简介：暂无

简介：本刊创刊于1973年，是一本由卫生部主管的高级医学学术刊物，以报道肿瘤临床和基础理论方面的研究成果及新动态、新进展为主。读者对象为肿瘤防治研究工作者及相关专业的各级医务人员。

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简介：本刊是综合类学术期刊，旨在开展国内外学术交流，跟踪当代材料科学研究的前沿，促进我国材料科学技术的发展和进步，为我国的经济建设服务。本刊报道金属材料，无机非金属材料、有机高分子材料、复合材料以及材料科学的边缘学科、交叉学科的最新研究成果，特别是国家自然科学基金资助项目的研究成果，刊登国内外具有创新性和较高学术水平的关于材料，特别是高新材料的组成、结构、制备方法和性能的研究简报、研究论文和评述论文。

简介：本刊是中国科学院新疆生态与地理研究所、中国土壤学会主办的，以干旱区水、土、生物、气候等的研究为主要内容的综合性学术期刊。刊载该领域的原始创新性、综合性、理论性和实用性的学术论文。开展广泛而深入的基础理论研究，促进干旱区自然资源利用与环境协调发展。

简介：刊物内容丰富信息及时、可读性、实用性强。主要提供政策措施、经济形势分析、热点和难点问题探讨、行业发展重点、市场分析与行情、投资与合作机会、新产品新技术、信息产业发展与管理、信息化以及各会员单位的商品物资供求等信息。

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简介：广播电视技术刊物。主要介绍该区广播电视技术方面的科研成果和论文，交流、推广技术革新和设备维护经验，发表有关广播网的规划、播控、发送、接收、节目制作、有线广播系统与管理等方面的专题技术文章，讲解基础性技术知识，介绍国内外广播、电视新技术及其发展动向，提供广播电视事业需要的科技情报信息。

简介：本刊是贵州省民族研究所主办、国内外公开发行的民族学类综合性学术季刊。主要刊载具有较高学术价值的学术论文，现主要辟有民族理论、民族经济、民族教育、民族历史、民族文化、民族语言文学、民族学调查、国外民族学研究介绍等栏目。由于刊物刊载的民族学类专业信息较多，且有一定水平，能够反映该学科最新成果和前沿动态，因此，受到读者和作用的特点关注，是他们选读高质量文献和发表自己研究成果的主要期刊之一。

简介：高等教育学术理论刊物。反映中国高等教育理论研究成果，探讨中国教育改革和发展问题，包括教育思想、教育规划、教育体制、教育与经济和社会的关系等方面问题。主要栏目有决策参考、研究性学习、热点论丛等。读者对象为各级务类教育主管部门管理人员、校长、教育科研人员、教师等。

简介：人口学专业学术期刊。研究我国现实人口问题，发表人口理论、人口政策、人口与社会、人口与经济等方面的研究成果。

简介：《中国舰船研究》系中国舰船研究设计中心主办的综合性学术期刊（双月刊，国际连续出版物号ISSN1673-3185，国内连续出版物号CN42-1755/TJ），为CSCD来源期刊、中文核心期刊、中国科技核心期刊和中国核心学术期刊。 本刊旨在加强舰船及相关领域的国内外学术与技术交流，推动舰船及相关领域的理论创新与技术进步，促进我国舰船、潜器与海洋结构物的开发与应用，加快海军装备建设跨越式发展；大力提倡观念创新、设计和技术创新，积极报道舰船工程领域的研究、设计及建造的新理论、新技术、新方法、新成果，同时刊载具有前瞻性的综述性论文，鼓励不同学术观点展开争鸣。

简介：台湾问题研究刊物。贯彻党的对台方针和政策，发表研究台湾问题的学术成果，加强海内外学术交流，促进海峡两岸相互了解，为祖国统一事业服务。

简介：思想政治工作刊物，旨在宣传党和国家有关方针政策，交流精神文明建设方面的经验，沟通信息，开展理论研究，为加强和改进思想政治工作服务。

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简介：论证与研究

简介：《医学临床研究》创刊于1984年，是湖南省卫生厅主管，中华医学会湖南分会主办的现代医学综合性期刊。国内外公开发行。内容高、中、初三档俱备，理论与实践紧密结合；题材新颖，栏目丰富，信息量大。设有论著、实验研究、经验交流、临床药理与用药，诊疗教训、理学诊断、急症抢救、流行病学调查等栏目。本刊曾获：全国第一、二届科技期刊评比三等奖；湖南省一级期刊。

简介：专业学术性期刊。旨在研究国家经济社会发展战略，在专家学者与决策者之间起到沟通的作用。主要刊载国内外城市科学研究成果，研究城市发展理论和城市发展趋势，就城市规划建设、管理以及城市总体发展方面的热点问题进行综述或展开讨论，报道学术动态和城市发展的成功实践，为促进我国城市的协调健康发展，进一步推动改革开放和科学技术的进步服务。本刊主要栏目有城市科学、城市发展理论前沿、城市规划、城市化、产业结构、城市生态、城市社会学、市长论坛。读者为各级决策者、城市科学研究人员。

简介：《当代教育研究》杂志是由教育部主管，中国教育研究学会主办的国家级正式教育期刊。为《中国期刊全文数据库》《万方数据数字化期刊群》收录期刊具有统一刊号：CN 11-2893/G4 ISSN 1673-2766 。 一、办刊宗旨 杂志以“教学与研究”为特色，以“关注新课程改革、促进新思想交流”为办刊宗旨，着重反映广大教师新课程改革过程中总结的新理论、新观点、新体会和新经验，探索现代教师与新课程改革中 的新思路、新特点，同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个发表与展示成果的平台。