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  • 简介:带宝宝做客,要做哪些准备?Q儿子3岁半了,上次带他去同事家做客。不料,他不仅抢同事女儿的玩具,还摔坏了一只杯子,让我这个妈妈很没面子。带宝宝出门做客都需要注意什么呢?如何才能避免这种情况的出现呢?A:生活中不少宝宝不愿意主动问候人、不经允许翻动别人的东西、大人谈话时乱插话……这是因为宝宝的生活环境单纯,极少有机会和不同的人交往,缺乏社交经验造成的。因此,我们带宝宝去别人家做客时,不妨提前做一些准备:

  • 标签: 咨询室 别人家 小伙伴 伙伴们 语言发育 亲子游戏
  • 简介:豆豆:这几篇习作让我觉得特别亲切。好像小作者就在我的面前,正给我说心里话似的。作文精灵:看来我们俩有同感呀!你看,《谁更辛苦》这篇习作,小作者就用说心里话的方式,把自己和爸爸的感受分别写给我们大家看;

  • 标签: 聊天室 习作 作者 作文
  • 简介:作文精灵:从这几封信的习作对象中,我们也可以得出一个结论——写信的对象不仅局限于亲人朋友,像历史人物、童话人物,甚至动物、植物等,都可以是我们倾诉的对象。豆豆:而且,这几封信中都充满了“情”呢!

  • 标签: 聊天室 历史人物 “情” 习作 作文
  • 简介:例句:天上的云彩变换莫测,一会儿是一头奔跑的雄狮,一匀乙又变成温柔的绵羊,你说神奇不神奇!

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:作文精灵:一说起动物,许多小朋友就会滔滔不绝,流露出对动物的喜爱之情。的确,很多动物善解人意,在与人的长期相处中,建立了深厚的感情,给人们的生活带来了许多乐趣。

  • 标签: 聊天室 善解人意 动物 小朋友 作文
  • 简介:黑压压的人群,一进屋就变脸,拿出严酷的想象来。这个与我没有任何共同点的庞大之物,如果离得太近,会在哪里忽然伸出一只脚,不动声色地踏灭我。我远远地望着,找不到连成一体的黑色背部上任何一条缝隙。窗口又是那样小,从一开始就断绝了任何希望。

  • 标签: 小说 文学 文学作品 现代文学
  • 简介:高校改革,你准备好应对了吗?从上世纪90年代末开始,高校规模不断扩大,中国高等教育进入了扩张式发展的阶段。截至2013年底,我国普通本科高校879所,其中1999年以来新建的地方高校达646所。今后高校将分为研究型高校、应用技术型高校、高等职业学校。地方高校将面临重新定位的结构性调整,“职业教育本科化”将成为转型的导向。面对这样的巨变,你想过自己的未来定位吗?

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  • 简介:作文精灵:自我介绍好写吧?豆豆:当然!把我的样子、年龄、学校、爱好、特长、性格……挨着顺序一一记下来就可以了嘛!

  • 标签: 小学 作文教学 课堂作文 教材
  • 简介:下图是一个仪器的下部,现在要把这部分隔成4,要求各室的形状相同、尺寸相等,而每均有两个销钉孔和一个方孔。怎样分法?请你在图上画出。

  • 标签: 小学 数学教学 阅读知识 课外阅读
  • 简介:豆豆:不看不知道,一看吓一跳,原来我们的伙伴有那么多呀!作文精灵:那当然!别以为只有对我们有帮助的东西.或者只有人才是我们的伙伴。其实。只要是常伴我们的物品,不管是一块橡皮还是一只小猫,都可以算作是我们的伙伴。

  • 标签: 小学 作文教学 课堂作文 教材
  • 简介:提起漫画,很多人就会想到那些具有讽刺意义的画面。其实,讽刺漫画只是漫画家族中的一员。生活漫画幽默风趣,给我们带来轻松与快乐;哲理漫画通过简单有趣的画面让我们领悟生活……从另一个角度看。单幅漫画简洁明了,连续漫画以其故事的连贯性、

  • 标签: 聊天室 讽刺漫画 幽默风趣 连贯性 画面 生活
  • 简介:作文精灵:同学们喜欢在作文中表现一个人的品质,可你们认为怎样才算是人物的品质呢?豆豆:品质,就是助人为乐、关心集体、拾金不昧……作文精灵:那又该如何表现人物的品质呢?豆豆:这还不简单,助人为乐的,就写下雨天送没带伞的小弟弟回家;拾金不昧的,就写捡到了自己最喜欢的玩具,还给了主人——对了,千万不能捡了马上就还,必须要进行一番思想斗争。

  • 标签: 聊天室 助人为乐 思想斗争 品质 作文 人物
  • 简介:玩是孩子们的天性,在玩的过程中,他们快乐多多,也收获多多!留心自己的每一天,及时捕捉精彩场面,你也能写出这样充满灵性的习作。当然,这其中也有一些小窍门:窍门一:捕捉亮点生活中,我们参与的游戏活动实在太多太多,只有展示其中最精彩、最与众不同的地方才能给人留下深刻印象。

  • 标签: 聊天室 游戏活动 孩子 习作 灵性
  • 简介:豆豆:这几位同学写景的文章我觉得味道有点儿“异”。作文精灵:你怎么会有这样的感受呢?

  • 标签: 小学 作文教学 课堂作文 教材
  • 简介:如何教孩子保护自己?Q女儿3岁多一点儿,比较胆小、内向。上次在公园里,有个小男孩在蹦蹦床上把她推倒了,她不哭,也不说话,只是害怕地过来找我,搞得我很心疼。面对这种情况,我该如何教会孩子保护自己?A:随着年龄的增长,3~4岁的宝贝跟同伴交往的机会越来越多,出现磕磕绊绊是常有的事。有些小朋友在交往中会表现得较为主动、强势,有些则表现得相对退缩、屈从,这些表现的差异与孩子本身的气质类型有关,当然与父母的教养方式也有极大关系。

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  • 简介:豆豆:我觉得他们写的四季怎么和我以前所见的四季有些不同呢?作文精灵:不是不同.而是这些小作者敢于突破别人写季节的模式,发表自己对季节独特的体验。这也是我最欣赏他们的一个地方。

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  • 简介:作文精灵:豆豆,你觉得这样的看图写话难吗?豆豆:挺容易的,因为它给我们留足了空间去想象,这样我们的作文就很容易出“新”。

  • 标签: 聊天室 看图写话 “新” 豆豆 作文