简介:
简介:网格是继Internet、Web之後的第3次互联网技术革命。纲格的实际价值体现基于网络中同构或异构机群封网格支持的能力。网络中资源的有效利用,已不仅限于网格高层协议或网元的能力,局端接入设备封纲格这种新技术支撑可能会成为网络发展策略性的趋势。本文给出了针对该趋势发展的一个基于协议的解决方案。
简介:在当前我国“素质教育轰轰烈烈,应试教育扎扎实实”的高中阶段,在以“题海战术”为主的数学教学中,作为新课程实施重要载体的“研究性学习”怎样走进高中数学课堂,高中数学如何培养学生的创新精神、实践能力呢?几年来,笔者就研究性学习向高中数学教学渗透作了初步的探索,本文将重点阐述数学研究性学习的内涵及渗透方法。
简介:近年来,中国零售业感受到供应链中低质量商品数据给行业带来的负面影响。为此,针对国际通用的数据标准在国内零售业的实际应用情况,中国物品编码中心(以下简称编码中心)专门就中国零售行业产品数据的现状进行了调研,了解到零供双方产品数据不一致的情况较严重,进而不难看出提升产品数据准确性对贸易企业间提升数据交互效率,降低信息维护成本的重要性,推动标准化数据与交互模式(如:EDI、GDSN等)在我国零售行业的广泛应用势在必行。
简介:从目前我国的视频案例研究现状分析,视频案例展现了真实的课堂情景,嵌入了许多有待研究和可供讨论的教育教学的问题,汇聚了专家、同行、学生等多元观点,搭建了教育教学理论与课堂教学实践之间的桥梁,聚焦了基础教育课程改革的核心理念,已成为中小学教师专业成长、师资培训与校本研修的新型优秀平台,备受广大教师的青睐。视频案例是基于一定的教学设计,借助先进的教育技术,将课堂活动,教师的实践反思,专家、
简介:固定电话运营商的现状及困境中国固定电话的发展始于1882年,当固话用户数在1992年突破1000万之后,固话产业就进入了加速增长期.固话用户数在1998年达到1亿,2001年增长为2亿,2004年10月突破3亿.用户数的增长带来固定电话普及率的提高.我国固定电话普及率由新中国建国初期的每百人0.07部,增长到1978年的每百人0.38部,再提高到目前的每百人25部.
简介:<正>电脑究竟是生产资料,还是生活资料?IT业一直在为这个问题困扰。如果说电脑是商用机器,那么电脑“家用”是否成立?如果说电脑是消费电器,为什么它的销售不能和别的电器处在同一量级上?表面上,这是一个普通的商业定位问题。许多公司都想试一试,要把电脑卖得象电视机、洗衣机似的,难题有时似乎解开了,但过一段一看,还是没
简介:英国“itpro”网站2019年2月11日消息,在瑞士选举之前,政府邀请全球黑客攻击其电子投票平台,以提高系统的安全性。
简介:目的解决疗养院在有限的硬件成本投入条件下,提高硬件利用率,并对信息系统的整合以及保证其业务的连续性.方法对现有服务器通过VMware虚拟化技术进行整合,再配置存储用于数据存储.结果实现了对系统业务的整合,提升了硬件的利用率,减少了成本,并做到从服务器到存储的高可用性,保证了系统业务的不间断运行.结论虚拟化技术可以有效的解决疗养院各个独立系统的整合,降低硬件成本投入,提升硬件利用率.
简介:(二)开展课堂教学的一些具体做法。课堂教学大多以师生交互、小组讨论研究的形式开展。
简介:有限的GSM/GPRS/EDGE网络资源已不能满足飞速发展的移动业务,中国移动扩建运营的TD-SCDMA用以分流GSM/GPRS/EDGE业务,
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简介:为交流和展示我国基础教育课程改革创新理论与实践成果.研讨新课程、新教材课堂探究教学和中小学综合实践活动课程“常态化”有效实施的策略与操作路径.由中央教育科学研究所教育与人力资源研究部、全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《实施研究性学习的专题研究》总课题组主办.教育部网络科技时代杂志社联合浙江省嘉兴市教育研究院共同承办的全国第三届“新课程.新教材探究教学研讨暨综合实践活动成果交流活动”将在浙江嘉兴海宁市举行。现将有关事项通知如下。
简介:2006年12月3日上午.全国人大常委会委员长吴邦国来到香港亚洲博览馆.兴致勃勃地参观了即将开幕的“2006年世界电信展”预展。在中国电信的展台前。中国电信集团常务副总经理冷荣泉向吴邦国委员长介绍了中国电信开发的“信息田园”数字技术应用平台。这一平台可通过电话语音、手机短信和互联网数字技术.为中国的新农村建设提供综合信息服务。
我有我风格,一个性化播放器MusicMatchJukebox
网格能力在局端接入设备中扩展的可行性研究
在信息技术课堂中进行研究性学习的尝试
研究性学习向高中数学教学渗透的实践与思考
中国零售业商品数据的一致性
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固网的出路在哪里?——中国电信战略转型的必然性
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网络文学的透视与创作——网络文学研究性学习实例
构建虚拟化及存储高可用性平台对我院信息系统的支持
初中研究性学习课程学校管理及课堂教学的认识与实践(下)
浅析TD-SCDMA和GSM互操作性及对资源利用率的影响
第二届全国研究性学习研讨暨成果交流活动正式启动
“第二届全国研究性学习研讨暨成果交流活动”获奖名单
建设新课程 寻求新途径——北京一六一中学研究性学习课程建设
全国第三届新课程、新教材探究数学研讨暨综合实践活动成果交流活动通知
全国第三届新课程、新教材探究教学研讨暨综合实践活动成果交流活动通知
2006年世界电信展凸显中国主体电信运营商的重要性