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  • 简介:摘要:2009年起,为了有效缓解城市道路交通拥堵压力,增强城市道路交通科技管理手段,以“科技交通”为指导思想,交通管理部门有计划、分步骤地开展实施了城市道路智慧交通系统的研究与建设工作。经过十几年的智慧交通发展,许多技术和应用成果达到了国内领先水平,但在发展“大数据+”应用的政策指导下,结合综合交通体系建设进程,当前对通过大数据应用来加强交通运输各部门的协调联动、深化综合运输协调机制、提升辅助决策能力等多方面提出了更高的要求。

  • 标签: 大数据 智慧交通 技术变革 数据资源
  • 简介:摘要稳压管直流稳压电源的优点是电路简单、使用的元件少、在负载变化较小时可达到很高的稳定度,可作为标准电源,所以在小功率的设备中应用较为广泛。本文详细论述了晶体管稳压电路的工作原理、实际电路设计的工程计算及参数确定。

  • 标签: 晶体管 稳压原理 工程计算
  • 简介:<正>为倡导"健康文明、时尚个性"的短信文化,通过手机短信,抒写对生活的感动,传递人间真情,体现呼伦贝尔人对时尚、进步、美好生活的追求,引导丰富人民群众的审美情趣和精神文化生活,呼伦贝尔移动通信分公司与呼伦贝尔市文学艺术界联合会共同举办"呼伦贝尔移动通信杯"e拇指手机文学原创争霸赛。一、大赛时间:2006年10月15日至2007年1月10日。二、参赛对象:呼伦贝尔地区中国移动手机用户、各旗市区作家协会会员、文联会员、校园文学社团以及短信文学爱好者均可参赛。三、短信创作内容:以呼伦贝尔自然景观、民族文化为创作内容的文化短信,节日祝福短信、生活幽默、笑话情感故事、办公室故事、校园故事、手机日志,要求内容精炼。

  • 标签: 中国移动手机 移动通信 情感故事 作家协会会员 移动梦网 日至
  • 简介:摘要“翻转课堂”是知识传授与知识内化的颠倒安排,改变了课堂教学中的师生角色,实现了对传统教学模式的革新。为师生互动、学生自主学习创建环境,对提高学生的实践能力、创新能力具有重要作用。,云计算技术的逐步成熟为翻转课堂教学模式的实施创造了条件,构建云计算教学平台就是利用科技颠覆“教”与“学”,是一种有效实施“翻转课堂”的现代技术手段。本文主要介绍了将“云计算”技术应用在小学英语教学中,利用“云计算”平台实现翻转课堂。结合教学实例,提出了在小学英语课堂利用“云平台”实现翻转课题的方法和途径。

  • 标签: 云计算 翻转课堂 英语教学
  • 简介:摘要在新课改的背景下,我国的教育工作者的关注重点已经越来越放在学生的综合能力培养上,很多学校摒弃了以往的传统教学方式,不再进行单一教学,而是将小学数学课堂教学中经常利用的两种教学方式进行了有机结合,也就是将小学数学计算教学与解决问题教学进行了有机渗透结合,本文分析研究了两种教学方式渗透的重要性以及渗透策略,希望为相关的教育工作者提供参考和借鉴。

  • 标签: 小学数学 计算教学 解决问题教学 渗透
  • 简介:摘要小学数学中计算教学是小学教学的一个重要组成部分,它也是小学生必须掌握的基础知识和基本技能。传统的计算教学是枯燥而乏味的,一般是教师按照教材的设计,机械地、程序化地叙述、示范算法,而学生学习则是生搬硬套,这种教学脱离了实践,同时严重影响了学生学习的积极性。通过新思维计算教学模式的理念,要求鼓励学生们在数学计算活动过程中自主构建数学知识,自己敢于在实际中去探索、创造和发现问题。这样既能提高自学的能力,也能提高学生的创新能力。

