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  • 简介:目的构建县区级妇幼保健机构综合评价指标体系及评价模型。方法运用Delphi法、变异系数法等方法从初选的若干个指标中筛选出反映县区级妇幼保健机构综合能力评价指标,建立综合评价体系和评价模型。采用该评价体系和评价模型,对安徽省3个市的全部县区级妇幼保健机构2010年的机构运行情况调查结果进行综合评价并排序,运用Spearman等级相关法,与3个市的卫生行政部门2010年对其辖区县区级妇幼保健机构的考核排序结果进行比较,论证结果一致性。结果根据Delphi法、变异系数法筛选出7个一级评价指标和41个二级评价指标,构成评价指标体系和评价模型。用该指标体系和评价模型对安徽省A、B、c3个市县区级妇幼保健机构进行评价,将评价结果顺位与其卫生行政部门的实际考核结果比较,结果均呈正相关性[rA=0.929(P〈0.05)、ru=0.933(P〈0.05)、rc=0.786(P〈0.05)]。结论本研究建立的妇幼保健机构综合评价体系能够较好反映县区级妇幼保健机构的综合能力,筛选后建立的指标体系具有一定的代表性,能够较全面的对县区级妇幼保健机构综合能力进行评价,具有一定的实际应用价值。

  • 标签: 妇幼保健机构 评价指标 综合评价
  • 简介:该文从对“三师型”教师的理解出发,分析了对“三师型”教师的不同观点,并阐述对“三师型”教师涵义以及必备的实践能力的理解。在此基础上引入层次分析法,选取“三师型”教师的评价指标,最后构建出“三师型”教师评价指标体系。

  • 标签: “三师型”教师 层次分析法 模糊评价法
  • 简介:城市环境治理综合评价指标体系是指一系列城市环境治理评价的方法及其指标所构成的有机体系。设计原则主要有系统性原则、科学性原则、可比性原则等。基本框架主要分为资源环境系统状况、高效经济系统、社会环境治理能力建设三大象限,各个象限中又分别包含不同的二级指标。城市环境治理综合评价步骤主要包括指标值的量化、指标权重的确定、城市环境治理效果的判断等。

  • 标签: 城市环境治理 综合评价 指标体系 设计 步骤
  • 简介:针对目前支流生境替代保护工程缺乏效果评价指标体系的现状,本文建立了支流生境替代保护效果评价的指标体系,该体系包括水文情势、河流水质、生物群落和物理结构4个一级指标及10个二级指标,运用层次分析法和专家打分法确定各个指标的权重,最后通过实际工程对指标体系的科学性、可行性和准确性进行验证。该指标体系能够为支流生境替代保护效果评价提供技术支撑,也可为行业主管部门完善水电工程生态保护技术标准体系提供一定的参考。

  • 标签: 支流生境替代保护 评价指标体系 鱼类多样性 层次分析法
  • 简介:随着现代信息化教学手段的引进和普及,翻转课堂作为一种新型的教学模式应运而生。传统的教学评价方式已经不足以满足新型教学模式的需要,基于著名的CIPP评价模式,结合翻转课堂特定的教学流程提出并构建BDA表现性评价模式,以期为信息化时代的有效教学提供一定的参考。

  • 标签: 翻转课堂 表现性评价 CIPP评价模式
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  • 简介:摘要:绝大部分的铁路重大安全事故都不是偶然事件,一定是事件本身的安全链上某个或某些节点风险累积到不可控的程度,最终导致事故的发生。最趋近理想化地控制安全生产环节的风险最有效的方法是将各个环节的风险系数均控制在安全范围内,本文在研究铁路事故风险发生机理的基础上,运用专家调查法和核对表法对铁路行车作业人员的主要致险因素进行了定性的分析和辨识,建立风险指标体系;通过专家经验法确定各评价因素对评价标准的隶属度,并引入层次分析法确定各风险因素的权重,建立了基于模糊综合评价法的铁路行车作业人员风险评估模型。

  • 标签: 铁路行车作业人员 风险评价 模糊综合评价法
  • 简介:摘要:在全面深化教育改革背景下,推进基础教育评价改革已成为数学课程革新的重中之重。在小学教育中应克服“五唯”的顽瘴痼疾,并在数学课堂围绕学生中心理念、立德树人任务、素质育人目标调整数学评价内容和形式,发挥评价导向、激励作用,引领学生综合发展。为推动新时代数学课程评价,小学数学教学从确实多元目标、优化评价方式、加强数据辅助、调整评价内容四方面着手推动评价革新,促进数学教学创新提质。

  • 标签: 小学数学 评价改革 教学策略
  • 简介:构建完善的研究生生源质量评价体系,有针对性地评估研究生生源质量,是提高研究生教育质量水平,促进研究生教育健康发展的重要途径。本文基于近年来有关硕士研究生生源质量及其评价指标选取、评价体系建设的文献,从生源质量的概念和评价意义、生源质量评价研究进展现状和生源质量评价研究存在的问题3个角度进行了总结,并进行了展望分析。

  • 标签: 硕士研究生 生源质量 评价指标体系 进展
  • 简介:通过对职教精品教材及其评价体系的研究,理解精品教材定义界定和编写基本原则,明确精品教材具备的基本特征、编写思路和评价指标。以职教教材《普通机床机械零件加工》的编写为例,从理论知识和实际编写两方面完成职教精品教材及其评价体系研究,总结职教教材编写问题,研究解决方法,具有一定的推广应用意义。

  • 标签: 职教精品教材 教材评价体系 工学结合
  • 简介:诊断试验研究质量的控制要取得诊断试验研究结果的真实性和可靠性,研究质量的控制十分重要.影响诊断试验研究结果真实性的因素有两方面:机遇和偏倚[1].

