简介：摘要：2017年国家教育部分学科新出台了《普通高中课程标准》，更加坚定教育改革的方向，而多年的课改虽然从形式和内容上都发生了巨变，但离改革的初衷也只是差强人意，新课程改革目前存在着哪些问题？从哪些方面来打破壁垒，解决矛盾，本文从存在的关系的角度作一点探究。

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简介：[摘要]本文紧紧围绕职业教育“三教改革”的重大意义，以贵州装备制造职业学院为例分析了“三教”改革的目标导向，重点分析了教师、教法、教材改革路径与措施。

简介：摘要：随着课程改革的推进，中职数控机械教学面临着新的挑战与机遇。本文旨在研究中职数控机械教学改革背景下的相关问题，探讨课程改革对教学的影响，并提出改革的方向和策略。通过对中职教育和数控机械教学现状的分析，发现传统教学模式存在问题。结合国内外研究成果，提出了改革的可能方向。本文对于提升教学质量、培养适应社会需求的技术人才具有重要意义。未来的研究应进一步深入探讨教学模式创新与完善，以适应科技与产业的发展。

简介：摘要：在新课程改革背景环境下，语文阅读教学工作的开展，要联系小学生的身心发展特点及学习特点，引导学生积极、主动地参与到语文阅读学习中，以提升阅读教学的效果及质量。本文探讨了新课程改革背景环境下，语文阅读教学改革策略，注重立足于小学生的身心发展特点及学习特点，创新阅读教学方法，使语文阅读教学更具实效性。

简介：摘要：新课程改革背景环境下，小学语文阅读教学工作的开展，注重以小学生为阅读教学主体，发挥教师的主导作用，使小学生对文章内容、文章内涵进行有效地学习及理解，促进小学生阅读能力、阅读素养的培养及发展。本文注重立足于新课程改革发展形势，发挥小学生的主观能动性，使小学生对语文阅读知识进行有效学习，使小学语文阅读教学更加有效。

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简介：地方高职院校在教育综合改革的整体框架下,结合区域经济社会发展实情,加强专业建设和教学改革是实现立德树人的关键,是提高办学水平和育人质量的着力点。达州职业技术学院近年来借省示范高职院校建设的契机,立足秦巴地区经济社会发展实际,从专业结构、培养模式、课程体系、课堂教学、师资培养、评价体系等维度,全面实施专业教学改革,探索出欠发达地区高职院校跨越发展的有效路径。

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简介：摘要经济领域的供给侧改革也推动了教育供给侧改革。在供给侧改革的背景下，为深化高职英语教学改革，实现高质量“供给”，高职院校的英语教师应创新改革思路，根据需求重新审视教学模式，丰富教学方法，重整教学内容，创设生态化“供给环境”，从而提高学生实践能力、职业素质。

简介：摘要:新课程改革主要是教师在课堂上通过多元化的教学方法，实现新的课程改革目标。在这个过程中培养学生终身学习的能力，具备创新、科学、人文素养，形成良好的爱国主义精神，能够继承和弘扬优秀的中华民族传统文化和优良的革命传统。初中教育教学改革正是基于新课程的改革内容，运用符合学校实际情况的方法和科学的管理制度相结合，组织全体师生及家长发挥各自的所长,从而推动素质教育目标得以实现。本文主要是从新课程改革的内容入手，将新课改引入初中教育教学管理改革中，让初中教育教学改革更加适应新课改的目标，提高学校初中教育教学管理的质量和效率，促进学生素质教育的全面发展。

简介：摘要：随着时代的不断发展，我国的教育改革也在不断地推进，而在高考改革出现之后，社会各界对这两者的有效结合就更为关注了。所以目前对于化学教育工作者而言，摆在面前的一个重要问题就是做好高考改革和高中化学新课程改革的有效衔接，本文此次将就高中化学课程在这两大改革中如何进行有效的衔接工作行深入的研究与分析。

简介：摘要：为加强教育强度和职业供给侧结构性改革，教育部门退出“三教”改革，即教师、教材和教法的改革，这一改革趋势成为当前各级学校提升教育质量的切入点。中职语文活动课程的开展是中职学校的特色，是提高学生相关知识能力。帮助学生养成综合职业能力的重要平台。因此，在“三教”改革背景下，完成中职语文活动课改革是十分重要的。

简介：高职"电工技术"教学改革应以"必需够用"为原则,突破系统化知识体系的束缚,以技能要求为依据选择理论知识内容并增加实训内容;在教学中采用"教、学、做"一体化方法,充分运用现代教育技术,扩大学生知识面,增加学生学习能力;采取多种形式进行考核.

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简介：文章对新中考改革“指导意见”出台后,体育中考现状和中考改革“指导意见”予以简析,探讨初中体育学业水平考试改革、初中学生体育类综合素质评价构建以及高中体育自主招生制度改革思路,为推进体育中考改革提供参考。

简介：民国时期的教育＂去官僚化＂改革即＂大学院＂制改革,与现今政府提出的高校＂去行政化＂改革在目的与手段上基本一致。＂大学院＂制改革作为近代历史上唯一一次通过改变教育与政府的关系的教育管理体制改革,虽然没有实现历史使命,但对当今的高等教育＂去行政化＂改革有着重要的启示意义。透过整个改革过程,看出改革者强调了教育独立、学术自由对国家发展的长远意义;强调了教育发展必须遵循教育自身的客观规律;强调了政府与学者在教育发展中的角色定位;强调了政府要为教育发展提供稳定的保障体系并给予独立自主的空间。

简介：经过30多年的努力，中国的经济快速发展，取得了巨大的成功，形成的具有中国特色的经济发展模式，创造了世界经济发展史上的奇迹，这归功于我国经济体制改革在理论和实践上的不断突破，其中核心是对所有制结构的不断调整和逐步完善，形成了以公有制为主导，多种经济成分共同发展的局面。中国经济年均增长高率达9．6％，经济实力大大提高，已成为世界经济大国。探讨所有制结构的模式，总结所有制改革的经验，具有十分重要的意义。

简介：近十年来,我校积极拓展学校功能,主动为经济建设服务,在服务中深化改革,在改革中促进了学校的发展,已为国家培养了1800多名毕业生,很受社会欢迎。据1989年学校对1000名毕业生的岗位调查统计:有392人获地市以上科技成果奖,423人被评为地市以上先进工作者,245人在全国报刊上发表论文、通讯1038篇,1990年的全国省、市环保局长会议上,局长们赞扬说:“长沙环保学校的学生思想基础好,动手能力强,吃苦耐劳,勤奋好学,是社会需要的应用型人才。”在加快改革开放和经济建设的新形势下,学校自觉地服从和服务于经济建设这个中心,开

简介：摘要：随着我国制造业的不断深入发展，机械制造业对一些技术型人才的需求量也在不断的扩大。在机械制造业当中，数控技术是该行业的核心技术以及发展力，因此当代的机械制造业的人才必须掌握一定的数控技术。中职院校作为培养数控技术人才的重要场所，应该担负起培养技术型人才的重任，通过不断的加强数控机械教学改革来提高人才的培养率。