简介：以江苏省盐城市为例,对该市统筹城乡教育发展的成绩和存在问题进行调查,分析农村教育发展滞后的原因,并对推动城乡教育均衡化提出建议.

简介：县域义务教育均衡发展是近年来学术界讨论的热点问题之一。已有研究主要侧重义务教育均衡发展的内涵研究、县域义务均衡发展失衡表现与成因研究、县域义务教育均衡发展模式与策略研究以及县域义务教育均衡发展监测指标体系建构的研究。在今后的研究取向上,县域义务教育均衡发展研究应加强对全面理解义务教育均衡发展的研究;加强微观层面的理论研究;深化教育经费利用研究;增加优化学校布局的研究;重视薄弱学校研究;加强对教师培养的研究;聚焦学生自身发展的研究以及加强县域义务教育均衡发展指标研究。

简介：

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简介：义务教育均衡发展是深化素质教育的必然要求。造成义务教育发展失衡的主要原因,就是相对落后的经济社会发展状况和精英主义的教育观念。引领薄弱学校低谷隆起,是义务教育均衡发展的必由之路。扩充优质教育资源,规范办学行为,健全校长教师流动制度,是全面推进义务教育均衡发展的有效措施。这其间,政府的积极作为至关重要。

简介：安徽省将义务教育均衡发展目标纳入各级党委和政府考核中。省政府率先垂范，将重点改造500所农村薄弱学校，列入工作目标。

简介：“做梦也没想到，我的孩子可以在家门口上名校”，虽然已经是3个多月前的事了，可航埠镇北二村村民蓝雪云讲起教育托管一事还是异常激动。

简介：促进我国城乡教育均衡发展，具有长远的战略意义和深刻的社会实践意义。我们要针对现实存在的问题．采取切实可行的措施来推进我国城乡教育的均衡发展。

简介：国际货币基金组织最近说，尽管上半年菲律宾经济强劲复苏，但有迹象表明，该国经济已出现发展不均衡的问题。国际货币基金组织特别提到了菲律宾不断扩大的贸易逆差、接近两位数的通货膨胀率和已为负数的实际利率。今年上半年，菲律宾贸易逆差由去年同期的286亿美元升到4O．7亿美元。国际货币基金组织预计到今年底，这一数字还将增到创纪录的78亿美元，而去年为62．6亿美元。尽管物资供应和服务有所改善，但菲通胀率仍在接近两位数水平徘徊。国际货币基金组织提出的另一个担忧是实际利率已降到负数水平。它说，如果这种状况持续下去的话，储蓄将开始下降，开支将增加，从而使通货膨胀加剧。目前，菲律宾引天的短期国库券的名义利率略高于

简介：城乡义务教育均衡发展是我国社会和谐发展的需要，是加强社会主义新农村建设的需要，是人类社会文明进步的标志，是保护人权的具体体现。我们不能因为教育均衡没有绝对性，就不去探究、不去思考、不去实践，办好每一所学校，教好每一个学生，让所有适龄儿童少年都有享受平等教育的权利，是各级党委、政府、教育管理部门和学校义不容辞的职责。

简介：进行小班化教育研究的学校在鼓楼区已超过1/3,促进集团内各学校在学校管理、教师培训、教学研究、教育科研、特色建设等方面的均衡发展和共同提高,立足学校特色的小班化教育研究成为鼓楼区推进区域教育均衡的一项重要举措

简介：在世纪转换之际,我国基础教育的均衡发展成为人们关注的课题,国家为了均衡地发展基础教育,采取了若干重大措施。然而,现实告诉人们,基础教育的非均衡发展依然突出。我国基础教育非均衡发展呈现多种形态,主要表现如下:第一,教育资源配置呈现非均衡形态。基础教育生均经费分配非均衡现象更为突出地表现于发达地区与边远落后地区。第二,教育资源分配差异呈现扩大趋势。统计数据表明,在过去的几年中,不同区域基础教育学校生均经费的增长幅度差距特别明显。不同区域基础教育阶段学校学生享有不同的教育资源,其间差距极大,而且随着时间的

简介：推进义务教育均衡发展是当今我国义务教育改革与发展最重要的任务，同时也是厦门进行岛内外一体化建设的必然选择。厦门市岛内外教育差距显著，原因主要在于岛内外二元结构、教育资源供需失调。义务教育均衡发展包括区域之间的均衡发展、学校之间的均衡发展及群体之间的均衡发展。推进义务教育均衡发展可从这三个层面出发，结合厦门市市情及中小学现状，采取以下具体措施，包括落实政府法定责任、统筹义务教育标准化建设、共享优质教育资源、生成优质教育资源、加大中招改革力度及帮扶弱势群体。

简介：学校教育是教育均衡发展的实质，学校教育内部的均衡发展是实现教育公平的关键。文章从社会学角度论证了学校内部教育均衡发展应注重学校无形教育资源的配置；注重办学理念的均衡，教学管理的均衡，教师发展的均衡，学校课程设置与决策的均衡发展以及构建和谐的校园文化环境，使受教育者在学校有形资源既定的情况下，获得更多的社会资本，获得最大的民主、公平、均衡的发展。

简介：

简介：普及义务教育既是现代文明的标志，也是现代社会的基础、近代以来．世界上大多数国家对实施义务教育都给予了充静的重视。从1986年实施义务教育以来，我国的义务教育事业有了长足的发展，但是．近年来不同地区、城乡之间义务教育发展的不平衡问题日益突出。

简介：近两年，我地区在全面推进基础教育课程改革的实践中，又提出了教育均衡发展问题，我们对有关问题进行了调查研究。

简介：基础教育均衡发展，特别是义务教育均衡发展是教育公平和科学发展的基本保证。近年来，在上级教育行政部门和县委、县政府的正确领导和关心支持下。我县以提高教育质量为中心，通过调整资源配置、实施学校布局调整等有效手段，大力改善办学条件，巩固提高“两基”成果，深化课堂改革，全面推进素质教育，在一定程度上扩大了优质教育资源的覆盖面，全县教育事业实现了全面、协调、可持续的发展,人民群众“有学上”的基本需求得到满足。同时，为满足人民群众“上好学”的强烈需求，

简介：

简介：对欧盟曾经有一种说法，叫做“经济巨人、政治矮子、军事侏儒”。这是对欧盟在经济、政治、军事三个方面严重失衡状况的准确描述。然而，这种状况并不是欧盟所期望的选择，而是50年冷战造成的“后遗症”，在冷战中，欧盟国家面对强大的华约组织，只有完全依赖于美国主导的北约才确保自己的政治地位和安全。近年来，欧盟加快推进独立防务的步伐，欧洲这个“军事侏儒”开始迅速长个，这一变化，有可能对世界多极化进程产生重大影响，值得我们高度关注。