简介：不分文理高考不仅仅是高考文理科合并那么简单,它需要在科目改革的同时照顾到试题的改革,需要在不分文理的前提下照顾到不同学生的潜力倾向,需要以高考的改革来带动中小学教育的变革,因而是一项牵一发而动全身的社会系统工程。我们必须对改革中可能出现的诸多具体问题进行认真思考,并着力解决。

简介：

简介：【学校概况】绍兴文理学院是1996年经国家教委批准建立的一所普通全日制综合性本科院校。学校现开设45个本科专业，18个二级学院和1个独立学院——绍兴文理学院元培学院。学校现有汉语青文学、生物科学2个国家特色专业，中国古代文学、计算数学、课程与教学论等3个浙江省级重点学科，生物科学、汉语言文学、工商管理等3个浙江省级重点专业，会计学、小学教育、纺织工程、数学与应用数学等4个浙江省级重点建设专业，生物、电工电子、物理等3个浙江省级实验教学示范中心。

简介：按照马克思主义的时代观，时代是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑矛盾运动由低级向高级发展的一个个特定的相当长的历史发展阶段，是世界历史进程和基本趋势最高层次的战略判断。人们只能发现它，适应它，而不容违背它。违背它，人们就会犯迷失历史发展方向的历史性错误。时代观的问题，说到底是个马克思主义唯物史观和科学社会主义问题。

简介：战国时期的思想家荀子曾在其著作《正名篇》中就＂名＂与＂实＂的关系问题作过系统、科学的论述。王寅教授曾撰文指出,国内关于荀子的语言学思想一直以来都存在着很大的认识偏见,并提出了荀子语言理论的认知观的看法。我们认为荀子有关＂名＂的起源和＂名＂与＂实＂关系的论述与现代认知语言学的相应观点不谋而合,甚至可以说早在几千年以前,荀子就已经论述了语言的认知体验观。本文从＂名＂的起源、制定、发展,以及＂名＂与逻辑思维的关系等方面阐述了荀子语言理论的体认辩证观。

简介：通过对变异理论的学习研究,变异理论发现并证明学习迁移的必要条件是同时具备共同性和差异性,　　变异理论认为

简介：邓小平的时代观是一个由一系列相互联系的基本观点所构成的完整的理论体系，是邓小平理论的重要组成部分。邓小平时代观理论为邓小平理论的形成奠定了基础，是邓小平中国特色社会主义理论的基本依据之一，为邓小平理论确立了基调和主题。与时俱进的时代性和典型的实践性是邓小平时代观理论的主要特色。

简介：近几年来，对科学发展观理论来源的研究，学术界观念不尽相同。归纳起来主要有四种：一是来源于马克思主义发展理论；二是来源于西方人本主义思想；三是来源于西方现代社会发展经验；四是来源于中国古代哲学思想。笔者认为，“科学发展观”尽管借鉴了古今中外的各种理论、思潮的积极成果，但就其理论的直接源头来说，只能来自中国特色社会主义建设实践，

简介：科学发展观是马克思主义中国化的创新成果，具有严谨的内部结构，又具有丰富的理论内涵，是完整的科学理论体系。在科学发展观的理论体系中，“发展”是其主题，“以人为本”是其本质和核心，“全面发展”是其发展目标，“协调发展”是其发展战略，“可持续发展”是其本质要求。

简介：科学发展观的形成是基于对社会发展规律的正确认识.一个社会的经济系统是在不断的生产与再生产过程中持续的,对社会生产规律的认识过程伴随着生产理论的发展演变.从一种生产理论到两种生产理论再到三种生产理论的演变,是人类对社会经济发展规律认识不断深化的结果.本文通过经济学中生产理论演变过程的梳理,从一个新的视角为树立和坚持科学的发展观提供佐证.

简介：就是有中国特色的社会主义,有中国特色的社会主义,邓小平理论的社会主义

简介：军人核心价值观是革命军人在其军事生活实践中形成的，适应无产阶级专政、维护国家安全和党对军队的领导要求的价值观体系。军人核心价值观反映了军人对自身存在意义、职能任务和价值追求的理解和把握，是军队的内在精神支柱和生命之魂。对军人核心价值观的本质、功能进行理论层面上的梳理，促使官兵普遍理解认同、自觉培养和积极践行，从而实现其引领官兵思想和行为的精神导向作用，引导官兵始终保持政治立场坚定和思想道德先进，真正做到打得赢、不变质。

简介：　　行为主义的心理辅导是以学习理论和行为治疗理论为依据的心理辅导,　　人本主义心理辅导理论不仅强调人具有天生之性,以下分别探讨行为学派、心理分析和人本主义学派对人性的不同看法

简介：

简介：舒炜光在总结现代科学技术的基础上,提出了用系统方法研究、解释思维的观点,在此基础上有效解决了诸多哲学问题,变革了思维方式,推动了思维的科学发展。

简介：科学发展观作为十六大以来的重大理论创新，第一次形成了我们党系统的马克思主义发展理论。实现了党在发展问题上的认识飞跃，丰富了马克思主义的理论宝库。科学发展观是在改革开放以来党的发展思想的不断演进和创新中形成的，邓小平、江泽民对科学发展观的提出作了渐次铺垫，胡锦涛和以胡锦涛为总书记的党中央领导集体则在邓小平、江泽民发展思想的基础上，进一步实现了党的发展思想的跃迁。

简介：“快速决定性作战”理论的目标观使得美军的目标分析突破了机械工业化时代的定势思维并取得显著成效。本文基于复杂自适应性系统理论的原理，从目标观的角度分析了“快速决定性作战”理论的构建及其目标观的实际运用。

简介：仪式研究谈人类学中的仪式研究，不能不先谈人类学本身。人们通常依据美国定义，把人类学分为体质和文化两大类（美国高等院校人类学专业长期存在一个争论，就是二者到底哪个更重要）。我对广义人类学无反感，但又认为，人类学是社会和文化意义上的。

简介：本文从人类学、哲学的视角挖掘了阿皮亚'厚翻译'观的理论渊源,运用后殖民理论阐释厚翻译的深层理论价值。笔者认为,厚翻译是一种有益的翻译态度,对于译者避免本质主义的极端差异观,以及真诚的传递异质文化智慧都有裨益。

简介：邓小平理论视阈的主题是探索建设中国特色的社会主义.在邓小平的语境中,其独具特色的创新观集中体现在对什么是社会主义、怎样建设社会主义这两大问题的一系列新识新论上.