简介:笔者相信大家都非常熟悉same这个词,但对其用法不一定能完全掌握。作为测试,请大家做下面这道高考题。1.Thereatthedoorstoodagirlaboutthesameheight_____.A.asmeB.asmineC.withmineD.withme关于same的含义和用法,若要系统讨论,其实是比较复杂的,会远远超出本文的篇幅。不过,其最基本的用法有下面两点。1same前面的搭配:same的前面不用不定冠词a,我们不说asame,而是常用定冠词the(或者根据语境,
简介:“last”是一个常用的四名词,词性较多,可以作形容词、副词、动词和名词。
简介:请同学们先看一道中考题:--Oh,there'ssomeoneintheroom.——_____mustbemybrother.(2008年青海省)A.HeB.ThisC.It
简介:argue既可作及物动词,也可作不及物动词,意为“讨论;辩论;争论”。
简介:ThereisnodoubtthattheboxeswerethenputonatrainforKOnigsberg,whichwasatthattimeaGermancityontheBalticSea.毫无疑问.这些箱子后来被装上火车运往哥尼斯堡,当时德国在波罗的海边的一个城市。
简介: 1.get用作连系动词,表示进入或变为某种状态,意为"变得",后多接形容词作表语.……
简介:otoobl主要是用来连接主从复合句的连接词。连接的句子类型有说明从句、目的从句、程度从句,情况比较复杂。现将其用法归纳如下:
简介:
简介:在JEFCBOOKⅢ,Lesson48中,有这样一个句子:“Nothingintheworldisimpossibleifyousetyourmindtodoit.”
简介:【课标要求】1.知道法律是由国家制定或认可,由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。理解我国公民在法律面前一律平等。2.知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为,理解任何违法行为都要承担相应的法律责任,受到一定的法律制裁。3.知道法律对未成年人的特殊保护,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。掌握获得法律帮助和维护合法权
简介:little主要在句中用作形容词、副词和名词。现举例如下:
简介:一、as作连词的用法1.as…as的用法。as…as意为“和……一样”,表示同级的比较。使用时要注意第一个as为副词,第二个as为连词。
简介:people一词在使用时要注意以下几点。
简介:在英语学习中,我们常常会碰到′S的这种情况.学英语的人都知道英语中有些名词可以用′S来表示所有关系,我们把带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格(thePossess-ivecase).所有格的使用有多种形式:
简介:Thisbookisofgreatimportance.我们可以改写成Thisbookisveryimportant.
简介:1。have的第三人称单数形式为has。如:Hehasasister.他有一个妹妹。
简介:一、getat:攻击:接近。1.Shewillhaveachancetogetatthewriternow.她现在将有一个机会去接近那位作者了。
Same用法小议
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