简介:高三《思想政治》教材第27页指出:“人民代表的义务主要包括:模范地遵守宪法和法律;保守国家机密;密切联系群众……”第60页在讲述我国公民义务时又指出:“公民在维护国家安全中应该做到:第一,严守国家机密;第二,配合国家安全机关工作,为国家安全机关执行工作任务提供便利条件和协助……”依笔者看,这里讲人民代表和公民的义务时所使用的“国家机密”概念是不规范、不妥当的,应是“保守国家秘密”。其理由如下:第一,概念不同。国家秘密是关系国家的安全和利益,依照法定程序确定,在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项。国家机密是指机密级的国家秘密,是三级国家秘密之一,是重要的国家秘密。第二,范围和密级不同。国家秘密的密级分为“绝密”、“机密”、“秘密”三级。“绝密”是最重要的国家秘密,泄露会使国家安全和利益遭受特别严重的损害;“机密”是重要的国家秘密,泄露会使国家的安全和利益遭受严重的损害;“秘密”是一般的国家秘密,泄露会使国家和利益遭受损害。而国家机密仅指“机密”级的国家秘密。显然,国家秘密范围比国家机密的范围大,二者是包含与被包含的关系。第三,《保密法》颁布前后的习...
简介:内容摘要:根据行政管理专业学生的培养目标以及就业去向可以得知该专业类的大学生从事公共事业的可能性大,进入公务员序列的人数也较其他专业人数多,这部分大学生未来很可能手握大量公共资源与公共权力。法治政府建设是我国全面推进依法治国的重点,而依法行政是关键。要做到依法行政,首先就要加强法治教育进行法律内化。行政法学,作为一门专门研究行政关系,规范和控制行政权的法律规范的行政管理专业核心课程,应受到重视。本文将联系实践教学对该门课的教学内容,改革路径进行专门研究,以提高该专业学生的法律素养和依法行政能力。