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高中物理教学应加强科学研究方法和创造性思维能力的培养

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摘要研究了高中物理教学中推进素质教育的要求,提出科学研究方法和创造性思维能力培养的措施

DOI 54yvv7zk40/1044504

作者李子升

机构地区不详

出处《广西物理》 2000年2期

关键词物理教学素质教育科学研究方法创造性思维

分类 [理学][物理]

出版日期 2000年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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广西物理

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