简介：摘要近几年来我省中等职业教育得到较快发展，为社会培养了一批初、中级技术人才，但由于受传统教育观念的影响，家庭和社会对职业教育的认识仍存在误区，大多数家长不愿意自己的孩子上中等职业学校，因而中等职业学校的招生对象基本上是初级中学的“差生”，中等职业学校普遍存在着教育难和管理难的问题。

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简介：摘要在初中道德与法治的教学过程中，学生对于有些问题的理解和掌握往往呈现出“相异构想”，这直接影响着学生对知识的掌握和情感态度价值观目标的达成，为此，研究道德与法治教学中学生产生的相异构想，挖掘产生相异构想的根源，努力探究突破相异构想的途径，对学生未来成长有着重要的意义。

简介：《散步》是九年制义务教育教材初中部分的一篇课内自读课文。题材是家庭生活,内容是写一家三代四口人一起在野外散步,关于走大路与走小路的选择,表现了三代之间深沉的爱。

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简介：差压变送器是应用非常广泛的自动化测量仪表,也是轮机自动化课程中的一个重要教学内容。为此,在掌握电动差压变送器结构和工作原理的基础上,参考电动差压变送器的实际使用方法,设计制作电动差压变送器校验台,并将其应用于教学实训当中,丰富了课程教学资源,提高了学生学习兴趣,取得了良好的教学效果。

简介：随着国内外形势的发展变化,大学生德育教育不断推向深入与精细化。高校辅导员与专业课教师德育教育协同配合旨在深入了解大学生实际情况的基础上,依据教育规律和大学生成长发展的需求,运用科学的知识和方法,有目的地对学生进行思想、学业、情感、心理等方面的深层次教育合作。

简介：针对高职“ASP.NET程序设计”课程的特点和学生学习现状,可实施基于微信公众平台的翻转课堂教学模式.在课前,学生借助微信息平台观看视频教学资源,进行自主学习;在课堂中,教师采用讨论交流、探索研究等方式开展教学;在课后,教师将课堂教学成果与学习经验上传至微信平台,以便学生进行后续复习与巩固.基于微信公众平台的翻转课堂教学模式提高了学生学习的积极性、主动性和创新性,取得了良好的教学效果.

简介：软件工程是一门理论与实践并重的计算机软件专业核心课程。将软件工程课程的特点与项目教学法的特点有机结合,提出了项目教学法在高职软件工程课程教学中的实施方案。项目教学法使教学过程贴近真实的工作过程,解决了教学与实际需求相脱节的问题,实现了学生与就业岗位的无缝对接,取得了较好的教学效果,达到了预期的教学目标。

简介：为了适应信息技术的飞速发展,高职院校信息技术基础课的教学内容与教学模式应及时进行调整。渤海船舶职业学院依托IC^3这一全球化IT教学标准,进行教学内容和教学模式改革。经过几年的实践与探索,逐步形成了＂教、学、练、测、管、考、赛＂一体化的课程体系,形成了基于IC^3标准、依托天勤数字化教育平台的开放式学科教学方法,体现了中西合璧、应用为主的理念,教学效果明显提高。

简介：摘要：目的：结合医用物理学课程的教学实践，对采用传统的LBL教学模式和LBL＋PBL教学模式的教学效果及学生反馈进行了探索。方法：通过分组对比，调查学生的学习结果和反馈。结果：采用LBL＋PBL教学模式要优于传统的教学法。结论：LBL＋PBL教学法对提高医用物理学教学质量，为社会培养高层次，高素质的医学人具有重要的作用。

简介：剑桥大学的美国历史研究中心是全欧洲最著名的国别研究机构，在全世界享有很高的声誉。按照剑桥大学的规定，博士生的培养主要是造就各专业领域的专家。为了将博士生们培养成未来的美国研究领域的专家学者，中心为所有的博士提供了一整套严格的学术训练。

简介：当前高等院校研究生科学文化教育出现了理念偏差,存在课程设置不合理、教学方法单一等缺陷。针对这些问题,文章从研究生科学文化教育的基本规律和基本特征出发进行理论思考,提出了具有适切性的对策建议。

简介：人民群众对于体育健身的需求是与时代发展紧密相关的。物质生活水平的提高必然带来人们日益增长的体育健身需求。作为当前社会重要文化活动之一的体育赛事已经越来越多地引起了人们的关注和重视。信息技术飞速发展的背景下如何与体育赛事信息传播相结合,更好服务于体育赛事传播对,于提高当前我国信息技术应用水平、改善体育赛事传播现状都有重要意义。本文针对我国体育赛事传播中信息技术应用现状,提出提高应用效率的相关建议。