学科分类
/ 11
201 个结果
  • 简介:摘要随着全球信息一体化进程的不断推进,计算机网络技术也随之出现了突飞猛进的发展,逐渐成为了人们日常工作生活不可或缺的一部分。然而,世界上并没有十全十美的事物存在,其在给人们日常工作生活带去极大便利的同时,还对信息的安全性造成了比较大的影响,各种计算机网络信息泄露事件更是层出不穷,全球网络所面临的危机和挑战也越来越严重。所以,本文展开计算机网络信息的安全影响因素及策略分析关键研究有着重要的现实意义。

  • 标签: 计算机网络信息 安全影响因素 策略分析 关键研究
  • 简介:本文从动态角度检验了时变信息不对称与公司股权融资行为之间的关系。基于Wilcoxon秩和检验、方差比检验以及Fama—MacBeth回归方法的实证结果表明:我国上市公司倾向于在信息披露之后公告新股发行;我国上市公司发行公告前后两个定期报告皆具有信息含量,但发行公告之前的定期报告没有向市场传递更好的信息

  • 标签: 金融学 股权融资 Wilcoxon秩和检验 方差比检验 信息披露
  • 简介:网络结构和网络上的信息披露机制对网络功能的发挥有着直接的影响,建立相应的数学模型并采用数学分析和仿真验证的手段揭示其对于网络参与主体收益的影响规律,具有理论和应用价值。在明确网络中两类参与主体的基础上,定义了他们的收益,并根据信息披露的不同情形,分为两种情况求解模型,应用数学证明和仿真分析的手段得到了网络结构对收益影响规律的三个结论。在对结论分析的基础上,指出了模型的管理学意义,讨论了进一步的研究工作。

  • 标签: 网络结构 信息 经济建模 最优化 仿真
  • 简介:探讨了有限预知信息下的集装箱码头泊位与岸桥联合调度over-list在线模型,当分配每个船舶服务请求时预知后续k≥2个请求,要求完成所有请求的最大完工时间最小。着重考虑了由3个离散泊位组成的混合型泊位、6个岸桥以及只有两种请求的联合调度模型,证明了任意k≥2个请求预知能力下确定性在线策略的竞争比下界为9/7;同时,设计了k=2时的在线联合调度策略并证明其具有最优竞争比9/7,表明有限的预知能力即可实现在线策略最优调度效果,这也为集装箱码头资源调度实践中的策略设计提供理论依据。

  • 标签: 排序 集装箱码头 在线策略 竞争比
  • 简介:本文首先分析了当前信息系统安全策略存在的问题.在充分研究SSE-CMM模型的基础上,采用系统工程的思想,建立了以风险分析为中心的信息系统安全生命期模型.文章还提出基于全局风险信息库(GRID)的安全风险分析方法,并对GRID的组成结构和各部分关系进行了阐述.

  • 标签: 风险分析 信息系统安全 工程模型 全局风险信息库 信息管理 SSE-CMM模型
  • 简介:本文依据群体语言评价信息特点,基于二元语义信息处理、理想点评价模型及聚类分析等方法,给出了基于二元语义评价信息并适用于层次结构的个体优势特征识别方法;对某企业的文化优势特征进行识别,演示了方法的使用过程,并说明了所提方法的可行性和有效性。从二元语义的评价信息中,本方法能够比较充分地挖掘和体现被测行为主体的个体优势特征,能够为决策者提供多种维度的决策信息

  • 标签: 系统评价 竞优评析 识别方法 个体优势特征 二元语义
  • 简介:利用空间光调制器设计了几个典型的信息光学实验。针对信息光学中的波前调制、光束调制部分难于理解的问题,利用G-S算法,基于空间光调制器设计了正弦光栅和闪耀光栅二元光学衍射元件。理论分析和实验结果表明,设计的二元衍射光学元件达到了实验要求。这为信息光学课程的实验设计提供了一条新思路。

  • 标签: 信息光学 空间光调制器 衍射光学元件 实验设计与开发
  • 简介:本文从发掘科学内容,创设教材素材,依托技能训练;利用主题活动等四个途径在信息技术教学渗透核心价值观教育并对实践进行反思。

  • 标签: 信息技术 核心价值观 渗透教育
  • 简介:论文构建了一个基于私人信息传递的羊群行为演化模型,指出,在私人信息不断转化为公共信息的过程中,受正反馈效应、饱和效应和投资者过度反应引发收益的反转驱动,羊群行为呈现“出现-增强-减弱、消失-反向羊群行为出现-增强-减弱、消失…”的周期性演化规律。基于我国A股市场的实证显示,上述特征的周期性羊群行为的确存在。

  • 标签: 私人信息传递 周期性羊群行为 正反馈效应 饱和效应 反转
  • 简介:摘要随着信息技术的迅猛发展,地理信息技术从以往的地理信息系统转变为地理信息服务。基于此,本文主要对地理信息资源的网络服务技术及其发展进行探究,首先介绍了地理信息资源管理中的网络服务技术,然后分析了地理信息资源网络技术中组件式GIS、web技术以及GridService的发展,以期提升地理信息资源管理的水平,促进地理信息资源网络服务技术的可持续发展。