  • 标签: 诊断试验 研究 评价 试验数据 统计学处理
  • 简介:摘要小学语文教学中,充分的利用评价的手段,促进了语文阅读教学,提高了学生的阅读兴趣,培养了学生的阅读能力,发展了学生的智力。首先确定培养的目标,让学生达到一定的阅读速度和阅读能力以及相应的阅读习惯。

  • 标签: 阅读 评价 研究
  • 简介:摘要 :电力市场中电力客户的用电行为分析是市场研究的一个关键内容 , 尤其是在电费缴纳过程的行为 , 直接影响电力公司的正常运营。依据某电力公司客户的户务资料 , 参照电费管理人员的经验 , 对客户的缴费状况、偿还电费能力、资金变现能力、担保水平及经营环境等 5 个指标评分并计算其相关系数.然后应用主成分分析方法进行处理 , 计算 2 个主成分的得分并排序,建立综合函数作为最终的综合评判标准 , 确定其信用等级。最后按照信用管理的要求,初步设计了电力客户信用行为分析与评估系统 。

  • 标签: 电力信用 守信能力 守信行为 信用评价输出
  • 简介:对共享发展水平进行客观评价是国家从政策层面推进共享发展理念的重要参考依据,因此构建一个科学、系统、全面的共享发展评价体系来客观反映共享发展水平,是国家从政策层面推进共享发展理念的基础性课题。省际共享发展评价的指标体系从共享发展理念的内涵出发,由经济普惠、社会公平、政治清明、生态和谐、文化繁荣五个维度的37项基础指标构成,并通过指标权重的设定、无量纲处理和加权求和对共享发展指数进行测度,最终形成一套完整的省际共享发展评价体系。当然,为了完善上述评价体系,还需要进一步优化指标体系和修正指标权重。

  • 标签: 省际 共享发展 评价体系
  • 简介:摘要安全是铁路的生命线,是运输的永恒主题,是铁路企业的生存工程,牵一发而动全身。本文论述了我国铁路安全评价的现状及存在的不足,从多个方面分析了影响铁路运输安全的因素,在此基础上提出了构建铁路运输安全评价指标体系。该体系可为我国铁路运输安全规划、设计、实施与管理提供依据和参考。

  • 标签: 铁路运输 安全 评价体系
  • 简介:摘要小学在学校教育中占据着特殊的地位,德育是小学教学内容的重要组成部分,而且小学德育对学生个体的发展起着重要的作用。但由于目前的小学德育教学比较单一,产生了一些问题,影响了学生的发展,所以,对于小学德育的多元教学评价方式就更有研究的意义了。本文首先对小学德育和教学评价进行了简要概述,着重阐述了小学德育多元教学评价方式的应用,从而为小学德育多元教学评价方式的创新和更好地运用于教学提供了一定的参考价值。

  • 标签: 小学德育教学评价方式多元化
  • 简介:摘要现如今人们的生活水平正在逐年提升,而这也对于建筑工程的工程项目和工程质量提出了较高的要求,工程质量开始逐渐的受到人们的重视。最近这些年,绿色施工工艺开始得到了显著的推广和应用,绿色的施工技术在建筑工程当中的应用在保证人员安全和施工工程质量方面也具有重要的意义。能有效节约建筑材料也能在很大程度上提高土地利用的效率,可以实现建筑工程节能环保的双向需求,在某种程度上也能够使施工企业达到良好的综合效益。

  • 标签: 绿色施工 评价
  • 简介:预算会计制度是高校财务组织核算和进行管理的基础,预算管理水平决定着高校的财务运转能力和资金配置效率。内部控制评价作为高校预算内部控制管理的重要环节,它的实施将有助于控制预算管理风险,不断提升财务管理能力。论文首先对高校预算内部控制管理进行了整体介绍,梳理了高校预算内部控制管理流程,并对关键风险点进行了描述;其次详细阐述了高校预算内部控制评价体系的构建思路;最后文章就如何加强高校内部控制评价工作提供了政策建议。

  • 标签: 高校预算 内控评价 风险点
  • 简介:本文从区域物流与区域物流能力的内涵出发,在对现有文献进行综述的基础上,从基础设施支撑能力、信息系统保障能力、经营管理运作能力、发展环境支持能力四个方面分析了区域物流能力的构成要素,构建了区域物流能力的评价体系.在此基础上,运用方差加权法和熵权法相结合的综合赋权非线性评价方法进行区域物流能力的测度.最后运用区域物流能力评价体系与测度方法对部分省市2007-2010年的物流能力进行了测度与评价.

  • 标签: 区域物流能力 构成要素 评价指标 测度
  • 简介:区域创新能力是由科学技术产生的综合能力,已经成为地区经济获取竞争优势的决定因素。本文介绍学术界对创新有关概念的界定,分析区域创新能力的形成机理,给出区域创新能力评价的几种方法,对未来可能的研究方向进行了分析。

  • 标签: 区域创新 能力 评价