简介：所谓同辈压力,即在同辈人相互比较中产生的心理压力,同辈人团体对其成员施加影响,会促使成员改变其态度、价值观或行为来遵守团体准则、融入群体生活。而人类作为一种群居动物,不管从心理方面还是生理方面都不能脱离群体而单独存在。因此,同辈压力的产生与发挥作用一定离不开特定的群体即同辈群体。在大学生这个较大的同辈群体中,存在着不可忽视的同辈压力,这些压力作用于大学生学习、交友、价值观等方方面面,对该群体产生深刻的影响[1]。

简介：目前,在广大的农村地区,随着老龄化的加剧,年龄结构愈发趋向断层发展,而人口结构作为决定劳动力供给的核心,会对地区经济发展造成极大的影响。再加上劳动力的区域性流动,农村剩余劳动力向城市流动,导致农村劳动力不足。而农村本身的基础设施不全,教育资源匮乏,以及职业教育针对性差等问题也遏制了农村经济的发展。随着乡村旅游的兴起,广大农村地区面临着劳动力短缺、劳动力素质较低的窘境。因此,根据新生代农民工本身特点来制定针对性的职业教育策略,进行农村剩余劳动力的在再培养就具备了较高的现实意义。

简介：不管是综合性还是专题性的博物馆,作为社会文化教育机构,博物馆所充当的社会教育角色,都应把博物馆建设成社会教育单位。当前,以重庆红岩革命历史博物馆为例。一、我国基层博物馆开展教育活动的主要途径大致包括以下几个方面(一)以陈列展览为基础重庆红岩革命历史博物馆以实现'文物立馆'为目标,收藏红岩、抗战、统战等主题的革命近现代文物为主,藏品总量目前已突破10万件(套),其中一级文物227件(套),二级文物284件(套)、三

简介：实践教学是应用型学科小学教育专业的重心和导向,也是各院校提升办学质量的关键。本文研究了西安文理学院修订的五个版本的《小学教育专业人才培养方案》,展示了小学教育专业发展中应用型实践性办学特色日益明晰的动态过程,总结了在实践教学中成效显著的有益探索。