  • 标签: 组件式 GIS web 技术 Grid Service
  • 简介:摘要数据压缩技术是指在保证现有信息不丢失的情况下,采取有效的措施对数据量进行相应的缩减,从而有效减少存储空间,提高数据信息传输效率。在一般情况下,为了保证视频、语音、图像信息的真实,人们一般会选择应用有损压缩方式。在社会经济和科技的不断发展下,电网建设不断深化,电力行业得到了长远发展。人类社会发展对电力信息需求提升,为了更好地管理用电信息,怎样开采和应用电力信息成为相关人员关注的重点,用电信息采集远程通信在此背景下得到了长远发展。数据压缩技术在用电信息采集远程通信中的应用一方面提高了用电信息采集效率,另外一个方面进一步完善了用电信息采集系统。为此,本文就数据压缩在用电信息采集远程通信中的应用问题展开探讨。

  • 标签: 数据压缩 用电信息采集远程通信
  • 简介:摘要数据压缩技术是指在保证现有信息不丢失的情况下,采取有效的措施对数据量进行相应的缩减,从而有效减少存储空间,提高数据信息传输效率。在一般情况下,为了保证视频、语音、图像信息的真实,人们一般会选择应用有损压缩方式。在社会经济和科技的不断发展下,电网建设不断深化,电力行业得到了长远发展。人类社会发展对电力信息需求提升,为了更好地管理用电信息,怎样开采和应用电力信息成为相关人员关注的重点,用电信息采集远程通信在此背景下得到了长远发展。数据压缩技术在用电信息采集远程通信中的应用一方面提高了用电信息采集效率,另外一个方面进一步完善了用电信息采集系统。为此,本文就数据压缩在用电信息采集远程通信中的应用问题展开探讨。

  • 标签: 数据压缩 用电信息采集远程通信
  • 简介:采用PCR法获得拟南芥叶绿体核糖体psrp-3基因序列并进行生物信息学分析.根据psrp-3基因序列保守区设计2对引物,通过RT-PCR获得预期大小的基因序列,琼脂糖凝胶电泳鉴定目的片段.利用生物信息学软件对拟南芥psrp-3基因序列进行同源比对、氨基酸组成、功能域、二级结构、疏水性、蛋白质功能及系统进化分析和预测.结果表明,RT-PCR获得了一段753bp的序列,psrp-3蛋白是等电点为9.27的亲水性稳定蛋白,包含一个结构域和一个区域,α螺旋和不规则卷曲是其蛋白质二级结构的主要结构元件,β折叠和伸展链散布其中,和菠菜、葡萄、蓖麻、大豆等的psrp-3蛋白有较高的同源性.为进一步了解psrp-3基因的功能和作用机制打下基础.

  • 标签: 拟南芥 叶绿体 psrp-3基因
  • 简介:古希腊哲人苏格拉底的启发式教育认为:教育的根本不在于向人们灌输真理,而在于引导和启发人们表达对自己已有的知识及对新知识的理解.对于此观点,笔者深表赞同也有切身体会.在教学工作中以此为宗旨:教师应引导学生在数学活动中主动获取知识.从某种意义上讲,知识不是老师教会的,而是学生从教学活动过程中自己悟出来的,数学能力也不是老师教会的,而是在教学活动中逐渐形成和发展起来的.

  • 标签: 数学问题 信息技术 启发式教育 高中 环境 教学工作
  • 简介:摘要近年来我国一直在推进城市化、城镇化发展建设,这使得人们的生活水平有了显著提升,同时,人们对各个方面的要求也在不断增加,电能供应即是其中一个。在整个电能供应过程中,用电信息采集是其中一个十分重要的组成部分,然而随着网络化社会、智能化社会的来临,传统的用电信息采集系统已经渐渐无法满足实际的用电服务需求,亟需对其进行优化和革新,基于此,本文将围绕用电信息采集系统方面展开探讨,仅供参考。

  • 标签: 用电信息采集系统 应用 发展趋势
  • 简介:惯性/卫星超紧组合技术核心将卫星导航接收机基带信号处理过程中的环路非线性信息与惯性导航信息进行深层次互耦合。在研究超紧组合多信息源异型耦合架构特征及互耦合机理的基础上,对比分析了超紧组合非相干及相干互耦合方法,总结了不同超紧组合观测矢量提取方法及环路模型,然后设计了超紧组合互耦合信息处理流程及信号NCO(数控振荡器)控制方法。最后,利用仿真平台对非相干及相干方式进行了卫星信号受干扰及载体动态变化环境下的试验对比分析,结果表明超紧组合相干方法相较于非相干方式具有更优的观测矢量提取性能及抗干扰性能。

  • 标签: 超紧组合 组合导航 卫星接收机 抗干扰
  • 简介:摘要以往的抄表模式往往存在很多层面的不足,这不单单影响了消费者的利益,而且严重严重影响本企业的信誉形象,不利于提高电力企业的长久发展利益。对此,应全面加强用电信息采集系统及低压集中抄表终端建设,以此确保抄核结果的准确性,维护电力用户的合法权益,优化电力企业营销服务结构。

  • 标签: 用电信息 采集系统 低压集中抄表 终端建设
  • 简介:当前信息技术飞速发展,这让学生在获取知识的途径上有了更多的选择,教师的教学模式和教学方法也随着时代的发展发生了很大的变化。在物理新课教学中,以“互联网+”资源网站为平台,通过课前教学准备、课前互动交流、学生在线学习、课堂合作互助与探究学习、课后在线强化提升、在线检测评价等环节,为学生创造了良好的自主学习环境,使学生的学习更加丰富多彩,从而提高了学生的学习效率。

  • 标签: 互联网+ 教学模式 信息技术