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《小学教学:语文版》
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宽容对待 柔性规范
宽容对待 柔性规范
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摘要
人们对网络语言往往持这样几种态度:一是对网络语言提出尖锐批评,完全持否定态度,认为网络语言是垃圾,是档次极低的胡言乱语。二是完全肯定网络语言,
DOI
n497e6yxjy/1017059
作者
王文丽
机构地区
不详
出处
《小学教学:语文版》
2011年11期
关键词
《宽容对待
柔性规范》
小学
语文教学
教学方法
阅读教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
小学教学:语文版
2011年11期
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