简介:摘要:存留在德宏民间的贝叶经卷是傣族和德昂族传播南传上座部佛教的主要经典,是族人之间信仰的维系和连结民族情感的纽带。中缅边境地区傣族与德昂族民间文化人与僧侣之间存在着互赠自己珍藏的贝叶经的文化行为。这些贝叶经一直以来是德宏民间与南亚东南亚信众互联互通的常态文化行为。
简介:摘要:1919年《官话和合本》的问世标志着来华传教士翻译圣经的高峰。《官话和合本》为后来中国人翻译圣经提供了重要的价值和参考。研究发现,其对现代现代中外文化交流具有重要意义。
简介:摘要:中国数学传统与西方数学不同,它具有构造性、机械化的特征。清初传入我国的《借根方算法》介绍了西方的高次幂开方算法和高次幂方程解法,梅瑴成基于中算传统对这两种算法进行了改编,构造出的新算法不仅具备了中算传统中的机械化特征,还可以处理更高次幂以及更大的数值。此过程展现了中西文化的交流过程中,清算家构造新算法的能力以及对中算传统特征的保留和追求。
简介:摘要:伴随着当前德育教育越发受到社会的关注,无论是哪个学龄段都开始关注学生的德育教育,力求打造出具有各自特点的德育文化。对此,本文将以小学阶段的教学为对象,针对如何开展德育教育,建设德育文化进行深入的探索与分析。
简介:【摘要】班级文化应团结进取、互帮互助,班级就是大家庭。在平日的管理中,要让学生意识到班级就是一个集体,一荣俱荣,一损俱损。只有班级中的每个同学都品行良好,那么我们班级才算好,才能起到通过班级文化建设达到学生德育教育的目的。当发现班级存在问题时,也应该及时指出来,老师和同学们一起商量解决方法,调动每位同学参与到班级建设中。初中学生的发展,不仅包括学习知识,更包括学会做人做事以及自身的道德水平。因此,在班级文化的塑造上,要两手抓,两手都要硬。学习要竭尽全力,踏实奋斗;做人要真诚友善,积极向上。老师以身作则,学生严于律己,一步一个脚印,在班里形成踏实做事,认真做人的班风。