简介：无锡市南长区人文底蕴醇厚．历来崇文重教、文教昌荣。自2008年确立争创义务教育高位均衡发展示范区目标以来．南长区委区政府始终以办好人民满意教育为宗旨．立足于“办好每一所学校、关注每一个学生健康成长”．以提高教育质量和培育创新人才为核心．以提升办学内涵、

简介：2011年5月，以北京市第十八中学为龙头，汇集方庄地区27所教育机构的方庄教育集群成立。6年多来，方庄教育集群建设步步深入、不断升级，已经从最初的“抱团取暖”式的、以物质资源共享为主要特点的初级区域教育共同体，发展到以课程资源共享为主的区域生态教育共同体，又走向了以融通各个学段、改变区域教育结构为主要任务的现代化区域教育共同体，实现了区域教育的共通、共识、共治、共享、共赢，推动了方庄地区教育的优质、均衡发展。集群成员单位也从最初的27家，发展到了现在的46家，集群服务地域由原来以方庄地区为主，发展到目前涵盖东铁匠营、方庄、大红门三个街道社区。

简介：摘要： “择校热”是近十多年来义务教育的一个顽症，其根源就是优质教育资源供不应求。十九大报告提出，中国特色社会主义进入新时代，要努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。解决这一问题的应对策略之一便是集团化办学，促进教育优质均衡发展，解决好不平衡不充分的问题，满足人民日益增长的享受更公平更高质量教育的需求。本文从某区集团化办学模式的现状和实践途径来探讨促进区域义务教育均衡发展的有效方式。

简介：摘要： 随着我国教育事业的不断发展，教育均衡发展逐渐成为社会各界关注的焦点。小学集团化办学作为一种创新的教育管理模式，对于促进区域教育均衡发展具有重要意义。本文通过分析，探讨了小学集团化办学模式对于区域教育均衡发展的影响与作用，并提出了相应的政策建议。

简介：

简介：我国基础教育改革面临着均衡发展的重大任务.要完成这一艰巨的任务,广大的教育工作者必须从理论上和实践上进行深入的、广泛的和不断的探索与改革.在这一方面,我国经济发展的先行地区顺德经过近20年的努力,取得了较为明显的成效.本文着重论述顺德推进区域基础教育均衡发展的认识与实践,以便为其它地区提供借鉴,同时在理论上和实践上对基础教育均衡发展进行一定程度的探索.

简介：宁津县宁城街道针对乡镇教师年龄结构、地理位置、学生生源等方面的差异，以当堂达标教学研究为突破口，引导教师通过课堂教学改革提升课堂教学效率，达到了促进全镇教育均衡发展的目的。

简介：分层推进：区域义务教育均衡发展政策设计的逻辑分层推进的区域义务教育均衡发展政策设计呈现两条逻辑，一是“自上而下”的从宏观的国家导向到中观的省域统筹、市域推进，再到微观的县域实施、学校执行；二是“自下而上”的以校际均衡促进县域内教育均衡、县域内教育均衡带动市域内教育均衡、以市域内教育均衡促进省域内教育均衡，最终实现全国均衡。

简介：区域经济发展理论对制定合理的区域经济发展战略具有重要意义.文章阐析了长期以来指导我国区域经济发展战略的梯度转移理论和增长极理论,并将二者和产业集群理论进行比较分析,指出产业集群理论才是目前指导我国非均衡区域协调发展的理论选择.

