与感染力，同时也有很强的现实意义。透过莱克斯·德文斯基图形语言及教育理念的研究，在探索东西方设计与设计教育思想的融合和碰撞中，拓宽中国艺术设计教育的国际化视野。

简介：刘大椿先生提出的“另类科学哲学”对科学文化进行了反思与建构。在《科学文化与文化科学》一文中，他向我们提出了一个命题，一个任务。一个命题是：“科学或科学文化‘缺失文化’”；一个任务是：“使科学或科学文化有文化”。这两点非常值得我们深入思考。