  • 标签: 小学数学 计算教学 新思维模式 构建情境
  • 简介:内容摘要计算能力是一项基本的数学能力,培养小学生具有一定的计算能力是小学数学教学的一项重要任务,激发学生的学习兴趣,教学中讲清算理,这重思维训练,提高学生的计算能力,将为学生终身学习奠定了坚实的基础。

  • 标签: 小学数学 计算能力的对策
  • 简介:摘要在小学数学教学中,对于教学方法的选择不能再照搬传统的教学模式,那不但不利于学生学习,同时也影响着整个课堂的教学质量,因此根据新课改的要求,从心理学的理论角度去分析小学计算法则教学,了解其在教学活动中的影响与意义。

  • 标签: 心理学理论 小学 计算法则
  • 简介:摘要小学数学教师要想加强学生的计算能力,需要一个循序渐进的过程,不是一蹴而成的。所以作为一名小学数学教师,应该在教学中不断的总结与反思,要结合学生学习特点和心理变化状况,制定科学合理的教学措施,同时还要对教学手段不断创新和完善,只有这样才能加强学生对数学的计算能力与兴趣,让学生养成良好的计算习惯,保证计算的正确率。所以本文主要分析小学数学教学中如何加强学生计算能力,进而提出以下内容,希望能够为相关工作人员提高相应的参考价值。

  • 标签: 数学教学 计算能力 措施分析
  • 简介:为繁荣法制微型小说创作,本刊联合中国微型小说学会。在上海易达通信FAS公司的大力支持下,举办为期一年的第六届“易达通信FAS杯”微型小说征文活动。

  • 标签: 微型小说 FAS 征文启事 通信 小说创作 征文活动
  • 简介:为繁荣法制微型小说创作,本刊联合中国微型小说学会,在上海易达通信FAS公司的大力支持下,举办为期一年的第六届“易达通信FAS杯”微型小说征文活动。

  • 标签: 微型小说 FAS 征文启事 通信 小说创作 征文活动
  • 简介:为繁荣法制微型小说创作,本刊联合中国微型小说学会,在上海易达通信FAS公司的大力支持下,举办为期一年的第六届“易达通信FAS杯”微型小说征文活动。征文要求:反映社会人生、有社会启迪性的微型小说。篇幅在2000字内。征文时间:2014年1月至2014年12月。评奖办法:由专家和著名作家组成评委会,对作品进行评审。

  • 标签: 微型小说 征文启事 FAS 通信 社会人生 小说创作
  • 简介:  梓君已铁了心要做一个独身女人.  但这一次,是梓君自己主动提出让小敏帮她找一个男人的.  梓君的父亲患了肝癌,心里唯一放不下的就是这个30岁的女儿至今还没有感情的归宿.……

  • 标签: 征文租 易达通信 杯治安
  • 简介:摘要计算能力是小学生学好数学的前提,它是小学生要掌握的重要技能之一。小学生的计算能力要想获得提升,需要师生的共同努力。本文所研究的重点就是采取有效措施来培养与完善小学生的计算能力,提高小学数学的课堂教学效果。

  • 标签: 小学数学教学 计算能力 培养
  • 简介:摘要通过对《设计规范》“六统一”原则的剖析,指出了新形势下的继电保护定值整定计算方法,有利于电气运行、保护装置调试等专业技术人员正确理解定值,保证电网安全运行。

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  • 简介:新课改要求应该把培养学生的计算能力作为小学数学教学的一项重要任务。”学生的“计算能力”是指学生在有目的数学运算活动中能合理、灵活、正确地完成运算活动的个性心理特征,它不是简单的加、减、乘、除计算,而是与观察能力、记忆能力、理解能力、思维能力、联想能力等有关的由低级到高级的综合能力。学生计算的学习可以细分为三个步骤:计算方法的探索及算理的理解、计算方法的形成与内化、计算方法的掌握。

  • 标签: 计算能力 农村小学 孩子 利用 小学数学教学 个性心理特征