简介：学习过程是由一个个学习活动构成的。设计与实施有效课堂学习活动,必然能提高课堂教学的实效。本文探讨了有效课堂学习活动的特征,并结合案例分析了如何围绕学习目标以及有效学习活动的特征来设计与实施课堂学习活动。
简介：
简介：板书,既是教学手段,又是教学艺术。好的板书,既能再现教师对教学内容的深刻理解和巧妙处理,又能体现教师的教学思想和独特的教学风格。本文主要阐述了如何设计板书来提高语篇教学效率。
简介：学习动机对学生的英语学习起到了不可忽视的作用。本文作者分析了学习动机对英语学习的影响,并结合自身教学实践,就如何激发学习者的学习动机,有效提高初中英语教学质量作了简要论述。
简介：实施大学英语分级教学是教学改革的必然结果,有着十分的重要性和现实意义。本文以大学英语分级教学模式为研究对象,对分级教学的评估和合理性进行探讨,从而为优化教学系统和教学资源配置,科学设计教学级别,实现教学流程规范化、最优化和高效化提出建议,为更好地制定和实施教学方案提出了合理解决方案。
浅谈如何设计与实施有效课堂学习活动
如何提高课堂教学有效性初探
板书在语篇教学中的有效运用
英语课堂提问有效性探析
浅谈初中英语有效教学的实施
英语课堂提问的有效性
多样化词汇教学，轻松有效学英语
高课堂教学效率实现课堂有效教学
如何有效地培养学生的英语语感
朗读——高中英语学习的有效手段
初中英语听力之有效教学
有效课堂在Goforit!教材中的探索与实践
英语教学中的一些有效尝试
浅谈如何有效地做短文改错题
初中英语有效阅读教学之探索
激发英语学习动机 有效提高教学质量
大学英语分级教学模式的有效性研究
作业分层在英语有效教学中的运用探究
初三复习阶段的有效阅读教学
英语教学中如何有效培养学生的语感
