简介:《当代教学论坛》杂志是由中国国际教育学会与世界科学教育出版社联合主办的教育类核心学术刊物,国际标准刊号:ISSN1672-3651、国内统一刊号:CN43-1678/G4,邮发代号:42-307,在主办者发行的系列性出版物中,被列为中文类核心期刊。本刊自创办伊始,致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地,萃集各位教育工作者在教育教学科研方面的实践经验、教学教改探讨、教法教理和教育体制改革等方面的最新成果,集教育教学及科研的指导性、理论性和实用性于一体的综合性学术期刊。为教师评职、考核、晋级提供重要依据,同时也将为广大教育工作者搭建一个学术交流、成果展示的平台。无论大、中、小学校,亦不分老、中、青教师,凡与教育教学活动有关,为教育工作者所感兴趣的各类话题,均可在本刊开展文字或浅或深、篇幅长短不拘的广泛讨论。
简介:《教育教学论坛》杂志社是经中华人民共和国新闻出版总署批准,由河北出版传媒集团主管,河北教育出版社、花山文艺出版社主办,是一本面向教育界、学术界以及大专院校师生的国内外公开发行的省级教育类学术刊物(国内刊号:CN 13-1399/G4 国际刊号:ISSN 1674-9324), 《教育教学论坛》宗旨为我国教育发展服务,传播教育教学改革。提高广大教育工作者的教学理论水平、教学质量。推进新教育、新理念、新方法,展示教育教学领域的新成果,推进教育教学研究的进行为一体的综合性学术期刊。
简介:《陕西教育科研》是由陕西省教育厅及省基础教育课程改革领导办公室领导,省教育科学研究所承办,分为“教育科研版”和“课改实验版”。新的《陕西教育科研》将围绕新课程实验,以基础教育领域改革和发展为中心,栏目设置更加合理,稿件内容更贴实际,信息交流更加及时,刊物质量更上层次,服务范围更加广泛,指导作用更加增强,资源共享更加显著。本刊的宗旨是:积极传播最新教育科研信息和课改动态,努力推广教育教学研究成果,为广大教育管理者、教学研究人员和一线教师提供真知灼见的平台,构建全省范围的教育教学、课改实验的研究园地与网络体系,以达到为教育教学服务,为教育管理服务,为教师教学服务,促进我省基础教育改革与发展,尤其是推动我省课改实验工作深入健康协调发展。
简介:《中华实验和临床病毒学杂志》为医学病毒学专业学术期刊。本刊的办刊方针是:贯彻科技期刊为科技发展与经济建设服务的宗旨,重在促进医学病毒学的基础理论研究,促进科技成果尽快向生产力转化,促进国内外学术交流,提高人类病毒性疾病的防治、诊断及治疗水平。 本刊报道内容为:我国医学病毒学的应用及基础理论研究,人类病毒性疾病的预防、诊断、流行病及临床治疗等方面的新技术、新方法、新进展、新成果,以及国外在该领域的最新研究进展。本刊设有论著、简报、综述、新技术方法、临床经验交流、文摘、信息等栏目。 读者对象:从事医学病毒学研究的科研人员,高、中等医药院校的有关教学人员,病毒性传染病的临床医师,生物制品工作者,各级卫生防疫工作者,临床检验工作者,以及与人畜共患病毒性疾病防治有关的基层工作者。此外,本刊对医学微生物学、传染病学、流行病学、儿科学、免疫学、肿瘤学、分子生物学及老年医学等学科的科技工作者,也有重要的参考价值。