简介：<正>在大力推进区域教育均衡的背景下,我作为学校管理资源输出,从开发区最优秀的学校流动到乡镇"达标升级"学校任职,短短的一年里,为加快乡镇学校青年教师发展的进程,我努力尝试新的工作思路和方法,产生了积极的效应。一、让"忙碌"成为正在进行时初来乍到,我发现原有的教师团队"安静""安逸",对教师而言,学校只是工作单位,教学只

简介：区域义务教育均衡发展的成效既取决于＂自上而下＂政策的顶层设计,又依赖于＂自下而上＂实践操作的路径选择。在当下我国经济社会发展的现实条件和背景下,应当从宏观、中观、微观政策的三个层级来分层推动,并通过＂省域统筹、市域推进、县域实施＂的三域联动路径选择,共同促进区域义务教育均衡发展。

简介：武进区域教育基本情况武进在地理概念上是大区，在经济概念上是强区，在文化概念上是名区。武进总面积有1246平方公里，辖14个镇、2个街道、1个国家级出口加工区和2个省级开发区，户籍人口近98．6万，常住人口160多万。

简介：如皋市作为江苏省首批创建义务教育优质均衡改革发展示范区。在区域推进义务教育优质均衡发展方面，主要采取了四个方面的有效举措：统筹布局调整、学校建设、教育装备，促进办学条件优质均衡；追求教学模式科学化、教学管理制度化、教学研究实效化，促进教育质量优质均衡；创新教育管理制度、管理方式、评价机制，促进教育管理优质均衡；推进教师培训工程、教师均衡配置、教师管理创新，促进师资队伍优质均衡。

简介：摘要：教育是关乎一个国家发展与进步的重要因素，对国家的未来在一定程度上起着直接决定性作用。随着经济与科技的进步与发展，教育模式与方法也需要随之不断优化，在如今互联网、信息技术、大数据等先进技术不断普及的背景之下，教育实现信息化对促进区域教育均衡化发展能够起着重要促进作用。本文将对信息化助力区域教育均衡化发展进行讨论并提供相关建议。

简介：摘要：随着高铁网络的迅速扩展，高铁新城作为连接城市与高铁站的重要枢纽，在推动区域均衡发展中扮演着日益重要的角色。本文通过分析高铁新城规划的主要内容，包括产业布局、空间形态策略、生态环境设计等，探讨了高铁新城规划对区域发展的促进作用，如产业结构的优化升级、城镇化水平的扩大以及区域综合实力的提升。文章还着重分析了在实现区域均衡发展中高铁新城规划的关键策略，包括精准定位产业方向、合理布局人口分布以及跨区域协同发展。

简介：当前我国处在社会经济结构调整优化升级的重要时期,义务教育在城乡间、地区间、学校间存在资源分配不均衡的现象,要改变这一局面,政府需要建立健全区域内义务教育均衡发展的保障机制：教育经费投入机制、教师合理流动机制、校长定期轮岗机制、师资成长保障机制、监督评估机制,同时这一系列机制还需要配套的政策措施保障予以支持。

简介：区域经济非均衡发展的存在与不断加剧已成为当前困扰我国经济持续稳定健康发展的一大障碍。我国独特的区域开放模式决定了各区域对外开放程度的差异性，而区域开放程度的差异又与各区域经济增长速度的差异密切相关，导致各区域经济非均衡发展的扩大。实证结果也表明：区域经济发展二元结构特征的形成与FDI“东高西低”的基本格局密切相关。因此，促进“外资西进”是改善当前区域经济非均衡发展的有效途径之一。

简介：摘要自改革开放以来，我国政府和相关部门都高度重视农村区域发展的问题。随着城镇化步伐的加快，不同地区受到其不同地理环境和经济发展状况的影响，农村经济发展出现了区域之间失衡的情况，农村人口对于能源的占比较小，而且这种状况长期得不到缓解。为了缩小城乡经济的发展差距，政府和有关部门应该认真分析造成这种差距的原因，积极寻找相应的对策。

简介：“九·五”以来特别是近两年中央关于开发西部的部署逐渐明朗，投资力度逐渐加大，东部地区也加紧了向西部的考察、合作与支持。新世纪经济发展的战略重点西移已成定局，这正是邓小平同志生前发展中国、强盛中国的美好愿望。他虽然不是专门的经济学家，但在改革开放二十年的今天，回顾他统观全

简介：