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28 个结果
  • 简介:研究人与动物的本质区别是认识人的本质的前提,揭示人的本质及其特征是教育的逻辑起点。人与动物的本质区别不是在于机体的自然属性及其功能方面,而在于其社会性(实践性)方面。人的大脑等机体及其属性功能是在长期的社会实践活动(包括教育活动)中进化发展的。对于人的本质的把握以及以此为基础的对教育本原等问题的回答,必须超越人与动物相区别的研究思路,必须超越形而下的技术层面的线性研究范式,而应从形而上的哲学层面,从人与社会的关系、从人的社会实践活动入手,研究人的发展及其教育的规律。只有从人的社会性(实践性)出发,才能科学地把握教育,教育也才可能成为促进人的全面发展的理想的教育。

  • 标签: 人的本质 社会性 实践性 理想的教育
  • 简介:日前,世界著名推理专业杂志《全德》(一译《海滨》,StrandMagazine)公布了本年度的大奖(“全德评审奖”,一译“海滨奖”)名单。美国推理大师迈克尔·康奈利继去年凭借“哈里·博斯系列”新作《九龙》(NineDragons)摘得“年度最佳小说”称号之后,今年以“辩护律师米基·哈勒系列”第三作《逆转裁判》(TheReversal)再获这一殊荣。

  • 标签: 迈克尔 评审 专业杂志 辩护律师 海滨 推理
  • 简介:2004年6月17日,随着一声正义的枪声,马加爵走完了他短暂的人生历程。社会各界拍手称快。我却怎么也高兴不起来,马加爵“最想对亲人们说声对不起”那句忏悔的话,使我想起了自己。我想起了5年前自己经历的那血灌脑际、杀念填胸的时刻。要不是父母那封及时的家书,我早就是犯下几条人命的凶手了,“马加爵”早就是我了。

  • 标签: 马加爵 2004年6月17日 口述史 人生历程
  • 简介:孩子的话:今天我和小伙伴们一起玩捉迷藏游戏,小兔捂上眼睛等我们藏好再找,我和小白藏在苹果树后面,小兔红红还没藏好,我小声说:“快躲起来。”哎呀,小熊的头露出来了,“小熊快躲起来。”

  • 标签: 培训中心 中原油田 儿童画 捉迷藏 游戏 孩子
  • 简介:比一比:你喜欢那一种摆放方式?静物画又被称为“摆放的艺术”.日用器皿、花卉和水果食物作为静物画最常登场的主角.画了几百年。依然没有退出被描绘的舞台。画画前。画家们总要上下左右、前前后后地摆上半天,才开始动笔。

  • 标签: 静物画 能力发展 儿童绘画 发展史 对话 美术
  • 简介:猜一猜:小朋友.下面的两张图.一张看起来像许多元素重叠在一起的拼贴画,一张看起来像积木搭出的奇怪图形.但它们都描绘了一个共同主题.你看出来是什么吗?

  • 标签: 能力发展 儿童绘画 发展史 对话 美术 房屋